Crèche collective à Saint-Pierre-la-Palud

L’EAJE Les Petits Galibots est un établissement municipal  situé à Saint-Pierre-la-Palud, en milieu rural, L’EAJE accueille 26 enfants de 3 mois à leur scolarisation, pendant la journée et de façon régulière ou occasionnelle, répartis en 2 sections.                                                 La structure répond à différents besoins : - répondre aux besoins de socialisation

La strucutre posséde une seule salle de vie où les enfants se retrouvent en inter-âge. L'aménagement de l'espace est organisé en coins : calme, moteur, jeux symboliques, jeux d'imtation et coin lecture.La pédagogie est basée sur Pikler avec l'autonomie de l'enfant dans sa découverte de son environnement. Le rôle des professionnelles est d'accompagner les enfants dans le respect

Le projet éducatif est régulièrement actualisé par l'ensemble de l'équipe.Les valeurs de l'établissement sont : le bien être, l'éveil, le respect, la diversité, Une réflexion de fond a été menée sur l'accueil, les temps forts de la journée (repas, siestes, changes,activités, ouverture sur l'extérieur).le travail d'équipe est pensé ensemble et s'adapte au fur et à mesure de l'év

  L'EAJE se veut un lieu d’accueil, d’écoute, d’échange, d’émotion et de convivialité. L'accueil des "bébés”. Importance du respect des rythmes de l'enfant: rythmes biologiques: sommeil, repas, changes adaptés à chacun, et rythme de développement psychomoteur: lors des temps d’éveil, l'enfant est accompagné par l'adulte dans ses découvertes. Installé sur des tapis, il apprend

Le multi-accueil « Les Petits Lutins » est un établissement d’accueil collectif de 36 enfants à partir de 2 mois 1/2 à 4 ans, répartis en 3 sections destiné à offrir un accueil diversifié en régulier ou en occasionnel. C'est un lieu de vie et d’éveil permettant à l’enfant de se construire, d’évoluer et de s’épanouir harmonieusement.C’est aussi un lieu de prévention, de protecti

Bâtiment de plein pied, il  est doté d'un espace extérieur très agréable, avec préau.Notre projet :  proposer un accueil inter-âge qui permet aux plus petits comme aux plus grands un épanouissement dans leur développement global en favorisant l’entraide et l’empathie dans la continuité du schéma familial.accompagner l’enfant dans l’acquisition progressive de son autonomie en le

Le projet éducatif précise les dispositions prises pour assurer l'accueil, le soin, le développement, l'éveil et le bien etre des enfants. Notre projet est basé sur la coéducation. La place des familles est importante,nous les sollicitons pourr les activités que la structure propose: atelier psychomotricité, activitée cuisine,bibliothèque, visite dans une maison de retarite, vi

A la crèche Les Marcyloups, multi-accueil de délégation de service publique, la nature est un terrain de jeu familier : jardinage, manipulation de matériaux naturels, sensibilisation au vivant… font partie du quotidien. Des temps de lecture, des activités variées suscitant l’imagination, et des séances de découverte des langues étrangères sont prévus chaque jour. Pour agir sur

Améliorant toujours plus la conciliation vie professionnelle et personnelle, cette crèche est aménagée en plusieurs espaces thématiques, correspondant aux tranches d'âges des enfants accueillis. Propice à l'expérimentation, la découverte et l'émerveillement, l'environnement est sécurisé et riche en découvertes grâce notamment aux ateliers et activités organisés par l'équipe de

Descriptif de la structure :La souris verte est un équipement d'accueil petite enfance créé depuis le 8 décembre 1988. L'établissement est un multi-accueil proposant de l'accueil régulier et occasionnel. La crèche est ouverte aux habitants de la commune de Marcy l'Etoile et accueille 20 enfants âgés de 10 semaines à 4 ans. Les repas sont livrés en liaison froide et réchauffés s

Accueil de l'enfant et de sa famille basé sur la bienveillance,place des parents au sein de la structure,qualité de l'accueil avec des professionnelles compétentes et régulièrement formées,accompagnement des enfants vers l'autonomie dans une cadre sécurisant,respect des valeurs familiales.  Composition de l'équipe : 1 educatrice jeune enfant directrice - 1 infirmiere adjointe

La particularité de « La Colombe » est la répartition de l’accueil des enfants sur deux sites, suite à l’ouverture de l’annexe en janvier 2016.Les espaces ont été repensés et renommés pour un meilleur accueil des enfants. Le groupe des bébés s’appelle désormais l’espace des coccinelles et le groupe des moyens se nomme l’espace des papillons.Un accent est mis par l’équipe sur la

La structure est installéé à proximité de l'école  dans  un bâtiment construit spécialement pour accueillir le multi-accuei avec un jardin extérieur.  Le  projet éducatif  repose sur 7 piliers : assurer à l’enfant une sécurité affective et physique, respecter le rythme et les repères de l’enfant, garantir à l’enfant des soins individualisés et adaptés à ses besoins, favoriser l

Les enfants sont répartis en 4 sections  selon leur âge. Une professionnelle est référente de son groupe qu'elle va suivre jusqu’au dernier accueil de l'enfant. Ce qui permet de créer une relation de confiance entre parent/professionnelle et enfant/professionnelle. Le point clé du projet est de pouvoir proposer un accueil de qualité à chaque  famille afin de leur permettre de c

Le Val Doré est une crèche récente ouverte en septembre 2016, située à côté de l’école et de la bibliothèque, dotée d’un jardin privatif. Le projet pédagogique permet de mettre à plat les pratiques professionnelles, ainsi la cohérence améliore l'accueil et la prise en charge des enfants confiés. L'équipe assure le meilleur accueil possible, en favorisant la participation des pa

Descriptif de la structure :Formules d'accueil proposées : A l'heure, demi-journée, journée, de 2 à 4 jours par semaine Ouverture de 12h00 à 14h00 avec repas Composition de l'équipe : 1 responsable infirmière 1 auxiliaire de puériculture 1 aide auxiliaire de puériculture avec CAP 1 agent d'entretien

La structure est installée à proximité de l'école  avec un jardin extérieur.  Le  projet éducatif  repose sur 7 piliers : assurer à l’enfant une sécurité affective et physique, respecter le rythme et les repères de l’enfant, garantir à l’enfant des soins individualisés et adaptés à ses besoins, favoriser l’autonomie de l’enfant en s’appuyant sur ses propres ressources personnel

La structure posséde 2 salles de vie et un bel espace extérieur. Elle est située au centre du village.Les familles participent à des ateliers d'animation, un éveil musical est proposé aux enfants avec une intervenante extérieure.Des activités de psychomotricité et les jeux libres font partie du Projet Pédagogique.Les professionnels accompagnent l'enfant vers l'éveil, leur auton

La structure accueille les enfants en accueil régulier de 1 à 5 jours/semaine et en accueil occasionnel : 1/2 journée par semaine et en plus à la demande des parents suivant les possibilités du planning. La structure accueille 36 enfants de 2 mois et demie à 3 ans ainsi que les enfants en situation de handicap. Une période d'adaptation est prévue avec les parents, temps nécessa

Descriptif de la structure :Cette crèche permet aux parents de toujours mieux concilier vie professionnelle et vie familiale. Cette structure de 42 berceaux est aménagée en plusieurs espaces pour permettre aux enfants d'être répartis dans différentes sections, afin qu'ils évoluent sereinement, tous ensemble. La crèche dispose d'un espace extérieur, permettant de favoriser les

Descriptif de la structure :Cette crèche permet aux parents de toujours mieux concilier vie professionnelle et vie familiale. Cette structure de 24 berceaux est aménagée en plusieurs espaces pour permettre aux enfants d'être répartis dans différentes sections, afin qu'ils évoluent sereinement, tous ensemble. La crèche dispose d'un espace extérieur, permettant de favoriser les

Descriptif de la structure :Ouverte depuis Novembre 2006, la structure fait partie du Pôle Petite Enfance Albert VIDAL dans lequel se trouve la Maison du Rhône, le Relais d'Assistantes Maternelles et la crèche familiale Tom Pouce. Les locaux permettent d'accueillir 6 enfants de moins de 18 mois et 18 enfants de plus de 18 mois dans 2 grandes pièces de vie distinctes. Les enfant

Cette structure est aménagée en plusieurs espaces, répartis dans différentes sections en fonction de l’âge des enfants. Des activités sous forme de petits ateliers sont proposées sans jamais être imposées. Le respect de l’enfant, de sa personnalité, est au cœur du projet pédagogique de la crèche. Il est pensé pour stimuler l’éveil de l’enfant et accompagner ses découvertes, en

Descriptif de la structure :Cette structure a vu le jour en 1982. Elle est implantée sur la commune de Craponne. Les enfants sont accueillis dans une structure située dans un grand parc arboré qui inspire la sérénité. Un parking est à la disposition des familles. Les enfants se retrouvent tous ensemble et jouent dans la même salle de vie. Il y a également une salle d'activités

L'établissement a une capacité de 30 places avec de l'accueil régulier, occasionnel et d'urgence.La structure est gérée par l'association Agds depuis janvier 2005 et est subventionnée par la Caf et la Communauté de Communes des Vallons du Lyonnais.Notre projet se décline avec des valeurs éducatives suivantes :- Respecter le rythme de l’enfant, de ses différents niveaux de dével

Les 30 places sont réparties dans deux structures " côté cour " et "côté jardin", ce qui permet de préserver un accueil qualitatif en petit nombre et de proximité avec les familles. L'équipe a suivi une formation sur la pédagogie Pikler, permettant de travailler les pratiques et les projets autour de certaines valeurs, telles que la prise en charge individualisée dans les temps

L'ensemble de l'équipe est engagée dans une démarche qualité. Les valeurs portées par les professionnelles sont les suivantes: accompagnement des enfants et de leur famille dans un cadre bienveillant (du premier accueil au départ de la structure), garantir la sécurité physique et affective des enfants en collaboration avec les familles, proposer un environnement agréable, sécur

Descriptif de la structure :Le multi-accueil "La Farandole" de Montrottier fonctionne en lien avec le multi-accueil "Les lutins du Pothu", situé à 5 km sur la commune voisine de Brullioles. L'équipe pédagogique est la même et accueille les enfants les lundis, mardis et mercredis à Brullioles et les jeudis et vendredis à Montrottier. La Farandole est située à proximité de l'écol

A la crèche La Cabane, la nature est un terrain de jeu familier : jardinage, manipulation de matériaux naturels, sensibilisation au vivant… font partie du quotidien. Des temps de lecture, des activités variées suscitant l’imagination, et des séances de découverte des langues étrangères sont prévus chaque jour. Pour agir sur le bien-être et l’émerveillement, des moments de relax

Située allée de l'Expansion, la crèche La Cabane à Francheville, propose trois types d’accueil : régulier, occasionnel et d’urgence. Chaque jour, notre équipe de professionnels spécialiste de la petite enfance accueille 16 enfants âgés de 10 semaines à 3 ans dans un cadre de vie convivial, sécurisé et adapté aux besoins des tout-petits. Les enfants sont répartis en sections par

La valeur à laquelle nous attachons le plus d'importance est le respect de chaque enfant et de sa famille. Notre quotidien consiste à accueillir chaque enfant personnellement en respectant son individualité, son rythme veille-sommeil mais aussi son rythme dans ses acquisitions psychomotrices en l'encourageant vers l'autonomie.   La collectivité s'adapte à chaque enfant en met

Descriptif de la structure :Créé en 1994, l' Espace petite enfance du Châter se situe à Francheville Le Bas. Il a pour missions essentielles de renforcer l'accueil des familles dans la structure, de faciliter l'accès de la structure aux familles à revenus modestes, d'aller à la rencontre des familles hors de l'établissement et enfin de renforcer le partenariat avec l'école mate

La valeur à laquelle nous attachons le plus d'importance est le respect de chaque enfant et de sa famille. Notre quotidien consiste à accueillir chaque enfant personnellement en respectant son individualité, son rythme veille-sommeil, mais aussi son rythme dans ses acquisitions psychomotrices en l'encourageant vers l'autonomie. La collectivité s'adapte à chaque enfant en metta