Crèches et garderies à Saint-Laurent-de-la-Plaine et aux alentours

Un accueil de qualité et une démarche écoresponsable Conditions d'inscriptions : Champ non renseigné Conditions d'admission : Champ non renseigné

Le multi-accueil s’adresse aux enfants de 2 mois et demi à 4 ans. Il est destiné aux parents qui travaillent ou non. Le multi accueil répond aux différentes situations des familles dans la mesure du possible : mode de garde permanent, besoin d’un mode de garde d’urgence, emploi saisonnier, nouvel emploi, remplacement d’une assistante maternelle …L’équipe du multi-accueil collec

Composition de l'équipe : L'équipe se compose : * 1 Directrice - éducatrice de jeunes enfants * 1 Educatrice de jeunes enfants * 2 Auxiliaires de puériculture * 3 CAP petite enfance * 1 Médecin intervenant Conditions d'admission : Conditions : * Habiter en priorité sur la commune de Mauges sur Loire * Travailler en priorité la commune de Mauges sur Loire * Accord du médecin de

Les professionnelles de l’équipe éducative assurent les soins à l’enfant et contribuent à son éveil global en lui donnant les moyens de progresser et d’acquérir son autonomie en respectant son propre rythme et sa personnalité. Les valeurs principales de l'Association sont : le respect de l'enfant, le citoyen de demain et la bienveillance. Les enfants son accueillis par groupe d

Un accueil reposant sur l’éveil de l’enfant proposant des horaires atypiques, qui associe la complémentarité d’une équipe pluriprofessionnelle d’une structure collective et l’accompagnement individuel d’une assistante maternelle Notre approche de l’enfance : • Des valeurs professionnelles s’inspirant de plusieurs pédagogies, Pikler-Lóczy, Montessori, permettant à l’enfant de gr

Le projet d’établissement a été réfléchi dans le cadre de l’ouverture du Multi-accueil « Les Goganes » au 23 Août 2021. (Le multi-accueil remplace la Halte-Garderie.) Le projet d’établissement est le prolongement de celui établi pour la halte-Garderie dans le projet social puisque le gestionnaire, le public, les partenaires ou le quartier sont semblables. Le projet éducatif rep

Un accueil reposant sur l’éveil de l’enfant proposant des horaires atypiques, qui associe la complémentarité d’une équipe pluriprofessionnelle d’une structure collective et l’accompagnement individuel d’une assistante maternelle. Notre approche de l’enfance : • Des valeurs professionnelles s’inspirant de plusieurs pédagogies, Pikler-Lóczy, Montessori, permettant à l’enfant de g

Le multi-accueil propose à chaque famille un accueil répondant à son besoin spécifique : accueil ponctuel, dépannage, occasionnel, régulier à temps partiel, régulier à temps plein. L'équipe propose à chaque enfant et sa famille un accueil de qualité, quelquesoit le temps de présence de l'enfant. Cet accueil est basé sur l'écoute et le respect des familles, l'instauration d'une

Les micro-crèches 1, 2, 3,... à petits pas sont des structures ouvertes aux familles. Leur place est favorisée afin de permettre une relation de confiance parents/équipe/enfants. La micro-crèche favorise le bien-être des enfants à travers une relation bienveillante afin de répondre à leur besoin de sécurité affective. L'attachement est le point clé du projet éducatif. L'explora

Dans un cadre lumineux et coloré, en toute sécurité, les enfants sont accueillis par une équipe éducative de professionnelles de la petite enfance. Le rythme de l’enfant est pris en compte, des activités variées et adaptées sont proposées : jeux libres ou organisés, ateliers divers, histoires et contes, promenades, éveil musical, rencontres inter-générations. L'équipe est formé

Les micro-crèches 1, 2, 3... à petits pas sont des structures ouvertes aux familles. Leur place est favorisée afin de permettre une relation de confiance parents/équipe/enfants. La micro-crèche favorise le bien-être des enfants à travers une relation bienveillante afin de répondre à leur besoin de sécurité affective. L'attachement est le point clé du projet éducatif. L'explorat

Notre pédagogie : favoriser la socialisation de l'enfant tout en tenant compte de l'individualité de chacun, favoriser l'apprentissage du langage, encourager l'autonomie, mise en place du jeu et de la motricité libre et de la démarche sensorielle, s'ouvrir aux arts. Nos valeurs : sensibiliser au respect de l'environnement et s'éveiller à la nature, permettre aux familles de co

Créer une relation de confiance pour : • Etablir un lien parents-enfants-professionnels, dans un respect mutuel de la place de chacun. • Permettre au  parent/assistant maternel ou enfant – de se sentir en sécurité avec les professionnelles, sans appréhension. • Etre dans un principe de co-éducation avec la famille et donner un sens commun à l’action éducative auprès de l’enfant

Descriptif de la structure :La structure a pour objectifs : * Etre à l'écoute de l'enfant * Respecter le rythme et les besoins de l'enfant * Contribuer au développement et au bien-être de l'enfant * Permettre à l'enfant de s'épanouir en toute sécurité * Proposer des activités d'éveil , apprendre à partager et jouer avec d'autres enfants * Permettre l'apprentissage de la vie en

Descriptif de la structure :Conformément à la législation un agent qualifié pour 5 enfants qui ne marchent pas et un agent qualifié pour 8 enfants qui marchent, est présent en permanence auprés des enfants. Pour des raisons de sécurité l'effectif du personnel encadrant directement l'enfant ne peut être inférieur à deux. Lors des repas , il est indispensable de prévoir une perso

Le multi-accueil accueille les enfants du lundi au vendredi de 7 h 30 à 19 h. L'agrément varie de 24 à 36 enfants suivant les jours : 24 enfants  le mercredi, et 36 enfants le lundi, mardi, jeudi et vendredi. Les parents de la structure sont invités 2 fois par ans à venir rencontrer l'équipe autour d'un spectacle et/ou goûter. L'association organise également 2 fois par an des

La créche familiale les Marmousets est un lieux d'accueil et de vie, un lieu de séparation, de rencontres mais aussi un lieu de préventions. Elle répond aux besoins de socialisation, d'autonomie, d'expression et de sécurité du jeune enfant. L'accueil permet d'offrir des repéres spatio-temporels et affectifs sécurisants. Il se fait dans un climat de confiance, une relation d'éco

Le projet éducatif de la structure se rapproche de "l'itinérence ludique", en lien avec les pédagogies "Montessori et Lociczy". Le projet éducatif est basé sur la motricité libre ainsi que sur l'accompagnement de l'enfant vers son autonomie avec respect et bienveillance. Les familles sont invitées à s'investir si elles le souhaitent, dans la vie de la micro-crèche. Elles pourro

La strucure existe depuis 1992 sous forme de halte-garderie, elle est devenu multi-accueil depuis septembre 2018. Elle est gérée par la mairie de Trémentines. Les enfants de la commune sont prioritaires pour les places d'accueil régulier. Pour l'accueil occasionnel, les familles viennent de la commune mais aussi des communes environnantes (Nuaillé, Vezins, Saint Georges des Gar

Champ non renseigné Accueil du handicap : Tout enfant nécessitant un accompagnement spécifique (handicap, maladie, allergie...) fera l'objet d'un protocole d'accueil individualisé (PAI) formalisé. Conditions d'inscriptions : Les demandes d'inscription se font directement auprès de l'établissement d'accueil. Conditions d'admission : Cet établissement admet les enfants résiden

Le Multiaccueil est composé d'un accueil régulier et d'un accueil occasionnel pour les enfants de 2 mois et demi à 4 ans. Chaque enfant est accompagné individuellement, selon son rythme, ses besoins et ses envies. Les enfants sont accueillis en journée pour quelques heures ou la journée complète. Des jeux libres leurs sont proposés, des jeux extérieurs, des sorties, des activit

L’objectif principal chez Les Petits Kiwis est le bien-être de votre enfant. L’accueil se fera dans la bienveillance et le respect du rythme et des besoins de votre enfant.La valeur ajoutée chez Les Petits Kiwis est d’offrir à votre enfant un environnement bilingue anglais/français grâce aux professionnelles qui s’investissent dans ce projet. Des professionnelles parleront angl

La micro-crèche L'Uni'Vert des Petons est ouvert pour des accueils réguliers et occasionnels. La disponibilité et l'écoute sont deux valeurs importantes envers les familles. Nos portes sont ouvertes dans la mesure du possible afin de les inclure un maximum dans le quotidien de leur(s) enfant(s) tout en valorisant leur rôle de parents. L'observation au quotidien nous permet d'

Le projet pédagogique est basé sur l'autonomie de l'enfant à travers son développement psychique, physique et moteur par le jeu libre mais également des activités cadrées proposées. Nous sommes tournés vers l'extérieur :  Intervenants sollicités tout au long de l'année : musique, comteuse, psychomotricienne. partenariat avec la bibliothèque. La place des parents est également a

L’objectif principal chez Les Petits Kiwis est le bien-être de votre enfant. L’accueil se fera dans la bienveillance et le respect du rythme et des besoins de votre enfant.La valeur ajoutée chez Les Petits Kiwis est d’offrir à votre enfant un environnement bilingue anglais/français grâce aux professionnelles qui s’investissent dans ce projet. Des professionnelles parleront angl

Le Petit Pont a un projet basé sur quatre piliers, les parents, les enfants , l'équipe et aussi sur la planète. Le projet est eco-responsable, avec utilisation du linge lavable et non pas a usage unique, de même pour les couches. Le rythme de chacun est respecté, la bienveillance et la communication sont au coeur du projet. Nous ne proposons pas des activités systématiques mais

Le multi accueil a une capacité d'accueil de 30 places, prioritairement pour les familles habitant Les Ponts de Cé. Son projet éducatif a pour objectifs principaux : - Offrir un lieu d'éveil, de découverte et de propositions de jeux divers et variés; - soutenir et accompagner l'enfant dans son autonime physique et émotionnelle; - apprendre à se séparer de son parent en toute sé

La micro-crèche a une capacité d'accueil de 10 places, prioritairement pour les familles habitant Les Ponts de Cé. Son projet éducatif a pour objectifs principaux : - Offrir un lieu d'éveil, de découverte et de propisitions de jeuxdivers et variés; - soutenir et accompagner l'enfant dans son autonime physique et émotionnelle; - apprendre à se séparer de son parent en toute sér

Les valeurs éducatives présentent dans notre projet éducatif sont l'accueil de l'enfant, la bienveillance, la liberté d'être et de faire, la socialisation et l'éveil au monde. Les grandes lignes pédagodiques définies sont d'accueillir l'enfant dans un cadre affectif, psychique et physique sécurisant - de prendre soins de l'enfant en répondant à ses besoins physiologiques - de f

La spécificité de la micro-crèche Les Lucioles est d'être construite au sein d'un site regroupant plusieurs services : un EHPAD et un centre Maternel. Les 3 services sont communicants en termes de locaux, ce qui favorise les projets intergénérationnels. Les enfants et les résidents se retrouvent autour de médiations éducatives plusieurs fois par mois. L'équipe organise égalemen

Nos 2 micro-crèches de Angers BelleFontaine sont tournées vers :- L'intergénérationalité avec la construction d'un projet avec le foyer logement - La musique avec une passerelle avec le conservatoire - La nature avec la proximité immédaite du parc Bellefontaine Composition de l'équipe : Nos micro-crèches sont composées d’une équipe pluriprofessionnelle diplômée avec :Un/Une éd

Offrir un cadre d'accueil privilégié pour les enfants :Taux d'encadrement élévé (mico-crèche),Pédagogie Montessori,Espaces spacieux intérieurs et extérieursAccueil bilingue.Cette démarche s'inscrit dans une action plus globale incluant la famille, la préparation des repas via des circuits courts. Composition de l'équipe : L'équipe est composée de :- une référente pour l'établi

Offrir un cadre d'accueil privilégié pour les enfants : Taux d'encadrement élévé (mico-crèche),Pédagogie Montessori,Espaces spacieux intérieurs et extérieursAccueil bilingue.Cette démarche s'inscrit dans une action plus globale incluant la famille, la préparation des repas via des circuits courts. Composition de l'équipe : L'équipe est composée de : - une référente pour l'ét