Crèches et garderies à Limeil-Brévannes

C'est un lieu de vie où l'on apprend les règles de vie en collectivité. L'enfant y fait l'acquisition à son rythme de compétences sociales et psychomotrices. C'est le premier lieu de séparation entre l'enfant et sa famille. L'équipe aide l'enfant et ses parents à surmonter le mieux possible ce moment en élaborant un travail qui privilégiera les contacts. Composition de l'équip

C'est un lieu de vie où l'on apprend les règles de vie en collectivité. L'enfant y fait l'acquisition à son rythme de compétences sociales et psychomotrices. C'est le premier lieu de séparation entre l'enfant et sa famille. L'équipe aide l'enfant et ses parents à surmonter le mieux possible ce moment en élaborant un travail qui privilégiera les contacts. Composition de l'équip

C'est un lieu de vie où l'on apprend les règles de vie en collectivité. L'enfant y fait l'acquisition à son rythme de compétences sociales et psychomotrices. C'est le premier lieu de séparation entre l'enfant et sa famille. L'équipe aide l'enfant et ses parents à surmonter le mieux possible ce moment en élaborant un travail qui privilégiera les contacts. Composition de l'équip

L'Objectif du réseau LES CHERUBINS est d'instaurer un climat de confiance avec les parents et un accueil chaleureux pour les enfants. Chaque enfant est accueilli dans son individualité. Les équipes veillent à ce qu'il évolue dans une embiance familiale et conviviale, favorisant le respect des rythmes de vie respectifs ainsi que des besoins vitaux et affectifs. Nottre ambition c

C'est un lieu de vie où l'on apprend les règles de vie en collectivité. L'enfant y fait l'acquisition à son rythme de compétences sociales et psychomotrices. C'est le premier lieu de séparation entre l'enfant et sa famille. L'équipe aide l'enfant et ses parents à surmonter le mieux possible ce moment en élaborant un travail qui privilégiera les contacts. Composition de l'équip

Crèche'N Do, a ouvert ses portes le 06/09/2018, elle est située au RDC d'un batiment hospitalier. Les enfants sont accueillis dans 3 sections différentes selon leur âge et leur développement (Bébés, Moyens, Grands). Les sections sont aménagés en fonction des besoins et du développement des enfants. Après une période d'adaption de 5 jours, les enfants sont accueillis par les pro

Synthèse du Projet Educatif :Assurer à l'enfant une sécurité affective et physiqueRespecter les rythmes et reperes de l'enfantGarantir à chacun des soins individualisésFavoriser l'éveil et l'autonomie de l'enfantSoutenir l'enfant dans ses émotions et ses désirsAssurer une socialisation en douceurSituer les parents au coeur du projet pédagogiqueLa place des familles et leur part

La crèche EfferVsens, propose un accueil diversifié répondant au mieux aux besoins des familles. Les enfants peuvent être accueillis de 1 à 5 jours selon les besoins des parents et les possibilités de la structure. C’est un lieu d’éveil et de socialisation, pouvant être utilisé comme mode d’accueil principal. La démarche pédagogique de la crèche s’appuie sur les points suivants

La crèche inscrit son action dans le cadre du Projet éducatif départemental pour l'accueil du jeune enfant en Val-de-Marne. Ses valeurs sont : la responsabilité, la solidarité, l'égalité dans le respect des différences, la créativité et la co-éducation parents-professionnels. Ces valeurs comunes aux crèches départementales sont mises en oeuvre dans le cadre d'un projet d'établi

De par sa taille, notre structure s'attache au respect du rythme de chaque enfant. L'équipe aide l'enfant à évoluer en collectivité tout en tenant compte des spécificités de chacun, de son âge et de sa personnalité. Nos protocoles et notre projet pédagogique sont centrés sur le bien-être de l'enfant et sur l'apprentissage à chaque étape de son évolution. Les activités proposé

Le Multi-accueil Babilou compte 15 berceaux réservataires ville ( 23 places au total) répartis comme suit : 5 bébés + 10 bambins /grands. Il a ouvert ses portes le 04/09/2017 et propose un accueil régulier, occasionnel et d'urgence aux familles. Les places restantes sont des places entreprises et site 1001 crèche. Accueil individualisé au sein du groupe avec pour objectif éduca

Au-delà du noyau familial, l’entrée dans une structure collective est une nouvelle étape dans la vie des tout-petits, une première séparation qu’il convient d’accompagner le mieux possible. L’essentiel réside dans le fait que nous mettons à disposition de l’enfant un environnement stimulant et sécurisant, l’encourageant à faire son propre cheminement et valorisant chacune de s

La Crèche Collective veille à la santé, à la sécurité et au bien-être des enfants qui lui est confié, ainsi qu’à leur développement. Elle apporte leur aide aux parents afin que ceux-ci puissent concilier leur vie professionnelle et leur vie familiale. Elle est un espace d’écoute, d’accueil et d’accompagnement à la parentalité mais aussi un lieux d’éveil, de détente, d’intégrati

Le Multi-Accueil dispose de 30 berceaux. Les professionnels veillent à la santé, à la sécurité et au bien-être des enfants qui leur est confié, ainsi qu’à leur développement. Ils apportent leur aide aux parents afin que ceux-ci puissent concilier leur vie professionnelle et leur vie familiale. Cette structure est un espace d’écoute, d’accueil et d’accompagnement à la parentalit

Descriptif de la structure :12 enfants de 1 à 3 ans en mode crèche (9h par jour de 2 à 5 jours par semaine) 8 enfants matin et après midi de 1 à 3 ans en mode halte garderie (sauf les mercredis où seuls les enfants en crèche sont accueillis) de 2 à 4 demi-journées par semaine (3h le matin, 4h l'après midi)Présentation de son projet :Lieu de socialisation respectant le rythme de

Des orientations du projet se dégagent deux grands objectifs principaux travaillés d’une manière constante au quotidien auprès des enfants mais aussi de leurs parents. Ces objectifs sont :favoriser une relation sécurisante dans un lieu collectif où l’enfant fait sa première expérience de socialisation.favoriser le processus d’autonomisation dans le sens de permettre à l’enfant

La Halte-garderie accueille des enfants de 1 à 3 ans en demi-journée. Elle participe aux objectifs décrits par la mairie : - Permettre aux usagers d’avoir des activités hors de chez eux et, ou dans le centre en assurant la sécurité des enfants pour un coût raisonnable. - Développer les modes de garde préscolaires et la socialisation pour faciliter l’entrée à l’école maternelle.

La crèche inscrit son action dans le cadre du Projet éducatif départemental pour l'accueil du jeune enfant en Val-de-Marne. Ses valeurs sont : la responsabilité, la solidarité, l'égalité dans le respect des différences, la créativité et la co-éducation parents-professionnels. Ces valeurs comunes aux crèches départementales sont mises en oeuvre dans le cadre d'un projet d'établi

Le Multi-accueil est un établissement qui associe au sein d’une même structure un accueil collectif régulier et un accueil collectif occasionnel. Cela permet une plus grande souplesse d’adaptation à l’évolution des besoins des parents, afin que ceux-ci puissent concilier leur vie professionnelle et leur vie familiale.  Composition de l'équipe : L’accueil de l’enfant et de sa f

Structure Petite Enfance situé au sein même d'une résidence pour personnes âgées. Un projet intergénérationnel est mis en place tout au long de l'année. Composition de l'équipe : L'Equipe est composée : d'une éducatrice de jeunes enfants, responsable titulaire d'un diplôme d'Etat d'Educateur de jeunes enfants ; 1 Auxiliaire de Puériculture diplômée, 1 Aide-Auxiliaire (CAP peti

Les points forts et valeurs qui guident notre action au quotidien sont bâtis sur les besoins fondamentaux du jeune enfant accueilli en collectivité : - L’enfant a besoin d’un environnement sain et sûr. Le milieu dans lequel il évolue respecte ses besoins et ses rythmes (alimentation équilibrée et adaptée à âge, temps de repos). L’espace doit être suffisamment sécurisé et adapté

Le Multi-accueil est un établissement qui associe au sein d’une même structure un accueil collectif régulier et un accueil collectif occasionnel. Cela permet une plus grande souplesse d’adaptation à l’évolution des besoins des parents, afin que ceux-ci puissent concilier leur vie professionnelle et leur vie familiale. Composition de l'équipe : L’accueil de l’enfant et de sa fa

La crèche inscrit son action dans le cadre du Projet éducatif départemental pour l'accueil du jeune enfant en Val-de-Marne. Ses valeurs sont : la responsabilité, la solidarité, l'égalité dans le respect des différences, la créativité et la co-éducation parents-professionnels. Ces valeurs comunes aux crèches départementales sont mises en oeuvre dans le cadre d'un projet d'établi

L’objectif du réseau Les Chérubins est d’instaurer un climat de confiance avec les parents et un accueil chaleureux pour les enfants. Chaque enfant est accueilli dans son individualité, les équipes veillent à ce qu’il évolue dans une ambiance familiale et conviviale, favorisant le respect des rythmes de vie respectifs ainsi que des besoins vitaux et affectifs.Notre ambition com

Les pratiques professionnelles à la crèche et les choix pédagogiques, vont s’articuler autour de 5 grands principes. Ceux-ci vont nous guider dans notre travail au quotidien pour accueillir l’enfant au sein de la collectivité. 1) Assurer la sécurité physique et affective de chaque enfant; 2) Respecter l’individualité de l’enfant; 3) Accompagner l’enfant dans son envie de faire

Synthèse du Projet Educatif :Assurer à l'enfant une sécurité affective et physiqueRespecter les rythmes et reperes de l'enfantGarantir à chacun des soins individualisésFavoriser l'éveil et l'autonomie de l'enfantSoutenir l'enfant dans ses émotions et ses désirsAssurer une socialisation en douceurSituer les parents au coeur du projet pédagogiqueLa place des familles et leur part

la creche est ouverte du lundi au vendredi de 8 heure à 18h30.nous accueillons des bébe du quatrieme mois jusqu’à leur troisieme annee. Composition de l'équipe : L'équipe est composé de trois auxiliaire de puériculture et d'une éducatrice de jeune enfants. Toutes à temps plein au sein de la structure. Conditions d'inscriptions : telecharger le dossier d'incription sur le site

La crèche inscrit son action dans le cadre du Projet éducatif départemental pour l'accueil du jeune enfant en Val-de-Marne. Ses valeurs sont : la responsabilité, la solidarité, l'égalité dans le respect des différences, la créativité et la co-éducation parents-professionnels. Ces valeurs comunes aux crèches départementales sont mises en oeuvre dans le cadre d'un projet d'établi

Baboune Crosne offre un espace exceptionnel de près de 210 m2 pour le grand plaisir de vos enfants. Une pédagogie ludique et stimulante Le projet éducatif Baboune est basé sur une pédagogie active visant à favoriser l’éveil et l’épanouissement de votre enfant. Les crèches Baboune sont conçues dans un esprit cocooning d’où se dégage une ambiance chaleureuse et conviviale favoris

Descriptif de la structure :Etablissement municipal qui se compose d'un Multi-accueil collectif, d'un Service d'Accueil Familial et d'un Relais Assistantes maternelles. Les enfants du SAF sont accueillis dans les locaux du multi-accueil . Un contrat est signé pour un an avec chaque famille (accueilrégulier), révisé chaque année en janvier; mensualisation sur 11 mois, facturatio