Crèche et garderie à Garrigues

Descriptif de la structure :Micro crèche Conditions d'admission : Résider sur le territoire de la communauté de Communes Tarn Agout

Descriptif de la structure : La crèche Scoubidou est une petite collectivité avec un agrément d'accueil de 20 enfants. Son projet éducatif se fonde sur le respect du rythme et de l'individualité de chaque enfant. L'équipe composée de 9 professionnelles met en place des repères dans le temps et dans l'espace qui rassurent l'enfant afin de lui offrir un lieu adapté à ses besoins.

Descriptif de la structure :Micro crèche Conditions d'admission : Rzésider sur le terrtoire de la communauté de communes tarn Agout

Descriptif de la structure :structure multi accueil Composition de l'équipe : 1 EJE 1 auxiliaire 2 CAP petite enfance Conditions d'admission : Résider sur le territoire de la communauté de communes Tarn Agout

A la crèche Les Cauquillous comme dans chacun de nos établissements, nous avons à cœur de proposer un accueil attentionné et chaleureux. Grâce aux talents de nos professionnels, nous créons un environnement ludique apprenant où chaque enfant peut exprimer librement sa personnalité, sa créativité et sa curiosité. Nous encourageons le plaisir d’apprendre et de grandir de chaque e

Descriptif de la structure :multi accueil Conditions d'admission : Résider sur le terrtoire de la communauté de Communes Tarn Agout

Descriptif de la structure :Lieu passerelle Conditions d'admission : Résider sur le territoire de la communauté de communes Tarn Agout

Descriptif de la structure :Accueil Collectif Conditions d'admission : Résider sur le territoire de la communauté de communes Tarn Agout

Descriptif de la structure :Afin de répondre aux besoins des habitants de la Commune concernant le mode de garde de leur enfant et d'améliorer les conditions matérielles d'accueil des enfants, « La Nacelle » a intégré courant janvier 2005 de nouveaux locaux. Situés à deux pas du groupe scolaire Henri Matisse, ils ont permis d'augmenter la capacité d'accueil de la structure. Co

Le projet éducatif est basé sur la libre exploration de l'enfant. Il découvre à son rythme les espaces de jeux mis en place par l'équipe éducative. Chaque espace représente une "ambiance" : motricité / symbolique / construction / atelier de manipulation-créativité manuelle,,, afin d'accompagner les enfants dans leur développement moteur et sensoriel. L'espace de vie des tout pe

L'accueil en micro-crèche est un compromis entre l'accueil chez l'assistante maternelle et la crèche collective. Les micro-crèches sont des petites structures collectives ayant un agrément de seulement 10 enfants. Cette dimension familiale offre aux enfants un cadre chaleureux et sécurisant pour évoluer, grandir et s'épanouir en prenant le temps.L'environnement « LES TOUCANS »

Le petit nombre d'enfants accueillis dans notre micro-crèche nous permet la prise en charge de chaque enfant en tant qu'individu à part entière. En tenant compte de son histoire de vie familiale, culturelle et son potentiel : son rythme, ses besoins, ses possibilités, ses rituels, son propre caractère, son tempérament, son degré de compréhension et d'acquisition. Parce que les

Descriptif de la structure :Le lieu passerelle n'a pas de lien avec l'éducation nationale mais sa spécificité favorise des rencontres et des échanges au sein d'un groupe. Le projet éducatif et pédagogique est axé sur le respect du rythme de chaque enfant.Les enfants sont encadrés par des professionnels de la petite enfance. Le lieu passerelle se donne pour objectif de favorise

Descriptif de la structure :La crèche le Chat Botté accueille les enfants de 2 mois à 4 ans.Présentation de son projet :Accueil des enfants de 2 mois à 4 ans répartis en 2 groupes: - bébés: 2 mois à environ 16 mois - moyens/grands: 15 mois à 4 ans Composition de l'équipe : La structure est composée : - d'une directrice Puéricultrice - d'une éducatrice de jeunes enfants - d'

Descriptif de la structure :L'agrément est de 30 enfants avec possibilité d'accueil régulier et occasionnel L'accueil régulier: il est défini par un contrat où sont mentionnés, de façon précise, les besoins horaires à la journée, à la semaine, au mois et cela pour un an. L'accueil occasionnel: il répond aux besoins momentanés des parents et ne peut être contractualisé. L'accu

La creche L'ile aux enfants propose un mode de garde aux familles afin de concilier vie familiale et professionnelle tout en garantissant à l'enfant une vie harmonieuse sécurisante. Priviligier la place de l'enfant, permettre son intégration à la vie collective en favorisant son épanouissement et son éveil. Accueil du handicap : Priviligier un accueil pout tous en adaptant nos

Cet établissement accueille les enfants de 10 semaines à 6 ans de façon régulière ou occasionnelle dans les meilleures conditions de sécurité d'hygiène et d'épanouissement. Accueil du handicap : Les enfants porteurs de handicap ou atteints de maladie chronique sont accueillis après élaboration d'un P.A.I. (Protocole d'Accueil Individualisé). Conditions d'inscriptions : La  pr

Descriptif de la structure : Notre projet éducatif s'articule autour de 3 axes : - la sécurité affective de l'enfant, son développement et son épanouissement : nous souhaitons permettre à l'enfant de se familiariser en douceur au lieu d'acceuil et trouver des repères auprès de l'équipe encadrante. Nous veillons également à favoriser un environnement riche d'expériences et de dé

En collaboration avec les familles et les centres spécialisés, les enfants en situation de handicap ou atteints d’une maladie chronique compatible avec la vie en collectivité peuvent être accueillis. Les professionnels veillent à leur santé, à leur sécurité, et à leur bien être, ainsi qu’à leur développement et concourent à leur intégration sociale. Accueil du handicap : consu

L’enfant est une personne qui a des besoins et des capacités propres. Chaque enfant est unique. Il se développe à son rythme et évolue différemment. L’observation, règle privilégiée des professionnels de la Petite enfance, permet de repérer leurs besoins, de respecter leurs rythmes et de répondre ainsi aux nécessités de l’éveil psychomoteur pour la sécurité et la maturation aff

La micro-crèche est une petite structure d'accueil de 10 enfants par jour. Plus qu'un lieu de garde c'est un lieu d'accueil et de construction pour l'enfant où nous sommes attachés à la place importantes des parents . Nous nous inspirons de la pédagogie de Maria Montessori et Emmi Pickler mais seul l'enfant et sa famille dans sa singularité guide notre pratique . Plusieurs inte

La crèche municipale est un "multi-accueil" regroupant un accueil régulier (crèche) et un accueil occasionnel (halte-garderie). Les enfants sont répartis en 3 groupes : - La section des Oursons accueille les enfants âgés de 3 mois à 12 mois environ, - Les sections des Koalas et Pandas accueillent les enfants d’âge mélangé entre 13 mois et 2 ans. Une équipe pluridisciplinaire, c

Descriptif de la structure :Les crèches collectives accueillent à la journée et de façon régulière les enfants de 3 mois à 3 ans dont les parents exercent une activité professionnelle.Il est fortement conseillé de s'inscrire dès le début de la grossesse, car obtenir une place reste souvent difficile. Les horaires d'ouverture, fixés par chaque établissement, sont en général comp

La structure favorise l’apprentissage de la vie collective sans oublier d'individualiser chaque relation afin de privilégier la personnalité spécifique et unique de chaque enfant. Nous accueillons et sollicitons régulièrement les familles afin d’être dans une démarche de co-éducation. Accueil du handicap : Le projet pédagogique et le règlement intérieur prévoit un accueil acce

Descriptif de la structure :Micro-crèche qui assure un accueil individualisé respectieux des rythmes de chacuns ( les repas sont préparés sur place) Composition de l'équipe : 1EAJE réferente technique 2 Auxiliaires de puériculture 1 Assistante Petite Enfance 1 Auxiliaire Petite Enfance (cap) 1 Personne référente de la cuisine Accueil du handicap : Se rapprocher du responsable

Respect du rythme de l'enfant, ouverture vers l'extérieur avec fréquentation des services culturels de la commune. Développement durable : réduction du plastique. Jardin pédagogique. Conseil de parents. Soirées à thème. Bienveillance éducative . Accueil du handicap : Accueil de l'enfant porteur d'un handicap ou d'une maladie chronique en concertation avec les équipes pluridisc

Descriptif de la structure : accueil des enfants ,bienveillance éducative,activités et ateliers adaptés a l'age des enfants Accueil du handicap : Accueil proposé aux enfants en situation de handicap,personnel formé et mis à disposition. Conditions d'inscriptions : Consulter la structure pour de plus amples informations. Conditions d'admission : Consulter la structure pour de

La micro crèche bilingue Baby Coccinelle est une structure d’accueil collectif régulier et/ou occasionnel. Les enfants sont regroupés en une section unique : les plus petits sont stimulés par les grands et les grands apprennent à prendre soin des plus jeunes. La micro crèche Baby Coccinelle a pour objectif d'offrir à chaque enfant et à chaque famille un accueil individualisé et

Au sein de La Cabane d’Achille & Camille, notre priorité est le bien-être de votre enfant ainsi que votre tranquillité d’esprit. Afin que votre enfant s’éveille au monde dans les meilleures conditions et que vous puissiez être acteur de ses découvertes et progrès, nous vous proposons des structures flexibles et innovantes qui sauront s’adapter à vos besoins de parents actifs, t

Descriptif de la structure : Le multi-accueil municipal accueille de façon régulière ou occasionnelle 36 enfants agés de 2 mois 1/2 à 4 ans, répartis en 3 groupes d'âge. Une équipe pluridisciplinaire accompagne les enfants au quotidien sur des temps d'éveil, de jeux et de découvertes tout en respectant leur rythme individuel. Des animations avec des intervenants extérieurs sont

Descriptif de la structure : La structure accueille 20 enfants. Elle est réservée aux personnes qui habitent et/ou travaillent sur la commune. L'équipe pluridisciplinaire veille à : respecter le rythme et les besoins de chaque enfant ; maintenir l'implication des parents en proposant un lieu ouvert, un espace de convivialité et de partage ; encourager le développement de la vie