Crèche et garderie à Artix

Projet éducatif : l'équipe en étroite collaboration avec les familles veille à : offrir à chaque enfant un accueil individualisé, permettre à chaque enfant de s'initier à la vie de groupe, développer et stimuler la créativité et les sens des enfants par des activités et des ateliers, accompagner l'enfant vers l'autonomie et sa scolarisation en tenant compte du développement psy

Descriptif de la structure :Agrément de 29 places. Trois groupes : petits - moyens et grands Composition de l'équipe : La directrice (Educatrice de jeunes enfants + DESPE) , une infirmière, une éducatrice de jeunes enfants, 3 auxiliaires de puériculture, 3 CAP petite enfance, 2 non diplômées, une cuisinière et un agent d'entretien. Accueil du handicap : Prendre contact avec l

Projet éducatif : l'équipe en étroite collaboration avec les familles veille à : offrir à chaque enfant un accueil individualisé, permettre à chaque enfant de s'initier à la vie de groupe, développer et stimuler la créativité et les sens des enfants par des activités et des ateliers, accompagner l'enfant vers l'autonomie et sa scolarisation en tenant compte du développement psy

Descriptif de la structure :Créée en 1985, l'association la Cool Couche gère l'établissement du jeune enfant du même nom. Celui-ci accueille les enfants dès la fin du congé maternité, jusqu'à 4 ans, et de façon plus occasionnelle jusqu'à 6 ans. Fonctionne en deux groupes ouverts, un groupe d'enfants non marcheurs, un groupe de marcheurs, que les enfants intègrent à leur rythme

Descriptif de la structure :Ouverture en juin 2004. Établissement comprenant :  deux salles de vie, une salle d'activité, une salle détente,  une salle de psychomotricité partagée avec le relais petite enfance, deux salles à manger, deux salles de change, un jardin et d'autres espaces extérieurs, d'autres pièces non accessibles aux enfants (cuisine, lingerie, réserves, salle du

Descriptif de la structure :Accueil collectif (régulier ou occasionnel) de 15 enfants, par une équipe pluridisciplinaire. Conditions d'admission : Pré-inscriptions par téléphone.

Les enfants sont accueillis en âge mélangé ;Le projet éducatif est accès sur l'apprentissage de l'autonomie, de la vie en groupe, dans les différentes activités de la journée :- motricité libre,- ateliers avec accès libre,- self,- participation au change,- sommeil en fonction de chacun,- jeux extérieurs priorisés.Les locaux permettent la libre circulation des enfants aussi bien

L'enfant et sa famille sont accueillis en tenant compte de l'histoire de chacun en favorisant un climat de confiance réciproque. L'autonomie de l'enfant se construit au quotidien avec bienveillance et sécurité psychoaffective. En continuité avec ce qu'il vit à la maison, l'enfant passe par différentes étapes qui l'aident à se construire au fil des jours. Chaque parent a sa plac

L'enfant et sa famille sont accueillis en tenant compte de l'histoire de chacun en favorisant un climat de confiance réciproque. L'autonomie de l'enfant se construit au quotidien avec bienveillance et sécurité psychoaffective. En continuité avec ce qu'il vit à la maison, l'enfant passe par différentes étapes qui l'aident à se construire au fil des jours. Chaque parent a sa plac

Descriptif de la structure :Lieu d'accueil pour 12 enfants de 3 mois à 4 ans, en accueil régulier ou occasionnel, à temps plein ou à temps partiel. Les enfants sont accueillis par une équipe pluridisciplinaire. Composition de l'équipe : Une Educatrice de Jeunes Enfants directrice, 2 Auxiliaires de puériculture, 2 animatrices CAP Petite Enfance, Psychologue et Médecin (vacation

Descriptif de la structure :La structure a ouvert ses portes en septembre 1991 pour 15 places puis en 1995 la capacité a été augmentée à 24 places avec extension du bâtiment. En 2011 ont eu lieu des travaux de mise aux normes de l'ancien bâtiment et la construction d'une extension de 230 m². Elle accueille actuellement 29 enfants répartis sur deux unités, celle des petits et ce

Descriptif de la structure :Créé en janvier 2010, le « Carrousel » est géré par la commune de Lons. Destiné aux enfants de 2 à 4 ans, il répond principalement aux demandes d'accueil des enfants résidant à Lons ou dont les parents travaillent sur Lons. Il se situe dans «la Maison petite enfance», en face de l'Hôtel de ville et à coté d'une aire de jeux. Le service partage le

Descriptif de la structure :Les locaux sont intégrés au Centre social municipal, composés, d'une entrée, deux salles de jeux, une cuisine, une salle de changes, un dortoir, un bureau, une buanderie, jardin équipé de jeux extérieursPrésentation de son projet :Préparation à la séparation avec adaptation progressive, respect des rythmes de l'enfant, proposition d'activités d'éveil

Descriptif de la structure :4 groupes d'enfants : 1 groupe de bébés à l'étage et 3 autres groupes au rez de chausséePrésentation de son projet :Période d'adaptation sur 2 semaines. Accueil, éveil et développement psychomoteur, apprentissage de la propreté, partage, autonomie et socialisation. Composition de l'équipe : 1 Directrice puéricultrice à temps plein, 1 Educatrice Jeu

Descriptif de la structure :L'établissement assure pendant la journée l'accueil collectif d'enfants de 3 mois à 4 ans en accueil régulier ou occasionnel.Présentation de son projet :Le projet éducatif repose sur le respect des rythmes individuels de l'enfant et le développement de son autonomie. Il vise aussi à accompagner les parents dans leur rôle d'éducateur. Des projets sont

Descriptif de la structure :Crèche associative créée en 1990 puis sous gestion intercommunale depuis 2003Présentation de son projet :L'accueil de l'enfant en plusieurs étapes : - Entrée progressive par une référente qui établit le lien avec les parents dans ce que vit l'enfant. - Espaces de jeux et pièces d'activités spécifiques aménagés pour que l'enfant évolue en autonomie en

Le multi accueil Babil offre aux jeunes enfants un environnement sécurisé et adapté à leurs besoins, leur permettant, dans le respect de leur rythme, de se développer  et de  s'épanouir tout en favorisant leur autonomie et leur socialisation.    Principales démarches :  1)La communication gestuelle associée à la parole est un outil mis en place depuis 6 ans au sein de la stru

La crèche Optimômes possède une capacité d'accueil de 72 enfants au quotidien. Les enfants sont accueillis au sein de quatre services, tous d'âges mélangés, dans le respect de son individualité et selon ses propres rythmes et besoins.  Les familles sont accompagnées autour de la parentalité et de la valorisation de leurs compétences par les équipes mais aussi par la direction

Projet éducatif : l'équipe en étroite collaboration avec les familles veille à : offrir à chaque enfant un accueil individualisé, permettre à chaque enfant de s'initier à la vie de groupe, développer et stimuler la créativité et les sens des enfants par des activités et des ateliers, accompagner l'enfant vers l'autonomie et sa scolarisation en tenant compte du développement psy

Le projet de la structure vise à répondre aux besoins fondamentaux de l'enfant : besoin affectif, de reconnaissance et de sécurité ; besoin d'activité, de découverte, de jeu et d'expérimentation afin de favoriser son développement psychomoteur et son autonomie ; besoin de contacts sociaux avec les adultes qualifiés et impliqués dans le projet de la structure tout en incluant le

Descriptif de la structure :Jardin d'enfants L' ARC-EN-CIEL pour enfants de 2 à 6 ans. Association 1901Présentation de son projet :Pédagogie à orientation Waldorf-Steiner Composition de l'équipe : 1 EJE, 1 infirmier, une institutrice, un CAP petite enfance, une direction, un cuisinier, une secrétaire. 2 volontaires du Service Européen. Accueil du handicap : En collaboration a

Descriptif de la structure :Multi-accueil de 30 places  Composition de l'équipe : L'équipe est composée de : -Une directrice et une adjointe -Une secrétaire -Une équipe technique composée de 3 agents  -Une équipe composée de 10 agents qualifiés et diplômés auprès des enfants -De temps d'intervention d'une psychologue et d'une pédiatre Conditions d'inscriptions : Liste uni

Descriptif de la structure :Créée en 1994, cette structure se compose de 4 salles d'activité dont une destinée à la psychomotricité, 2 salles de repos. Elle dispose également d'un grand jardin avec jeux extérieurs et d'une grande terrasse couverte. Elle propose des accueils de type réguliers et occasionnels Composition de l'équipe : 1 responsable, 2 éducatrices de jeunes enf

Descriptif de la structure :L'accueil familial a ouvert le 1er janvier 1992. 5 assistantes maternelles accueillent chacune 3 enfants à leur domicile. Elles sont encadrées par une infirmière puéricultrice et une éducatrice de jeunes enfants. Ce service est financé en partenariat avec le Conseil Départemental, la Caisse d'allocations familiales et la municipalité.Présentation de

Projet éducatif : l'équipe en étroite collaboration avec les familles veille à : offrir à chaque enfant un accueil individualisé, permettre à chaque enfant de s'initier à la vie de groupe, développer et stimuler la créativité et les sens des enfants par des activités et des ateliers, accompagner l'enfant vers l'autonomie et sa scolarisation en tenant compte du développement psy

Le multi accueil Rive Gauche accueille des enfants âgés de moins de 4 ans, en répondant aux besoins des familles  tels qu'elles les ont exprimés, en réservant une attention toute particulière aux familles monoparentales, ou avec un enfant porteur de handicap ou de maladie chronique ou bien en difficultés sociales quelles qu'elles soient.  Un travail de partenariat existe entre

Courte Echelle assure la coordination de l’accueil d’un enfant par un partenariat entre un parent qui est l’employeur et une assistante maternelle agréée qui est la salariée. Dans sa mission de prévention, le Service s’est fixé comme objectifs : • d’accompagner la séparation parent-enfant par une entrée progressive, • d’apporter un soutien personnalisé à la fonction parentale,

La spécificité de la crèche parentale s'inscrit dans une collaboration entre parents et professionnels (la co-éducation), qui garantit une cohérence entre ce que vit l'enfant dans le cadre familial et les expériences qu'il fait à la crèche.  Parents et professsionnels occupent des places différentes auprès des enfants ; les professionnels sont garants du fonctionnement quotidie

Descriptif de la structure :CRECHE ACCUEILLANT LES ENFANTS SUR DES HORAIRES ATYPIQUES : du lundi au samedi de 6h30 à 20h30. 35 places dont 12 réservées au personnel hospitalier et 15 places en horaires atypiques.Le projet pédagogique rassemble les valeurs principales que la structure défend : - L'intérêt de l'enfant au centre de nos préoccupations,- Le respect du rythme et des

Descriptif de la structure :Le multi accueil du hameau accueille 20 enfants répartis en 3 groupes (un groupe de petits jusqu'à 18 mois environ) et le groupe des moyens - grands (18 mois à 3 ans), dans deux salles de vie distinctes ;  3 salles de siestes sont à dispositon pour les temps de repos. Les repas pour les grands sont proposés dans des plateaux repas afin que l'enfant c