Halte-garderies à Mions

Descriptif de la structure :   Créée en 1986, proche du centre, structure multi-accueil agréée pour 28 enfants de 2,5 mois à 5 ans pour toutes les familles habitant la commune. Les repas sont confectionnés par la cuisine centrale. Travail en partenariat avec la Mairie, la Caf de Lyon, la PMI, le RAM, le pédiatre, le psychologue, un intervenant musical, et la médiathèque.Présen

Descriptif de la structure :Ouverte depuis octobre 2011, la micro crèche Les Mini Pousses est installée dans une maison d'habitation d'environ 100 m², qui a été entièrement réaménagée pour y accueillir au mieux les enfants et leur famille. Un terrain clos et sécurisée de 300m² entoure la maison. Les repas des enfants sont réalisés chaque jour par l'équipe, à partir de produits

Descriptif de la structure :Créée en 1991, à côté de l'école maternelle et primaire, structure multi-accueil agréée pour 25 enfants de 2,5 mois à 4 ans pour toutes les familles habitant la commune. Les repas sont confectionnés par la cuisine centrale. Travail en partenariat avec la mairie, la Caf de Lyon, le service de Protection maternelle et infantile du Conseil général, le r

Composition de l'équipe : L'équipe est composée de 9 profesionnelles dont une EJE, une Infirmière, des AP, des profesionnelles titulaires du CAP petite enfance et un agent polyvalent. Conditions d'inscriptions : Pour les contrats Mairie, la demande se fait auprès de la mairie, puis l'inscription à la crèche. Pour les contrats entreprises c'est notre chargé de développement qui

La crèche jaune citron accueille les enfants de 2,5 mois à 6 ans. L'espace du cocon accueille les plus petits des bébés, ils sont 5 maximum. L'espace est très calme, et une proffesionnelle est disponible pour eux. L'autre espace est composé d'un espace pour les moyens, un espace pour les grands et un atrium au centre. La crèche pratique le libre cheminement des enfants, c'est à

La jardin magique accueille les enfants de 2,5 mois à 6 ans. Cette crèche a été réalisé de sorte de n'avoir qu'un grand espace de vie, organisé en univers.  L'équipe pratique donc le libre cheminement des enfants, c'est à dire que tout  est  ouverts, les enfants circulent ainsi librement.   Les espaces sont aménagés en 5 univers : symbolique, sensoriel, psychomoteur, langagier

Nous accueillons des enfants âgés de 10 semaines à 4 ans (jusqu’à 6 ans pour les enfants en situation de handicap) Répartis sur deux espaces d'éveil (espace de bébé "Citron" âgés de 10 semaines à 15 mois) et l'espace interâge"Cerise" (enfants âgés de 15 mois à 4 ans). Les 32 berceaux sont réaprtis comme suit : 25 places Ville de Saint-Priest et 7 places entreprises (Renault Tru

La MPE "le château de sable" est un multiaccueil municipal de 73 places qui propose pour les enfants de 2 mois et demi à 4 non scolarisés, de l'accueil collectif (au sein de le structure) et de l'accueil familial (accueil au domicile d'assistantes maternelles agrées par la PMI de la métropole et employées par la ville). Cet accueil familial, unique sur Saint-Priest est composé

Le projet pédagogique est élaboré à la suite d’un travail et d’une réflexion de tous les professionnels de la crèche, afin de suivre une ligne de conduite générale et établir des repères. Il ne se réduit cependant pas au respect de normes, procédures ou protocoles puisque chaque professionnel aspire à offrir une qualité d’accueil « suffisamment bonne » pour chaque enfant et cha

Descriptif de la structure :Multi-accueil ouvert depuis le 18/08/2008, le multi-accueil les Petits Gones est situé en plein centre de Corbas à côté de l'école Marie Curie. Le bâtiment est neuf, entouré d'un jardin de verdure. Seule une petite cour est réservée au multi-accueil. Il accueille uniquement les petits Corbasiens âgés de 2 à 4 ans.Présentation de son projet :Le multi-

La structure a une capacité de 60 berceaux. Elle a trois secteurs d’accueil : 1 secteur bébés, 1 secteur moyens-grands et 1 secteur inter-âges        Chaque enfant accueilli avec sa famille a une professionnelle référente et sous référente qui le suivent durant tout son séjour . Ces dernières sont garantes de son bien être, de son évolution et de la bonne relation avec sa famil

Soucieuse de l'éveil, du développement, de l'épanouissement des tout-petits, l'équipe éducative a pour objectifs, au travers de ses actions de :   - favoriser le bien-être physique et affectif des jeunes enfants en respectant leurs besoins et leur rythme, les accompagner avec bienveillance dans leur éveil, leur développement, leur socialisation et leur autonomie en favorisant

Offrir un accueil de qualité pour les enfants de la commune, associer les parents dans une dynamique de coéducation, proposer un service qui facilite la vie quotidienne et professionnelle des familles, participer à un projet communal dynamique axé sur le développement durable et la logique de Territoire. Composition de l'équipe : L'equipe est composée:d'une Directrice titulair

Descriptif de la structure :PARILLY est un Équipement d'Accueil du Jeune Enfant qui a ouvert ses portes enjuillet 1983. Il est situé au rez de chaussée d'un immeuble locatif dans une zone résidentielle du quartier de Parilly au nord de la commune. Parilly a aussi à sa disposition, à proximité un jardin.Présentation de son projet :- garantir un accueil de qualité, - contribuer à

Descriptif de la structure :L'équipement d'accueil du jeune enfant CAPUCINE, a ouvert ses portes en novembre 2002. Il est implanté en limite des 3 communes : Saint-Fons, Feyzin et Vénissieux et se situe au RDC d'un batiment regroupant une MAPAD.Présentation de son projet :- garantir un accueil de qualité, - contribuer à la prévention des situations d'exclusion, - améliorer le t

Descriptif de la structure :L'Equipement d'Accueil du Jeune Enfant CARROUSEL, a vu le jour en 1971. Carrousel bénéficie d'un grand parc arboré propice aux sorties et aux jeux d'enfants, à proximité des écoles, des commerces et d'équipements municipaux et associatifsPrésentation de son projet :- garantir un accueil de qualité, - contribuer à la prévention des situations d'exclus

Ce lieu de vie contibue à l'éveil et à la socialisation du jeune enfant. Il tend à favoriser l'équilibre entre la vie sociale et familiale des parents. Les parents sont conviés à participer à la vie de la structure lors de temps forts, d'ateliers parents/enfants, de sorties, de café des parents... Composition de l'équipe : L'équipe est composée d'une directrice éducatrice de j

Descriptif de la structure :Multi-accueil de 8 places en rez-de-chaussée d'un immeuble, accueillant des enfants de 2,5 mois à 2,5 ans. Les enfants sont accueillis dans un appartement aménagé. La structure se trouve à proximité de l'école et du centre de loisirs.Présentation de son projet :Le projet social de la structure est en lien direct avec le projet social communal. Ainsi,

Projet Educatif : socialisation, autonomie , activités d'éveil. Le multi-accueil est atttentif aux besoins individuels des enfants en veillant à respecter leur rythme de développement, Les parents participent à la vie de la structure et sont sollicités lors d'actions ou évènements, Composition de l'équipe : L'équipe est composée d'une directrice titulaire d'un diplôme d'Educat

le projet pédagogique s'articule suivant trois axes : - les enfants : motricité libre respect du rythme de chacun sécurité affective ouverture vers l'exterieur socialisation - les familles : respect de leurs différences co éducation - les projets : le langage signé associé à la parole la motricité sensibilisation à la nature Composition de l'équipe : l'équipe est composée :- d

En accueillant les enfants, l'équipe souhaite favoriser le vivre ensemble en veillant à apporter une attention à l'individualité de chacun. Elle désire également accompagner l'enfant dans l'épanouissement de toutes ses possibilités. Les enfants participent régulièrement à des activités proposées par l'équipe ou au sein du centre social et des sorties (spectacles, médiathèque...

L'équipe a pour valeur d'inclure et de faire participer les familles à plusieurs temps d'une part lors de réunions parents/professionnels et d'autre part sur des temps collectifs (atelier d'animation sur un temps d'accueil, café parents...).L'équipe  travaille de manière cohérente dans le but de favoriser l'autonomie de l'enfant (ex : manger seul à table dès que l'enfant en est

Conditions d'inscriptions : les demandes d'inscription se fait auprès des entreprises concernées, de la ville de Bron pour les résidents de Bron ou via le site internet Léa et Léo. Conditions d'admission : la crèche accueille des enfants dont les parents travaillent dans une entreprise ayant passé un contrat de réservation de berceaux avec le gestionnaire Léa et Léo et des enf

L'Emerveille accueille les enfants ayant obtenu une place par la commission d'admission de la ville de Bron, ainsi que des enfants en accueil occasionnel (moins de 15h/semaine), inscrits sur une liste d'attente gérée par la responsable. L'Emerveile travaille également en lien avec Forum Réfugiés situé à Bron, la PMI (familles en grandes difficultés sociales), et le CAMSP (enfan

L'équipe travaille dans un esprit de co-éducation, de respect et de partage. Des rencontres sont proposées toute l'année : goûter des familles, spectacles, sortie pôle lecture, fête de fin d'année, etc. Les valeurs éducatives sont axées autour de l'autonomie : accompagner l'enfant à faire tout seul, ne pas faire à sa place ;  le respect des rythmes de l'enfant, même en collecti

Descriptif de la structure :* Composition de l'équipe : Equipe pluridisciplinaire composée de:   - 1 Infirmière, directrice de la structure - 2 Educatrices de jeunes enfants - 4 Auxiliaire de puériculture - 1 Cuisinière-lingère

Clair De Lune accueille vos enfants au cœur d’un grand parc arboré, dans un bâtiment climatisé en rez-de-chaussée. 2100 m² de jardinLe projet pédagogique est élaboré autour des axes suivants : reconnaître l’enfant en tant que personne, lui donner les moyens d’acquérir son autonomie, respecter ses rythmes et son développement, lui donner confiance en lui-même et dans le monde qu

Le Projet Éducatif Local de la commune et jour l’Analyse des Besoins Sociaux, ont fait l’objet d’une évaluation et d'une mise à jour concertée en présence des différents partenaires au dernier trimestre 2018. Ainsi, à partir des besoins identifiés, les orientations suivantes ont été déclinées dans le Projet Social et Educatif de Territoire (PSET). Les objectifs du projet éduca

Le Projet Éducatif Local de la commune et jour l’Analyse des Besoins Sociaux, ont fait l’objet d’une évaluation et d'une mise à jour concertée en présence des différents partenaires au dernier trimestre 2018. Ainsi, à partir des besoins identifiés, les orientations suivantes ont été déclinées dans le Projet Social et Educatif de Territoire (PSET). Les objectifs du projet éduca

Le Projet Éducatif Local de la commune et jour l’Analyse des Besoins Sociaux, ont fait l’objet d’une évaluation et d'une mise à jour concertée en présence des différents partenaires au dernier trimestre 2018. Ainsi, à partir des besoins identifiés, les orientations suivantes ont été déclinées dans le Projet Social et Educatif de Territoire (PSET). Les objectifs du projet éduca

Le Projet Éducatif Local de la commune et jour l’Analyse des Besoins Sociaux, ont fait l’objet d’une évaluation et d'une mise à jour concertée en présence des différents partenaires au dernier trimestre 2018. Ainsi, à partir des besoins identifiés, les orientations suivantes ont été déclinées dans le Projet Social et Educatif de Territoire (PSET). Les objectifs du projet éduca