Crèche et garderie à Montmeyran

Points clés du projet d'établissement :- Permettre à l'enfant de se sécuriser : Construire sa confiance de base en autrui et en ses propres capacités de penser et d'agir (singularité, continuité, rythmicité)- Permettre à l'enfant de se repérer dans les relations et construire son identité et se socialiser, renforcer l'estime de soi chez l'enfant.- Susciter chez l'enfant le plai

Points clés du projet d'établissement :- Permettre à l'enfant de se sécuriser : Construire sa confiance de base en autrui et en ses propres capacités de penser et d'agir (singularité, continuité, rythmicité)- Permettre à l'enfant de se repérer dans les relations et construire son identité et se socialiser, renforcer l'estime de soi chez l'enfant.- Suciter chez l'enfant le plais

La Communauté de Communes du Val de Drôme a mené une réflexion avec les parents, les élus, les accueillant(e)s et les partenaires afin de définir les intentions et les modes d’action du projet éducatif, pédagogique et de santé intercommunal en matière d’éducation, d’éveil ou encore d’accueil des familles. Nous vous invitons à échanger et partager sur ce projet avec les équipes

Autonomie, bienveillance, accompagnement sont nos priorités. Le projet pédagogique est centré sur l'enfant et le respect de ses besoins individuels. Espaces réfléchis et aménagés par le bien-être des enfants accueillis. Nous attachons une grande importance à la notion de co-éducation avec la famille. Les activités aux enfants sont fonction de leurs besoins cognitifs et moteu

Cette structure est aménagée en plusieurs espaces, répartis dans différentes sections en fonction de l’âge des enfants. Des activités sous forme de petits ateliers sont proposées sans jamais être imposées. Le respect de l’enfant, de sa personnalité, est au cœur du projet pédagogique de la crèche. Il est pensé pour stimuler l’éveil de l’enfant et accompagner ses découvertes, en

Points clés du projet d'établissement :- Permettre à l'enfant de se sécuriser : Construire sa confiance de base en autrui et en ses propres capacités de penser et d'agir (singularité, continuité, rythmicité)- Permettre à l'enfant de se repérer dans les relations et construire son identité et se socialiser, renforcer l'estime de soi chez l'enfant.- Susciter chez l'enfant le plai

Le multi accueil la boite à Maliss’ s’appuie sur des pédagogies nouvelles et évolutives, basées sur la prise en compte de chaque enfant.                   • L’autonomie • La recherche de l’intérêt de l’enfant • Son libre agir • Le respect de son rythme • Une relation au monde qui place l’enfant comme acteur de ses découvertes.Concrètement, l’enfant explore activement, manipule

Le multi accueil est un lieu éducatif de vie collective et d'épounissement individuel, permettant aux parents de concilier vie familiale et professionnelle. Nos objectifs sont de favoriser la sécurité affective, de développer l'autonomie des enfants tout en assurant leur estime de soi, de favoriser la découverte et l'échange tout en ayant une continuité dans les soins et en res

Descriptif de la structure :C'est une structure de 123 m2 composée de : > 1 pièce de vie et 1 biberonnerie > 2 dortoirs : 1 pour les bébés et 1 pour les moyens/grands > 1 salle de change > 1 bureau (accueil des parents) > 1 jardin closPrésentation de son projet :Sa particularité est de proposer un mode de garde à mi-chemin entre une assistante maternelle et une crèche. Elle acc

La micro-crèche Youbee For Kids “Gaïa” accueille les tout-petits dans un environnement bienveillant et joyeux, pour les aider à grandir à leur rythme. Le grand jardin de 150 m2 sera le terrain de jeux et de découverte parfait pour les enfants. Située en plein cœur du centre-ville portois, elle est très facilement accessible pour les parents.

Points clés du projet d'établissement :- Permettre à l'enfant de se sécuriser : Construire sa confiance de base en autrui et en ses propres capacités de penser et d'agir (singularité, continuité, rythmicité)- Permettre à l'enfant de se repérer dans les relations et construire son identité et se socialiser, renforcer l'estime de soi chez l'enfant.- Susciter chez l'enfant le plai

La Communauté de Communes du Val de Drôme a mené une réflexion avec les parents, les élus, les accueillant(e)s et les partenaires afin de définir les intentions et les modes d’action du projet éducatif, pédagogique et de santé intercommunal en matière d’éducation, d’éveil ou encore d’accueil des familles. Nous vous invitons à échanger et partager sur ce projet avec les équipes

Descriptif de la structure :Crèche et halte-garderie, accueil régulier et accueil occasionnel Créé en 2004, le multi accueil est géré par l'association "la Maison des Castors". Il accueille 20 enfants de 2 mois à 6 ans de Charmes, St Georges, Soyons. Il répond prioritairement aux demandes d'accueil à la journée complète ou à la demie journée.Présentation de son projet :Qualité

La structure se trouve au rez de chaussée d'un batiment neuf et a été spécialement aménagée pour les jeunes enfants. Nous disposons aussi d'une grande terrasse et d'un jardin.La philosophie pédagogique de la micro-crèche se réfère à la pédagogie active :L’aménagement de l’espace est réfléchi pour tenir compte des capacités intellectuelles et motrices des enfants leur permettant

Points clés du projet d'établissement :- Permettre à l'enfant de se sécuriser : Construire sa confiance de base en autrui et en ses propres capacités de penser et d'agir (singularité, continuité, rythmicité)- Permettre à l'enfant de se repérer dans les relations et construire son identité et se socialiser, renforcer l'estime de soi chez l'enfant.- Susciter chez l'enfant le plai

La structure propose un accueil collectif, régulier, d'urgence en favorisant l'éveil et le développement de l'enfant. Le projet s'appuie sur le dialogue et l'échange qui sont encouragés. L'équipe est formée à la communication gestuelle permettant d'associer aux propos tous les moyens mis en œuvre pour accueillir, rassurer, soutenir l'enfant et sa famille. Echanger pour se faire

La Communauté de Communes du Val de Drôme a mené une réflexion avec les parents, les élus, les accueillant(e)s et les partenaires afin de définir les intentions et les modes d’action du projet éducatif, pédagogique et de santé intercommunal en matière d’éducation, d’éveil ou encore d’accueil des familles. Nous vous invitons à échanger et partager sur ce projet avec les équipes

Située au cœur de Valence, la micro-crèche Youbee For Kids “Bonnetoile” accueille les enfants au sein d’un espace chaleureux et lumineux. Elle est idéalement située à proximité de plusieurs quartiers résidentiels et à 50 mètres de l’école Albert Camus. Un parking est également disponible, pratique pour les parents.

Points clés du projet d'établissement :   - Permettre à l'enfant de se sécuriser : construire sa confiance de base en autrui et en ses propres capacités de penser et d'agir (singularité, continuité, rythmicité)   - Permettre à l'enfant de se repérer dans les relations et construire son identité et se socialiser, renforcer l'estime de soi chez l'enfant   - Susciter chez l'

Apolline est une structure d'accueil pour les enfants âgés de 10 semaines à 6 ans. Elle accueille 16 enfants dans une unité de vie qui propose une section multi-âge. L'objectif principal de la structrure est d'être un lieu d'éveil, de curiosité et de stimulation, afin d'aider l'enfant à s'épanouir et de lui permettre un développement harmonieux sur le plan physique, affectif et

Située route de Chabeuil, la crèche Apolline à Valence, propose trois types d’accueil : régulier, occasionnel et d’urgence. Chaque jour, notre équipe de professionnels spécialiste de la petite enfance accueille 16 enfants âgés de 10 semaines à 3 ans dans un cadre de vie convivial, sécurisé et adapté aux besoins des tout-petits. Les enfants sont répartis en sections par âge et b

Points clés du projet d'établissement :- Permettre à l'enfant de se sécuriser : Construire sa confiance de base en autrui et en ses propres capacités de penser et d'agir (singularité, continuité, rythmicité)- Permettre à l'enfant de se repérer dans les relations et construire son identité et se socialiser, renforcer l'estime de soi chez l'enfant.- Susciter chez l'enfant le plai

La Communauté de communes du Val de Drôme a mené une reflexion avec les parents, les élus, les accueillant(e)s et les parentaires afin de définir les intentions et les modes d'action du projet éducatif, pédagogique et de santé intercommunal en matière d'éducation, d'éveil ou encore d'accueil des familles. Nous vous invtions à échanger et partager sur ce projet avec les équipes

La Communauté de communes du Val de Drôme a mené une réflexion avec les parents, les élus, les accueillant(e)s et les partenaires afin de définir les intentions et les modes d’action du projet éducatif, pédagogique et de santé intercommunal en matière d’éducation, d’éveil ou encore d’accueil des familles. Nous vous invitons à échanger et partager sur ce projet avec les équipes

La Communauté de communes du Val de Drôme a mené une réflexion avec les parents, les élus, les accueillant(e)s et les partenaires afin de définir les intentions et les modes d’action du projet éducatif, pédagogique et de santé intercommunal en matière d’éducation, d’éveil ou encore d’accueil des familles. Nous vous invitons à échanger et partager sur ce projet avec les équipes

La Communauté de Communes du Val de Drôme a mené une réflexion avec les parents, les élus, les accueillant(e)s et les partenaires afin de définir les intentions et les modes d’action du projet éducatif, pédagogique et de santé intercommunal en matière d’éducation, d’éveil ou encore d’accueil des familles. Nous vous invitons à échanger et partager sur ce projet avec les équipes

60 berceaux répartis sur 4 sections et une salle de motricité (total 585 m²) ainsi qu'un extérieur sécurisé. Parking privé, accès facile, locaux récents (ouverture mai 2016). Accueille les enfants de 2 mois et demi à 6 ans, accueil régulier et occasionnel.Le lait, les repas, les couches sont fournis par la crèche.PROJET PEDAGOGIQUE : Notre projet pédagogique est basé sur l’acqu

La micro-crèche a déménagé il y a bientôt 1 an, dans des locaux neufs et modernes. Un jardin nous offre la possibilité de faire régulièrement des activités extérieures. Notre priorité reste l'écoute des besoins de l'enfant et de son individualité dans le groupe. Nous accompagnons chaque jour l'enfant dans ses apprentissages et son évolution en lui offrant un cadre attrayant, ag

PROJET PEDAGOGIQUE : Notre projet pédagogique est basé sur l’acquisition de repères sécurisants dans la structure. Les valeurs éducatives que nous souhaitons faire vivre au sein de la structure s’établissent autour du respect, de la bienveillance, de l’accueil personnalisé, de la socialisation et de la communication. Nous souhaitons accompagner l’enfant dans l’acquisition de no

Descriptif de la structure :- 1 salle de motricité - 1 petite salle de jeux - 5 dortoirs - 1 salle d'arts plastiques - 1 réfectoire pour les grands - 2 accueils parents - 1 salle de réunion - 1 salle de vie pour les petits et une pour les grands Composition de l'équipe : 10 agents auprès des enfants dont l'éducatrice jeunes enfants, directrice de la structure + 1 infirmière +