Halte-garderie à Saint-Loubès

MODALITÉS D ’ INFORMATION ET DE PARTICIPATION DES PARENTS A LA VIE DE L’ÉTABLISSEMENT:Lors de la réunion obligatoire avant l’inscription, le règlement de fonctionnement est expliqué par la directrice. Pendant la familiarisation, le projet d’établissement est remis. Ces 2 documents sont affichés et consultables à tout moment par les parents. Lors du «pot d’accueil» courant Octob

A la crèche, l'accueil de l'enfant se fait par l'apprentissage du respect de la différence, l'apprentissage du respect de la nature et du vivant, l'apprentissage du respect de son corps et du corps de l'autre, l'apprentissage du respect de la compréhension de la vie émotionnelle. Composition de l'équipe : L'équipe est pluridisciplinaire. Elle est composée d'une directrice éduc

Descriptif de la structure :Intégrée au sein du pôle petite enfance de la commune, la crèche bénéficie de locaux mis à disposition par la mairie. L'espace est conçu autour d'une grande pièce à vivre, très lumineuse et ouverte sur un vaste jardin.Présentation de son projet :Le projet de la structure basé sur le respect du jeune enfant s'appuie sur une équipe de professionnels mo

Micro crèche installée dans maison de ville réhabilitée, elle jouie d'un jardin, permettant aux enfants de profiter de l'extérieur tout au long de l'année. Jeux de ballons et autres activités de plein air y sont pratiquées. Les enfants y prennent également repas et gouters, s'appliquent à la peinture et à toute autre activité et atelier pédagogiques. Nous avons à coeur d'accuei

Le projet éducatif de la structure répond aux grands axes de la politique petite enfance de la ville d'Ambarès et Lagrave définis ainsi :      Favoriser la compatibilité vie familiale/vie professionnelle.Augmenter l'offre d'accueil petite enfance sur le territoire.                                               Diversifier l'offre d'accueil et la gestion des situations d'urgence

Projet : Accès sur la mise en place des activités en lien avec la nature à l'extérieur.   Développer l'éducation dehors permet  d'améliorer la santé physique et mentale et le bien être de l'enfant.   Les familles participent aux activités bibliothèque patisserie peinture régulièrement à la crèche.   Ateliers proposés : eveil à l'anglais, éveil musical, contes, comptines,

Descriptif de la structure :1 pièce principale de jeux 1 coin bébé - 1 salle d'hygiène 1 dortoir, 1 salle d'activité, 1 coin repas, 1 pataugeoirePrésentation de son projet :Amener l'enfant à la socialisation et l'éveil tout en respectant son individualité les règles d'hygiène et de sécurité. Composition de l'équipe : 1 directrice 1 auxiliaire de puériculture 2 animatrices Con

123 Pousse vous présente la Crèche FANTASIA qui est un cocon chaleureux permettant à votre enfant de pousser en toute sécurité affective, dans l'écoute de ses émotions et le respect de tous ses besoins. Ce multi-accueil collectif se situe à Bassens. La capacité d'accueil est fixée à 20 places pour des enfants agés de 2,5 mois à 4 ans, dont 2 peuvent être mises à disposition pou

D’une capacité de 46 places, l’accueil familial est ouvert aux enfants âgés de 2 mois ½ à 4 ans, dont les parents résident à Bassens. C’est un mode d’accueil régulier. Les enfants sont accueillis au domicile d’une assistante maternelle agréée par la Direction Solidarité Gironde et recrutée par la Mairie de Bassens. Une puéricultrice/directrice assure des visites hebdomadaires c

La municipalité a le souci d’ouvrir ses structures à tous et d’ancrer leur fonctionnement sur le territoire. Par ailleurs, la prise en compte des parents dans leur diversité est un axe fort du Projet Educatif localCe projet s’appuie sur : - le principe de laïcité garant de l’égalité républicaine, - les acquis et l’expérience des projets éducatifs précédents, - les valeurs parta

Descriptif de la structure :Accueil de 20 enfants par jourPrésentation de son projet :Permettre à l'enfant de se repérer et grandir dans la cohérence. Aider l'enfant à s'épanouir, être heureux, être autonome ..... Composition de l'équipe : 10 Salariés

Descriptif de la structure :Créée en 1989, le multi accueil "les Petits Bonheurs" est une structure municipale, gérée par la commune d'Artigues -près-Bordeaux. Elle est accessible aux enfants âgées de 3 mois à 4 ans. Elle répond prioritairement aux demandes d'accueil en demi-journée, journée complète ou à l'heure. Elle est située non loin du centre Bourg et à proximité des deux

Les axes du projet : Travail autour de la nature, inviter la famille à entrer dans la structure grace à des temps d'échanges, LSF, potager.Crèche multi accueil en DSP dont la gestion privée par le groupe People and Baby a été renouvelée en mars 2022. Nous accueillons principalement des familles sous contrat mairie mais nous disposons également de 3 places entreprises. Des famil

Notre structure multi accueil se propose d'être un lieu d'accueil et de vie, un lieu d'échange où va s'établir un climat de confiance entre personnel, parents et enfants. Pour ce faire, nous disposons de plusieurs « outils » : l'écoute, l'observation, les soins, le maternage, les jeux, la communication… Ici, les enfants pourront participer à diverses activités adaptées à leur â

Descriptif de la structure :Intérieur adapté, extérieur avec jardin et jeux.Présentation de son projet :Projet visant à l'épanouissement de l'enfant. Conditions d'admission : Voir auprès de la responsable

Le multi-accueil LA RAMADE est un lieu de vie, mais aussi un lieu de réflexion, de pédagogie et de créativité. L’élaboration de son projet éducatif s’inscrit dans une complémentarité avec les familles et les partenaires Petite enfance. Son écriture est pensée dans le désir d’offrir aux familles un accueil adapté aux besoins des enfants et de leurs parents en tenant compte des c

Le multi-accueil de CARRIET est un lieu de vie,  un lieu de réflexion, de pédagogie et de créativité. L’élaboration du projet éducatif s’inscrit dans une complémentarité avec les familles et partenaires Petite enfance. Son écriture est pensée dans le désir d’offrir aux familles un accueil adapté aux besoins des enfants et de leurs parents en tenant compte des contraintes social

    Veiller à accompagner les famille dans la conciliation entre vie familiale et professionnelle.     Veiller à l'intégration des enfants porteurs de handicaps, de maladies chroniques.     Veiller à la santé, à la sécurité, au bien-être et au développement des enfants.     Garantir un quotidien ajusté aux besoins individuels de l'enfant.     Constuire des liens personnalisés e

Veiller à accompagner les famille dans la conciliation entre vie famililaie et professionnelle. Veiller à l'intégration des enfants porteurs de handicapet de maladies chroniques. Veiller à la santé, à la sécurité, au bien-être et au développement des enfants. Grantir un quotidien ajusteé aux besoins individuels de l'enfant. Construie des liens personnalisés et sécurisants pour

Aux multi accueil Les Bons enfants, l'enfant est accueilli en tant que personne, c'est à dire considéré comme un individu à part entière capable de se positionner en fonction de son âge, de ce qu’il vit, et de ce qu’on lui propose. Nous accompagnons l’enfant dans ses découvertes et ses expériences. De cette façon, l’adulte accompagne l’enfant sur son propre chemin, dans son dés

L’espace multi accueil « F. Dolto » offre à chaque famille, un accueil individualisé pour leur enfant, ainsi qu’un accompagnement  permettant à l’enfant et à ses parents de bénéficier au mieux des propositions de la structure. iL propose un cadre et un mode de fonctionnement adaptés aux besoins de chaque enfant et à son épanouissement. Pour cela, une équipe de professionnelle,

Le projet éducatif s’inscrit dans une complémentarité avec les familles et partenaires Petite Enfance. L’écriture est pensée dans le désir d’offrir aux familles un accueil adapté aux besoins des enfants et de leurs parents en tenant compte des contraintes sociales, familiales et de sa mission de collective face aux difficultés économiques et sociales. Accueillir un enfant néces

Le projet éducatif s’inscrit dans une complémentarité avec les familles et partenaires Petite Enfance. L’écriture est pensée dans le désir d’offrir aux familles un accueil adapté aux besoins des enfants et de leurs parents en tenant compte des contraintes sociales, familiales et de sa mission de collective face aux difficultés économiques et sociales. Accueillir un enfant néces

Le multi accueil invite à une dynamique enfants/parents/professionnelles. Au coeur d'un système basé sur la bienveillance et l'écoute nous assurons un cadre  dont les valeurs sont le respect et la confiance. La place des parents et la place des professionnelles sont liées et destinées à construire une complémentarité et une continuité dans l'éducation des enfants, dans une pe

Descriptif de la structure :accueil de 18 enfants par jourPrésentation de son projet :Permettre à l'enfant de se repérer et de grandir dans la cohérence. Aider l'enfant à s'épanouir,être heureux,être autonome... Conditions d'admission : habiter les communes du Canton de Fronsac

L'éveil des sens, quand l'éveil a du sens,notre positionnement professionnel: agir avec bienveillance en mettant au service de l'éveil de l'enfant les temps de vie quotidienne et en ayant le soucis d'agir pour son bien-être. Notre approche éducative: susciter l'étonnement et le plaisir de l'enfant en lui offrant des propositions répétées qui vont l'amener à développer sa sensib

Le multi accueil fonctionne en tant qu'association loi 1901 dans le respect des valeurs d'égalité et de neutralité , de solidarité de partage de laïcité et des valeurs suivantes: l'accueil sans discrimination de tous les enfanst et de leur famille, l'implication des parents dans la vie quotidienne et festive de la structure, l'accueil personnalisé et de qualité offerts à chaque

Multiaccueil de 20 places - Projet éducatif orienté sur l'enfant et son libre abitre - Affirmation de soi, l'estime de soi, la liberté de mouvement; L'équipe s'inscrit dans une démarche de co-éducation - le dialogue et le partage sont la base de la relation avec les familles, les parents sont reconnus comme les premiers éducateurs. L'équipe s'appuie sur leur savoir et c'est ain

Les points forts du projet : Période de familiarisation avec la présence du parent tous les jours pendant une heure ou une heure 30  pendant au moins une semaine ou deux semaines   avec une professionnelle référente , Renforcer la sécurité affective et accueillir l'enfant et sa famille dans sa singularité ,Favoriser  la motricité libre avec présence de structures de motricité e