Jardins d'enfants à Villars et aux alentours

Descriptif de la structure :Jardin d'enfants municipal Composition de l'équipe : Elle est composée d'une éducatrice de jeunes enfants en poste de direction, deux auxiliaire de puériculture, et deux agents titulaires du CAP Petit Enfance. Accueil du handicap : Merci de prendre contact avec la directrice. Conditions d'inscriptions : Une commission d'attribution des places se

Descriptif de la structure :Notre jardin d'enfants est ouvert du lundi au vendredi de 7h30 à 18h30. Nous accueillons les enfants à l'âge de 2 ans et jusqu'à 4 ans (date d'anniversaire), voire jusqu'à 6 ans, pour les enfants présentant un handicap ou atteints de maladie chronique. Les enfants scolarisés ne sont pas accueillis au sein de la structure. Nous disposons de 28 places

Descriptif de la structure :L'association ADMR la Plaine Familles est gestionnaire du jardin d'enfants Coccinelles et Papillons créé en 2009. Le jardin d'enfants est un lieu d'accueil avant tout dédié aux enfants de 2-3 ans qui ne sont pas encore scolarisés. Des enfants plus grands (3-5 ans) fréquentent également la structure, essentiellement les mercredis et en période de vac

Descriptif de la structure :Le jardin d'enfants a ouvert ses portes en septembre 2011. Il est situé au dessus de la crèche avec laquelles sont organisés des temps communs. L'accueil est réservé aux enfants âgés de de 2 à 4 ans. L'accueil contractualisé ou occasionnel est ouvert de 7 h 30 à 18 h3 0 sur les temps scolaires. Pas d'accueil le mercredi et pendant les vacances scolai

Descriptif de la structure :Créé en 2007, le jardin d'enfants des Lutins est géré par le service éducation, jeunesse et sports de la ville de Montbrison. Destiné aux enfants de 2 ans révolus à l'âge de la scolarité (avec possibilité spécifique jusqu'à 4 ans), il répond aux besoins de garde des familles du territoire. Situé sur le quartier de Beauregard, au sein des locaux de l'

L'accueil est basé sur une relation de confiance entre parents, et professionnelles, il est mis à disposition de l'enfant des jeux, des ateliers, le but n'étant pas la production mais le plaisir de l'instant. Une relation triangulaire est fondamentale entre parents enfants et professionnelles, une référence est mise en place à la journée. la participation des parents lors d'ate

Le projet d'établissement se définit principalement par l'accueil de l'enfant dans sa globalité dans un souci constant de son bien-être.Toutes les familles sont accueillies avec bienveillance et nous prenons en compte chacune de leurs spécificités. L'enfant étant au cœur de nos préoccupations, au jardin d'enfant l'âge requis est de 2 ans minimum. Nous axons principalement notre

Le Jardin Passerelle  POM'CERISES est une structure de18 berceaux qui accueille les enfants de 2 ans à 4 ans. Le projet éducatif s'articule autour de 5 valeurs : la bientraitance, la sécurité affective, l'autonomie, la socialisation et l'accueil de la diférence. Nous donnons une place particulière aux famillesgrâce à un important travail de soutien à la parentalité, l'enfant ét

Le jardin d’enfants est un lieu de vie, de découverte et de socialisation, pour les enfants et leurs familles. Ce lieu a été mis en place depuis sept 2008 pour permettre aux enfants qui ne sont pas encore scolarisés d’avoir une approche en douceur de la vie en collectivité et ainsi les préparer progressivement à intégrer un autre lieu d’apprentissage comme l’école. Il constitue

Descriptif de la structure :Le jardin d'enfant est situé au sein des locaux de l'école Sainte Thérèse. Il est composé de 2 pièces : - Une pièce de vie avec espace accueil des familles, différents jeux, tables pour atelier, coin bibliothèque, poupées, garage. - Une pièce qui sert de dortoir, de restauration et d'atelier pour les travaux manuels. Une salle de change avec meuble -

Ouvert en janvier 2010 sur le quartier des Provinces, l'Etablissement d'Accueil du Jeune Enfant « Les Coccinelles » est situé dans les locaux de l'école maternelle Herbinière-Lebert. Il est équipé de différents espaces de vie qui lui sont propres  : une salle d'activités, un dortoir, un espace sanitaire et une cour extérieure arborée avec des jeux. L'équipement bénéficie égalem

Le projet pédagogique est basé sur le fait que les apprentissages se font dans une notion de plaisir et dans le respect de l'individualité, que l'enfant est acteur. Il a des compétences et que chacun garde sa place et garantit la place de l'autre. 5 axes sont proposés : - accompagner et soutenir les familles sur les questions de parentalité, - favoriser le lien social, le vi

Descriptif de la structure :Jardin d'Enfants, avec un agrément de 20 enfants en périodes scolaires et 8 en vacances,ouvert de 7h15 à 18h30,en multi accueil,Présentation de son projet :Répondre aux besoins des enfants de 2 à 4 ans( être à l'écoute de son développement et accompagnement vers l'autonomie); Travailler sur la bientraitance (respect de l'individuel dans le collectif,

Descriptif de la structure :Situé dans l'ancienne école maternelle Charcot, le jardin d'enfants du 5ème a ouvert ses portes en septembre 2012. Venant ainsi rejoindre la crèche Allix déjà installée dans les locaux, les deux structures sont devenues le Pôle petite enfance Charcot.Certains espaces sont mutualisés comme la cuisine ou l'espace extérieur de 1500 m2. Destiné aux enfan

L'ensemble de l'équipe est engagée dans une démarche qualité. Les valeurs portées par les professionnelles sont les suivantes: accompagnement des enfants et de leur famille dans un cadre bienveillant (du premier accueil au départ de la structure), garantir la sécurité physique et affective des enfants en collaboration avec les familles, proposer un environnement agréable, sécur