Crèche et garderie à Figanières

La crèche le Petit Prince est une structure associative parentale, les pratiques professionnelles sont axées sur la bienveillance et la bientraitance dans le respect du rythme et des besoins de chacun. La participation parentale prend une grande part dans la vie de la structure, les parents sont acteurs dans la vie de leur enfant en collectivité. Différentes activités sont prop

L'établissement porte comme valeurs pour son projet : la solidarité avec l'ouverture aux personnes en difficulté sociale, aux parents étudiants ou en recherche d'emploi, le respect des personnes (parents, enfants, personnel) et l'accompagnement à la parentalité. Dans le quotidien de la crèche, l'équipe s'attache à respecter l'histoire familiale, les besoins et les rythmes des e

Descriptif de la structure :Ouverte en 2015, la crèche "La Pitcholine" est géré par LA MAISON BLEUE et accueille des enfants de réservataires publics ou privés. Elle est destinée aux enfants de 10 semaines à 3 ans révolus, et jusqu'à 5 ans révolus pour les enfants présentant un handicap. Les repas sons fournis, livrés par un prestataire. L'accueil des enfants est assuré par une

Accueillir l'enfant avec bienveillance en respectant son rythme, son individualité pour développer son autonomie et sa relation avec les autres. Composition de l'équipe : 1 Directrice 6 Accueillantes (3 Auxiliaires de puériculture et 3 CAP Petite Enfance) 1 Agent Technique Accueil du handicap : L'accueil d'enfants porteur de handicaps est possible avec l'élaboration d'un P.A.

Descriptif de la structure :Structure de 120m² avec une cour extérieure . Un bureau pour accueillir les parents, un sas d'entrée, une cuisine entièrement équipée, un vestiaire adulte pour le personnel, une pièce de rangement pour les jouets, un WCPrésentation de son projet :Offrir aux parents et à l'enfant un accueil leur permettant de se sentir en sécurité, dans un endroit ada

Projet pédagogique accès sur la méthode Montessori Projets externes en partenariats: Défense Mobilité (Pôle Emploi des Armées) Caf Pmi Composition de l'équipe : 1 Référente Technique Educatrice de Jeunes Enfants 4 CAP Petite Enfance Accueil du handicap : L'accueil d'enfants porteurs de handicaps est possible sur la structure avec mise en place d'un Projet d'Accueil Individual

Soutien à la parentalité Accueil de l'enfant dans son individualité pour développer son autonomie Travail inter-établissement Co-éducation Composition de l'équipe : 1 Directrice Educatrice de Jeunes Enfants 1 Directrice Adjointe Puéricultrice 3 Educatrices de Jeunes Enfants 6 Auxiliaires de puériculture 12 CAP Petite Enfance 3 Agents techniques Accueil du handicap : La struct

Structure à gestion parentale qui oeuvre au quotidien pour favoriser l'accueil, le bien-être, le développement des enfants dans leur individualité. Composition de l'équipe : 1 Directrice Educatrice de Jeunes Enfants 2 Auxiliaires de puériculture 1 CAP Petite Enfance 1 personnel non diplômé 1 Agent d'entretien Accueil du handicap : La structure est en capacité d'accueillir l'e

La crèche accueille des enfants de quatre mois à six ans, âge de scolarisation. Elle a une capacité de 10 enfants et propose plusieurs types d’accueil : - L’accueil régulier - L’accueil occasionnel - L’accueil d’urgence - L’accueil périscolaire. L’accueil, moment privilégié durant lequel les parents confient leurs enfants à des professionnels, se fait dans la convivialité et pe

La crèche accueille des enfants de quatre mois à six ans, âge de scolarisation. Elle a une capacité de 10 enfants. La Micro-Crèche propose plusieurs types d’accueil : - L’accueil régulier- L’accueil occasionnel - L’accueil d’urgence - L’accueil périscolaire. L’accueil, moment privilégié durant lequel les parents confient leurs enfants à des professionnels, se fait dans la convi

Descriptif de la structure :Multi Accueil

• Créer un climat de confiance entre les parents, les enfants et les professionnelles de la crèche. • Offrir un accueil le plus individualisé possible dans un cadre d’accueil collectif, pour que la socialisation de l’enfant soit une expérience constructive. • Accompagner les enfants à participer à leur développement en favorisant dès que possible les situations d’autonomie et d

Accueillir l'enfant avec bienveillance en respectant son rythme, son individualité dans le groupe pour développer son autonomie et sa relation avec les autres enfants. Composition de l'équipe : 1 Directrice Educatrice de Jeunes Enfants 1 Auxiliaire de Puériculture 3 Auxiliaires de Puériculture 1 CAP Petite Enfance 1 Agent contractuel 2 Agents Social 1 Agent Cuisinier Conditio

Le projet s'appuie sur l'autonomie des enfants, le dialogue. Les familles sont trsè impliquées au sein de l'établissement et participent à la mise en place de sorties, à l'entretien de l'établissement ainsi qu'à l'organisation de manifestations. Différentes activités sont proposées aux enfants (Intergénérationnelles, Défoulement, Découverte des animaux...etc.   Composition de

Projet sensoriel/nature Projet artistique Café des parents, rencontres organisées Festivités au sein de la structure Bibliothèque Sorties Activités intergénérationnelles Composition de l'équipe : 1 Directrice Educatrice de Jeunes Enfants 2 Auxiliaires de puériculture 1 Agent d'entretien 4 Accompagnants Petite Enfance 1 Infirmière 12h00/semaine Accueil du handicap : Accueil in

L’écoute, la disponibilité et la bienveillance sont les valeurs clés de notre pratique au quotidien notamment envers l’enfant que nous respectons dans ce qu’il est avec ses envies, ses choix, ses besoins, ses rythmes. Les professionnels s’attachent à laisser leur place aux parents et à les reconnaître dans leur rôle de premiers éducateurs de leur enfant. Cela se traduit par le

Descriptif de la structure :La structure de 145 m2 comprend entre autre : une grande zone d'éveil (60M2) , une zone repas et activité, 2 dortoirs de 5 et 6 places , une cuisine (repas préparés sur place) un espace extérieur de 20 m2Présentation de son projet :Le projet pédagogique des Arcs en Ciel s'articule autour de la notion de libre cheminement qui permet à l'enfant d'être

Favoriser l'autonomie de manière individualisée Pédagogie de type Montessori Motricité libre / Lecture individualisée Travail transversal avec les services Enfance et Jeunesse Composition de l'équipe : 1 Directrice Educatrice de Jeunes Enfants 1 Educatrice de Jeunes Enfants 6 Auxiliaires de Puériculture 6 CAP Petite Enfance Conditions d'inscriptions : Contacter directement l'

La structure a pour but de contribuer à l'épanouissement des enfants en complémentarité de leur environnement familial, de promouvoir leur santé physique et leur développement psychomoteur et permettre aux parents de concilier vie familiale, vie professionnelle et vie sociale. Composition de l'équipe : 1 Directrice Puéricultrice 1 Directrice Adjointe Educatrice de Jeunes Enfan

La structure se situe au coeur du village de Seillans. C'est un lieu chaleureux qui favoriser le bien-être de l'enfant entouré de professionnels de la Petite Enfance disponible pour favoriser son éveil, son bien-être et développer son autonomie. Composition de l'équipe : Une Directrice Éducatrice de Jeunes Enfants 2 auxiliaires de puériculture 3 C.A.P petite enfance Un agent t

Projet éducatif Livret d'accueil aux familles Règlement intérieur Projet d'établissement Projet passerelle avec l'école maternelle Projet avec l'EPADH de la commune Projet avec la médiathèque Composition de l'équipe : 1 Directrice Educatrice de Jeunes Enfants 3 Auxiliaires de puériculture 4 Agents d'animation C.A.P Petite Enfance Accueil du handicap : L'accueil d'enfants port

- Projet éducatif tourné vers la socialisation, l'autonomie et le respect du rythme de l'enfant. - Parents présents pour l'adaptation s'ils le souhaitent, possibilité de temps d'activités au sein de la structure - Manifestations au sein de l'établissement (fêtes de fin d'année) Composition de l'équipe : 1 Directrice Puéricultrice 1 Educatrice de Jeunes Enfants 5 Auxiliaires de

Notre structure offre un accueil collectif régulier et occasionnel. C'est un compromis entre l'assistante maternelle et la crèche. Le petit nombre d'enfants accueillis confère à la micro-crèche un caractère familial, chaleureux et sécurisant. • elle  favorise le développement moteur et affectif de chaque enfant : les professionnels accompagnent l’enfant afin qu’il trouve sa pla

Projet éducatif et activités proposées: Accompagnement à la première séparation Parents/Enfants Accompagnement de l'enfant avec bienveillance vers l'autonomie Activités d'éveil, sensorielles, motricité..... Sorties extérieures Place de la famille au sein de l'établissement: Parents au sein du Conseil d'Administration Parents acteurs de la vie de l'établissement (Sorties, Brico

Le projet d'établissement est orienté sur l'accompagnement de l'enfant dans son épanouissement, sondéveloppement moteur, intellectuel et affectif. Les enfants sont accueillis par une équipe bienveillante leur permettant de se socialiser et de devenir autonome. Les familles particpent pleinement à la vie de la crèche. De nombreuses activités sont proposées: Motricité, Jeux, Acti

Le projet d'établissement est orienté sur l'accompagnement de l'enfant dans son épanouissement, son développement moteur, intellectuel et affectif. Les enfants sont accueillis par une équipe bienveillante leur permettant de se socialiser et de devenir autonome. Les familles particpent pleinement à la vien de la crèche. De nombreuses activités sont proposées: Motricité, Jeux, Ac

Accompagnement de l'enfant dans son épanouissement, son développement moteur, intellectuel et affectif. Les enfants sont accueillis par une équipe bienveillante leur permettant de se socialiser et devenir autonome. Les familles participent pleinement à la vie de la crèche. De nombreuses activités sont proposées: Motricité, Jeux, Activités manuelles, Musique, Bibliothèque.... C

Le projet de l'établissement est orienté sur l'accompagnement de l'enfant dans son épanouissement, son développement moteur, intellectuel et affectif. Les enfants sont accueillis par une équipe bienveillante leur permettant de se socialiser et de devenir autonome. Les familles particpent pleinement à la vie de la crèche. De nombreuses activités sont proposées: Motricité, Jeux,

La pédagogie appliquée s'inspire du concept de bientraitance. Basée sur la pédagogie Loczy, Freinet, elle vise à favoriser la libre motricité de l'enfant, son autonomie, à faciliter la communication avec l'enfant (langage des signes) et l'aide à prendre confiance en lui.Sorties pédagogiques également organisées. Composition de l'équipe : 1 Directrice Puéricultrice 2 Auxiliaire

Promouvoir le développement de l'enfant, son bien-être, sa sécurité. Accompagner l'enfant vers l'autonomie et la socialisation. Concourir à l'intégration sociale des enfants porteurs de handicaps afin que les familles puissent concilier vie familiale et professionnelle. Composition de l'équipe : 1 Directrice Educatrice de Jeunes Enfants 2 Auxiliaires de Puériculture 4 Animatri

Présentation de son projet :Promouvoir le développement de l'enfant, son bien être et sa sécurité. Respect de l'enfant dans son individualité et respect de ses propres rythmes.Le projet s'inscrit dans une pédagogie dite "ouverte" inspirée de la pédagogie Montessori.Soutien à la parentalité. Composition de l'équipe : 1 directrice éducatrice de jeunes enfants, 3 auxiliaires de p