Crèche et garderie à Saint-Laurent-du-Pape

Descriptif de la structure : Accueil occasionnelPrésentation de son projet :  Composition de l'équipe : Une Educatrice de Jeunes Enfants et un CAP Petite Enfance Accueil du handicap : Un enfant porteur de handicap peut etre accueilli en étudiant, au cas par cas, sa situation et les possibilités d'accueil Conditions d'inscriptions : Prendre contact directement avec la structu

Descriptif de la structure :  Accueil occasionnelPrésentation de son projet :  Composition de l'équipe : Une Educatrice de Jeunes Enfants et un CAP Petite Enfance Accueil du handicap : Un enfant porteur de handicap peut être accueilli en étudiant, au cas par cas, sa situation et les possibilités d'accueil Conditions d'inscriptions : Prendre contact directement avec la struct

Descriptif de la structure : Multi-accueil :  accueil régulier et accueil occasionnelAgrément modulé : 35 places de 7h30 à 12h00 et de 14h00 à 18h30 - 25 places de 12h00 à 14h00 Présentation de son projet :  Composition de l'équipe : 1 Directrice Educatrice de Jeunes Enfants 1 Infirmière 2 Educatrices de Jeunes Enfants 5 auxiliaires de puériculture 2 CAP Petite Enfance Accuei

Descriptif de la structure :Crèche et halte-garderie, accueil régulier et accueil occasionnel Créé en 2004, le multi accueil est géré par l'association "la Maison des Castors". Il accueille 20 enfants de 2 mois à 6 ans de Charmes, St Georges, Soyons. Il répond prioritairement aux demandes d'accueil à la journée complète ou à la demie journée.Présentation de son projet :Qualité

Descriptif de la structure :La surface totale de la strucutre est de 257 mètres carrés avec un jardin extérieur. La structure comprend un espace accueil, un bureau, une salle d'activités, un espace repas, un espace change, deux dortoirs, un espace rangement, une cuisine, une lingerie, un vestiaire pour le personnel. Composition de l'équipe : L'équipe se compose d'une infirmièr

La Communauté de communes du Val de Drôme a mené une reflexion avec les parents, les élus, les accueillant(e)s et les parentaires afin de définir les intentions et les modes d'action du projet éducatif, pédagogique et de santé intercommunal en matière d'éducation, d'éveil ou encore d'accueil des familles. Nous vous invtions à échanger et partager sur ce projet avec les équipes

La Communauté de communes du Val de Drôme a mené une réflexion avec les parents, les élus, les accueillant(e)s et les partenaires afin de définir les intentions et les modes d’action du projet éducatif, pédagogique et de santé intercommunal en matière d’éducation, d’éveil ou encore d’accueil des familles. Nous vous invitons à échanger et partager sur ce projet avec les équipes

La Communauté de communes du Val de Drôme a mené une réflexion avec les parents, les élus, les accueillant(e)s et les partenaires afin de définir les intentions et les modes d’action du projet éducatif, pédagogique et de santé intercommunal en matière d’éducation, d’éveil ou encore d’accueil des familles. Nous vous invitons à échanger et partager sur ce projet avec les équipes

La Communauté de Communes du Val de Drôme a mené une réflexion avec les parents, les élus, les accueillant(e)s et les partenaires afin de définir les intentions et les modes d’action du projet éducatif, pédagogique et de santé intercommunal en matière d’éducation, d’éveil ou encore d’accueil des familles. Nous vous invitons à échanger et partager sur ce projet avec les équipes

La Communauté de Communes du Val de Drôme a mené une réflexion avec les parents, les élus, les accueillant(e)s et les partenaires afin de définir les intentions et les modes d’action du projet éducatif, pédagogique et de santé intercommunal en matière d’éducation, d’éveil ou encore d’accueil des familles. Nous vous invitons à échanger et partager sur ce projet avec les équipes

La Communauté de Communes du Val de Drôme a mené une réflexion avec les parents, les élus, les accueillant(e)s et les partenaires afin de définir les intentions et les modes d’action du projet éducatif, pédagogique et de santé intercommunal en matière d’éducation, d’éveil ou encore d’accueil des familles. Nous vous invitons à échanger et partager sur ce projet avec les équipes

Autonomie, bienveillance, accompagnement sont nos priorités. Le projet pédagogique est centré sur l'enfant et le respect de ses besoins individuels. Espaces réfléchis et aménagés par le bien-être des enfants accueillis. Nous attachons une grande importance à la notion de co-éducation avec la famille. Les activités aux enfants sont fonction de leurs besoins cognitifs et moteu

Cette structure est aménagée en plusieurs espaces, répartis dans différentes sections en fonction de l’âge des enfants. Des activités sous forme de petits ateliers sont proposées sans jamais être imposées. Le respect de l’enfant, de sa personnalité, est au cœur du projet pédagogique de la crèche. Il est pensé pour stimuler l’éveil de l’enfant et accompagner ses découvertes, en

Points clés du projet d'établissement :- Permettre à l'enfant de se sécuriser : Construire sa confiance de base en autrui et en ses propres capacités de penser et d'agir (singularité, continuité, rythmicité)- Permettre à l'enfant de se repérer dans les relations et construire son identité et se socialiser, renforcer l'estime de soi chez l'enfant.- Susciter chez l'enfant le plai

La micro-crèche Youbee For Kids “Gaïa” accueille les tout-petits dans un environnement bienveillant et joyeux, pour les aider à grandir à leur rythme. Le grand jardin de 150 m2 sera le terrain de jeux et de découverte parfait pour les enfants. Située en plein cœur du centre-ville portois, elle est très facilement accessible pour les parents.

Points clés du projet d'établissement :- Permettre à l'enfant de se sécuriser : Construire sa confiance de base en autrui et en ses propres capacités de penser et d'agir (singularité, continuité, rythmicité)- Permettre à l'enfant de se repérer dans les relations et construire son identité et se socialiser, renforcer l'estime de soi chez l'enfant.- Susciter chez l'enfant le plai

Descriptif de la structure :Structure de 2011, située à côté de l'école maternelle et dans les mêmes locaux que le RAM itinérant.Présentation de son projet :Le projet pédagogique est basé sur l'autonomie, l'éveil et la socialisation de l'enfant. Composition de l'équipe : L'équipe est composée de 2 EJE (dont la directrice), une auxiliaire de puériculture et 3 animatrices diplôm

La Communauté de Communes du Val de Drôme a mené une réflexion avec les parents, les élus, les accueillant(e)s et les partenaires afin de définir les intentions et les modes d’action du projet éducatif, pédagogique et de santé intercommunal en matière d’éducation, d’éveil ou encore d’accueil des familles. Nous vous invitons à échanger et partager sur ce projet avec les équipes

La Communauté de Communes du Val de Drôme a mené une réflexion avec les parents, les élus, les accueillant(e)s et les partenaires afin de définir les intentions et les modes d’action du projet éducatif, pédagogique et de santé intercommunal en matière d’éducation, d’éveil ou encore d’accueil des familles. Nous vous invitons à échanger et partager sur ce projet avec les équipes

60 berceaux répartis sur 4 sections et une salle de motricité (total 585 m²) ainsi qu'un extérieur sécurisé. Parking privé, accès facile, locaux récents (ouverture mai 2016). Accueille les enfants de 2 mois et demi à 6 ans, accueil régulier et occasionnel.Le lait, les repas, les couches sont fournis par la crèche.PROJET PEDAGOGIQUE : Notre projet pédagogique est basé sur l’acqu

La micro-crèche a déménagé il y a bientôt 1 an, dans des locaux neufs et modernes. Un jardin nous offre la possibilité de faire régulièrement des activités extérieures. Notre priorité reste l'écoute des besoins de l'enfant et de son individualité dans le groupe. Nous accompagnons chaque jour l'enfant dans ses apprentissages et son évolution en lui offrant un cadre attrayant, ag

PROJET PEDAGOGIQUE : Notre projet pédagogique est basé sur l’acquisition de repères sécurisants dans la structure. Les valeurs éducatives que nous souhaitons faire vivre au sein de la structure s’établissent autour du respect, de la bienveillance, de l’accueil personnalisé, de la socialisation et de la communication. Nous souhaitons accompagner l’enfant dans l’acquisition de no

Descriptif de la structure :- 1 salle de motricité - 1 petite salle de jeux - 5 dortoirs - 1 salle d'arts plastiques - 1 réfectoire pour les grands - 2 accueils parents - 1 salle de réunion - 1 salle de vie pour les petits et une pour les grands Composition de l'équipe : 10 agents auprès des enfants dont l'éducatrice jeunes enfants, directrice de la structure + 1 infirmière +

Descriptif de la structure :1 espace jeux 1 salle de change 1 espace repas 3 dortoirs 1 terrasse extérieure Composition de l'équipe : Deux éducatrices de jeunes enfants Une auxiliaire Quatre CAP

Points clés du projet d'établissement :- Permettre à l'enfant de se sécuriser : Construire sa confiance de base en autrui et en ses propres capacités de penser et d'agir (singularité, continuité, rythmicité)- Permettre à l'enfant de se repérer dans les relations et construire son identité et se socialiser, renforcer l'estime de soi chez l'enfant.- Suciter chez l'enfant le plais

Descriptif de la structure :Ouverture de la micro-crèche le 27/08/2018Présentation de son projet :Projet éducatif : qui s'abusent sur les dernières recherches en neurosciences en permettant à l'enfant d'explorer à travers les 5 sens. Pédagogie Liberté Motrice : Emmi Pikler et favoriser l'autonomie de l'enfant Pédagogie Montessori. Ouverte à d'autres pédagogies. Eco-responsable

Descriptif de la structure :1 salle de jeux commune 2 dortoirs 1 biberonnerie 1coin change 1 bureau 1 courPrésentation de son projet :La structure multi-accueil "Les Loupiots" est un lieu d'accueil, d'éveil et de scolarisation. Le projet éducatif est fondé sur le respect et le rythme de chaque enfant. Equipe pluri-disciplinaire qui travaille ensemble pour l'enfant et avec l'enf

Descriptif de la structure :Le multi-accueil "Les Clapotis" a aménagé depuis le 1er février 2018 sur le Pôle Petite Enfance où il partage désormais les locaux avec le Relais Assistantes Maternelles "Les Ricochets". L'agrément est passé de 12 à 18 places. Les accueils de socialisation et réguliers y sont proposés. Composition de l'équipe : l'équipe est composée d'1 directrice i

Située au cœur de Valence, la micro-crèche Youbee For Kids “Bonnetoile” accueille les enfants au sein d’un espace chaleureux et lumineux. Elle est idéalement située à proximité de plusieurs quartiers résidentiels et à 50 mètres de l’école Albert Camus. Un parking est également disponible, pratique pour les parents.

Points clés du projet d'établissement :   - Permettre à l'enfant de se sécuriser : construire sa confiance de base en autrui et en ses propres capacités de penser et d'agir (singularité, continuité, rythmicité)   - Permettre à l'enfant de se repérer dans les relations et construire son identité et se socialiser, renforcer l'estime de soi chez l'enfant   - Susciter chez l'

Apolline est une structure d'accueil pour les enfants âgés de 10 semaines à 6 ans. Elle accueille 16 enfants dans une unité de vie qui propose une section multi-âge. L'objectif principal de la structrure est d'être un lieu d'éveil, de curiosité et de stimulation, afin d'aider l'enfant à s'épanouir et de lui permettre un développement harmonieux sur le plan physique, affectif et

Située route de Chabeuil, la crèche Apolline à Valence, propose trois types d’accueil : régulier, occasionnel et d’urgence. Chaque jour, notre équipe de professionnels spécialiste de la petite enfance accueille 16 enfants âgés de 10 semaines à 3 ans dans un cadre de vie convivial, sécurisé et adapté aux besoins des tout-petits. Les enfants sont répartis en sections par âge et b

Points clés du projet d'établissement :- Permettre à l'enfant de se sécuriser : Construire sa confiance de base en autrui et en ses propres capacités de penser et d'agir (singularité, continuité, rythmicité)- Permettre à l'enfant de se repérer dans les relations et construire son identité et se socialiser, renforcer l'estime de soi chez l'enfant.- Susciter chez l'enfant le plai