Crèches et garderies à Mézières-sur-Couesnon et aux alentours

Les crèches fonctionnant en réseau, il est possible de faire une demande dans plusieurs établissements simultanément. Le projet éducatif de la structure a pour grandes valeurs :   - Accueillir l’enfant et sa famille avec bienveillance et respect en favorisant le « vivre ensemble » et en s’adaptant aux problématiques sanitaires et sociales - Favoriser l’épanouissement et le bie

Le projet éducatif de la structure a pour grandes valeurs :   - Accueillir l’enfant et sa famille avec bienveillance et respect en favorisant le « vivre ensemble » et en s’adaptant aux problématiques sanitaires et sociales - Favoriser l’épanouissement et le bien-être des enfants/parents ainsi que des professionnels accompagnants - Permettre une coéducation et une implication d

Sens-en-Eveil : Créée en 2003, cette halte-garderie parentale est passée en gestion associative en mars 2018.Ouverte de 8h30 à 18h deux jours par semaine (lundi et vendredi), 12 enfants peuvent y être accueillis.En accord avec la Charte nationale pour l’accueil du jeune enfant, elle permet d’offrir, selon les besoins des familles et en fonction des places disponibles, un occasi

Descriptif de la structure :La halte-Garderie est un lieu d'accueil occasionnel de jeunes enfants qui répond aux besoins des familles, en fonction des possibilités de la structure.

Les crèches fonctionnant en réseau, il est possible de faire une demande dans plusieurs établissements simultanément. Le projet éducatif de la structure a pour grandes valeurs :   - Accueillir l’enfant et sa famille avec bienveillance et respect en favorisant le « vivre ensemble » et en s’adaptant aux problématiques sanitaires et sociales - Favoriser l’épanouissement et le bie

Les crèches fonctionnant en réseau, il est possible de faire une demande dans plusieurs établissements simultanément. Le projet éducatif de la structure a pour grandes valeurs :   - Accueillir l’enfant et sa famille avec bienveillance et respect en favorisant le « vivre ensemble » et en s’adaptant aux problématiques sanitaires et sociales - Favoriser l’épanouissement et le bie

Le projet éducatif de la structure a pour grandes valeurs :   - Accueillir l’enfant et sa famille avec bienveillance et respect en favorisant le « vivre ensemble » et en s’adaptant aux problématiques sanitaires et sociales - Favoriser l’épanouissement et le bien-être des enfants/ parents ainsi que des professionnels accompagnants - Permettre une coéducation et une implication

Les crèches fonctionnant en réseau, il est possible de faire une demande dans plusieurs établissements simultanément. Le projet éducatif de la structure a pour grandes valeurs :   -  Accueillir l’enfant et sa famille avec bienveillance et respect en favorisant le « vivre ensemble » et en s’adaptant aux problématiques sanitaires et sociales   - Favoriser l’épanouissement et

Descriptif de la structure :La halte-Garderie est un lieu d'accueil occasionnel de jeunes enfants qui répond aux besoins des familles, en fonction des possibilités de la structure.

Le multi-accueil possède un agrément de 20 places. Le projet éducatif est axé sur l'accueil individualisé de chaque enfant et de sa famille et sur l'autonomie. Les activités proposées sont variées : jeux libres/symboliques, ateliers divers permettant de travailler la coordination globale, la motricité fine, le langage, l'éveil corporel et le développement moteur (peinture, coll

Le projet éducatif est orienté vers plusieurs axes :   - place prédominante des familles par le biais de permanences dites « positives », - développement de l'autonomie des enfants par un espace pensé, - diversité des propositions d'activités par la présence d'une commission animation, éveil musical, bibliothèque, - sensibilisation à l'écologie par l'achat de matériel dit

Le multi-accueil possède un agrément de 18 places. Le projet éducatif est axé sur l'accueil individualisé de chaque enfant et de sa famille et sur l'autonomie. Les activités proposées sont variées : jeux libres/symboliques, ateliers divers permettant de travailler la coordination globale, la motricité fine, le langage, l'éveil corporel et le développement moteur (peinture, coll

Accompagner un enfant à grandir, c'est lui permettre de prendre confiance en lui. Un enfant a besoin des autres pour se construire, mais dans un cadre sécurisant. L'accueil en Halte-garderie favorise l'épanouissement de l'enfant en répondant à ses besoins en communication et d'éveil et lui permet de bénéficier des bienfaits de la collectivité. Confier un enfant, c'est lui fair

Le multi-accueil, riche d'une histoire parentale forte, place l'enfant et sa famille au centre des préoccupations. L'équipe pluridisciplinaire s'engage dans une démarche d'accompagnement à la parentalité forte. Des temps d'échanges, de conférences sont mis en place régulièrement. L'équipe prône des valeurs de bienveillance, de principe de bonheur. Elle s'engage dans la motricit

Notre micro-crèche est une structure collective, à mi-chemin entre l’accueil collectif et l’accueil des assistantes maternelles. Une approche, qui fait ses preuves depuis 2007 en France, et depuis 2010 chez Câlins Doudou privilégiant ainsi l’épanouissement de l’enfant et la proximité avec les familles au sureffectif du fait de sa petite capacité d’accueil (10 enfants). Nous som

Notre micro-crèche est une structure collective, à mi-chemin entre l’accueil collectif et l’accueil des assistantes maternelles. Une approche, qui fait ses preuves depuis 2007 en France, et depuis 2010 chez Câlins Doudou privilégiant ainsi l’épanouissement de l’enfant et la proximité avec les familles au sureffectif du fait de sa petite capacité d’accueil (10 enfants). Nous som

Notre micro-crèche est une structure collective, à mi-chemin entre l’accueil collectif et l’accueil des assistantes maternelles. Une approche, qui fait ses preuves depuis 2007 en France, et depuis 2010 chez Câlins Doudou privilégiant ainsi l’épanouissement de l’enfant et la proximité avec les familles au sureffectif du fait de sa petite capacité d’accueil (10 enfants). Nous som

La structure se définit comme un lieu d'éveil et de découvertes, permettant une séparation en douceur et favorisant la socialisation. Le projet éducatif se base sur le développement psychomoteur et les besoins de chaque enfant. L'équipe éducative a pour objectif d'accueillir l'enfant en respectant son rythme et sa personnalité et de l'accompagner vers la socialisation tout en l

La halte-garderie est située au Pôle Enfance, à la Passerelle, dans les mêmes locaux que l'accueil de loisirs (après la salle Annie Brown).   La halte-garderie est un lieu d’éveil où l’enfant se voit proposer des activités dirigées et des temps de jeux libres, qui lui permettent de développer ses sens, son imagination, ses capacités motrices, intellectuelles et sociales. Tout

Les objectifs du projet d'établissement sont les suivants : - Répondre aux besoins fondamentaux des enfants accueillis - Accueillir l'enfant et sa famille avec respect et tolérance - Permettre à l'enfant d'évoluer dans un cadre adapté et sécurisant tout en lui laissant le libre choix à certains moments de la journée - Offrir à chaque enfant un accueil le plus individualisé

Pour que l'enfant puisse évoluer dans son développement global et au sein de la micro-crèche, les professionnels attachent une importance à la notion de verbalisation. En effet, elle permet au jeune enfant d'avoir une représentation sécurisante sur les évènements abstraits ou incompris et ainsi de se sentir à l'aise pour aller expérimenter le monde qui l'entoure. Nous avons le

Descriptif de la structure :La structure dispose d'une salle de vie, d'une salle de repas et d'activité et de deux salles de sieste : une pour les bébés et une autre pour les moyens grands.Présentation de son projet :Les pratiques éducatives au sein de la micro-crèche « Les Bo P'tits Loups » sont régies par des principes, qui eux-mêmes, visent à favoriser le développement globa

Descriptif de la structure :Maison de 160 m2 dédiée à l'accueil des jeunes enfants. Jardins à disposition des enfants. Toilettes adaptées. Salles d'activités permettant la mise en place d'activités dites"salissantes".Présentation de son projet :Les micro-crèches « Les Bo P'tits Loups ou Les Bo P'tits Crocos » sont gérées par un gestionnaire privé. Elles peuvent être envisagées

Descriptif de la structure :Le multi-accueil est un lieu d'accueil régulier et occasionnel de jeunes enfants qui répond aux besoins des familles, en fonction des possibilités de la structure.

Le projet de la structure se fonde sur les valeurs suivantes : •    Offrir aux parents un mode d’accueil collectif de proximité pouvant accueillir les enfants sur de longs ou courts créneaux horaires (implantation au sein du bassin de vie des familles, ateliers ouverts aux parents...) •    Proposer un mode d’accueil où les parents pourraient échanger avec des professionnels sur

Le projet de la structure se fonde sur les valeurs suivantes : •    Offrir aux parents un mode d’accueil collectif de proximité pouvant accueillir les enfants sur de longs ou courts créneaux horaires (implantation au sein du bassin de vie des familles, ateliers ouverts aux parents...) •    Proposer un mode d’accueil où les parents pourraient échanger avec des professionnels sur

Structure ouverte depuis avril 2013 avec un agrément de 40 places. Les valeurs éducatives de l'établissement sont : la bienveillance, le respect, la communication, l'esprit d'équipe avec 3 forces autour desquelles nous travaillons au quotidien : "j'apprends à chaque instant", "je prends ma place dans le monde" et "j'ai confiance en moi". Pour les familles, la première rencontre

Notre projet tourne autour de l'enfant : la bienveillance, le développement, mais également l'accompagner sur une ouverture extérieur (avec mise en place d'une découverte du monde, ses coutumes, cultures qui passe par les couleurs, senteurs, cuisine …). Les parents participeront à certaines activités, matin café afin d'échanger avec les professionnelles. Mais le reste est à déc

Notre structure de 130m² est composée d'une zone d'accueil, d'une salle de vie et d'une salle d'activité, de 2 dortoirs, d'une zone de change, d'une cuisine satellite, d'une buanderie, d'une salle de pause, d'un bureau pour échanger avec les familles et un jardin attenant sécurisé. On s'inspire de la pédagogie Pickler et Montessori et on pratique le langage signé. Toutes nos pr

Inaugurée en septembre 2011, la crèche Coccinelle peut accueillir jusqu'à 35 enfants en accueils régulier, occasionnel ou "d'urgence". Les places sont réservées en priorité aux habitants de la Communauté de Communes de Châteaugiron, de la Commune de Brécé et aux salariés des entreprises partenaires. Les enfants, répartis en deux unités de vie, sont encadrés par des professionne