Halte-garderie à Saint-Genis-les-Ollières

La structure accueille les enfants en accueil régulier de 1 à 5 jours/semaine et en accueil occasionnel : 1/2 journée par semaine et en plus à la demande des parents suivant les possibilités du planning. La structure accueille 36 enfants de 2 mois et demie à 3 ans ainsi que les enfants en situation de handicap. Une période d'adaptation est prévue avec les parents, temps nécessa

Descriptif de la structure :Ouverte depuis Novembre 2006, la structure fait partie du Pôle Petite Enfance Albert VIDAL dans lequel se trouve la Maison du Rhône, le Relais d'Assistantes Maternelles et la crèche familiale Tom Pouce. Les locaux permettent d'accueillir 6 enfants de moins de 18 mois et 18 enfants de plus de 18 mois dans 2 grandes pièces de vie distinctes. Les enfant

Cette structure est aménagée en plusieurs espaces, répartis dans différentes sections en fonction de l’âge des enfants. Des activités sous forme de petits ateliers sont proposées sans jamais être imposées. Le respect de l’enfant, de sa personnalité, est au cœur du projet pédagogique de la crèche. Il est pensé pour stimuler l’éveil de l’enfant et accompagner ses découvertes, en

Descriptif de la structure :Cette structure a vu le jour en 1982. Elle est implantée sur la commune de Craponne. Les enfants sont accueillis dans une structure située dans un grand parc arboré qui inspire la sérénité. Un parking est à la disposition des familles. Les enfants se retrouvent tous ensemble et jouent dans la même salle de vie. Il y a également une salle d'activités

La particularité de « La Colombe » est la répartition de l’accueil des enfants sur deux sites, suite à l’ouverture de l’annexe en janvier 2016.Les espaces ont été repensés et renommés pour un meilleur accueil des enfants. Le groupe des bébés s’appelle désormais l’espace des coccinelles et le groupe des moyens se nomme l’espace des papillons.Un accent est mis par l’équipe sur la

Descriptif de la structure :Cette crèche permet aux parents de toujours mieux concilier vie professionnelle et vie familiale. Cette structure de 42 berceaux est aménagée en plusieurs espaces pour permettre aux enfants d'être répartis dans différentes sections, afin qu'ils évoluent sereinement, tous ensemble. La crèche dispose d'un espace extérieur, permettant de favoriser les

Descriptif de la structure :Cette crèche permet aux parents de toujours mieux concilier vie professionnelle et vie familiale. Cette structure de 24 berceaux est aménagée en plusieurs espaces pour permettre aux enfants d'être répartis dans différentes sections, afin qu'ils évoluent sereinement, tous ensemble. La crèche dispose d'un espace extérieur, permettant de favoriser les

A la crèche Les Marcyloups, multi-accueil de délégation de service publique, la nature est un terrain de jeu familier : jardinage, manipulation de matériaux naturels, sensibilisation au vivant… font partie du quotidien. Des temps de lecture, des activités variées suscitant l’imagination, et des séances de découverte des langues étrangères sont prévus chaque jour. Pour agir sur

Améliorant toujours plus la conciliation vie professionnelle et personnelle, cette crèche est aménagée en plusieurs espaces thématiques, correspondant aux tranches d'âges des enfants accueillis. Propice à l'expérimentation, la découverte et l'émerveillement, l'environnement est sécurisé et riche en découvertes grâce notamment aux ateliers et activités organisés par l'équipe de

Descriptif de la structure :La souris verte est un équipement d'accueil petite enfance créé depuis le 8 décembre 1988. L'établissement est un multi-accueil proposant de l'accueil régulier et occasionnel. La crèche est ouverte aux habitants de la commune de Marcy l'Etoile et accueille 20 enfants âgés de 10 semaines à 4 ans. Les repas sont livrés en liaison froide et réchauffés s

Bâtiment de plein pied, il  est doté d'un espace extérieur très agréable, avec préau.Notre projet :  proposer un accueil inter-âge qui permet aux plus petits comme aux plus grands un épanouissement dans leur développement global en favorisant l’entraide et l’empathie dans la continuité du schéma familial.accompagner l’enfant dans l’acquisition progressive de son autonomie en le

A la crèche La Cabane, la nature est un terrain de jeu familier : jardinage, manipulation de matériaux naturels, sensibilisation au vivant… font partie du quotidien. Des temps de lecture, des activités variées suscitant l’imagination, et des séances de découverte des langues étrangères sont prévus chaque jour. Pour agir sur le bien-être et l’émerveillement, des moments de relax

La valeur à laquelle nous attachons le plus d'importance est le respect de chaque enfant et de sa famille. Notre quotidien consiste à accueillir chaque enfant personnellement en respectant son individualité, son rythme veille-sommeil mais aussi son rythme dans ses acquisitions psychomotrices en l'encourageant vers l'autonomie.   La collectivité s'adapte à chaque enfant en met

Descriptif de la structure :Créé en 1994, l' Espace petite enfance du Châter se situe à Francheville Le Bas. Il a pour missions essentielles de renforcer l'accueil des familles dans la structure, de faciliter l'accès de la structure aux familles à revenus modestes, d'aller à la rencontre des familles hors de l'établissement et enfin de renforcer le partenariat avec l'école mate

La valeur à laquelle nous attachons le plus d'importance est le respect de chaque enfant et de sa famille. Notre quotidien consiste à accueillir chaque enfant personnellement en respectant son individualité, son rythme veille-sommeil, mais aussi son rythme dans ses acquisitions psychomotrices en l'encourageant vers l'autonomie. La collectivité s'adapte à chaque enfant en metta

La valeur à laquelle nous attachons le plus d'importance est le respect de chaque enfant et de sa famille. Notre quotidien consiste à accueillir chaque enfant personnellement en respectant son individualité, son rythme veille-sommeil, mais aussi son rythme dans ses acquisitions psychomotrices en l'encourageant vers l'autonomie.La collectivité s'adapte à chaque enfant en mettant

Cette structure est aménagée en plusieurs espaces, répartis dans différentes sections en fonction de l’âge des enfants. Des activités sous forme de petits ateliers sont proposées sans jamais être imposées. Le respect de l’enfant, de sa personnalité, est au cœur du projet pédagogique de la crèche. Il est pensé pour stimuler l’éveil de l’enfant et accompagner ses découvertes, en

Descriptif de la structure :Cette crèche permet aux parents de toujours mieux concilier vie professionnelle et vie familiale. Cette structure de 10 berceaux est aménagée en plusieurs espaces pour permettre aux enfants d'être répartis dans différentes sections, afin qu'ils évoluent sereinement, tous ensemble. Trois modes d'accueil sont proposés : l'accueil régulier, l'occasion

La structure accueille les enfants en groupe d'âge dans 2 unités de vie. Au total 24 enfants de 10 semaines à 4 ans sont accueillis. La pédagogie appliquée es'appuie sur le bien-être de l'enfant et le respect de ses besoins . Différentes approches sont mises en place pour l'accompagner dans ses apprentissages.La prise en charge de l'enfant se fait autour d'un axe fort qu'st la

Un accueil chaleureux dans un cadre épanouissant pour l'enfant et sa famille, afin d'aborder en douceur la vie en collectivité. L'enfant est acteur et ses compétences sont respectées et stimulées. Le projet soc ial comporte 5 axes : - accompagner et soutenir les familles sur les questions de la parentalité - favoriser le lien social, le vivre ensemble et lutter contre l'isol

Descriptif de la structure :Accueil régulier à temps plein ou à temps partiel et accueil occasionnel. Dès l'âge de 2 ans, les enfants pourront être accueillis dans les jardins d'enfants de la commune, structures adaptées à leur évolution.Présentation de son projet :- permettre une continuité entre la maison et la crèche par un accueil individualisé - favoriser l'activité libre

A la crèche, "L'isle joyeuse", comme dans chacun de nos établissements, nous avons à cœur de proposer un accueil attentionné et chaleureux. Grâce aux talents de nos professionnels, nous créons un environnement ludique apprenant où chaque enfant peut exprimer librement sa personnalité, sa créativité et sa curiosité. Nous encourageons le plaisir d’apprendre et de grandir de chaqu

Créée en 2006, la structure propose à chaque enfant et à son parent un accueil personnalisé, convivial et chaleureux. Elle accueille tous les enfants de la commune de 1 an à 3 ans. Elle répond à des demandes d’accueil par demi-journées ou journées. Le projet du multi accueil répond aux objectifs suivants : - permettre aux familles de concilier vie sociale, familiale et/ou profe

Pour nous, équipe éducative, l'enfant est avant tout un petit explorateur en herbe. Il a besoin de découvrir, de faire des expériences multiples qui vont l'aider à se construire et donc à grandir. Pour cela nous allons lui donner les moyens d'y parvenir en lui assurant dans un premier temps sécurité, bien être et confort. Ce climat de confiance lui permettra par la suite de s'i

NOS OBJECTIFS : - Reconnaissance de l’enfant, de sa famille, et du lien partagé -  Aider l’enfant et ses parents à la séparation, les accompagner, et ne pas rompre ce lien (question de la confiance et de la fiabilité, continuité éducative (ou protection de l’enfant si nécessaire) qui favorise le bien-être de l’enfant et la confiance de ses parents - Respect de l’individualit

Accueil du handicap : CRECHE ATTITUDE accueille les enfants porteurs de handicap. Conditions d'inscriptions : La demande de place est possible dès la connaissance de la grossesse ou de la décision attribuant la garde de l’enfant en vue de son adoption via le site internet www.creche-attitude.fr Conditions d'admission : Les admissions sont prononcées par une commission d'attri

L'établissement a une capacité de 30 places avec de l'accueil régulier, occasionnel et d'urgence.La structure est gérée par l'association Agds depuis janvier 2005 et est subventionnée par la Caf et la Communauté de Communes des Vallons du Lyonnais.Notre projet se décline avec des valeurs éducatives suivantes :- Respecter le rythme de l’enfant, de ses différents niveaux de dével

Le projet éducatif précise les dispositions prises pour assurer l'accueil, le soin, le développement, l'éveil et le bien etre des enfants. Notre projet est basé sur la coéducation. La place des familles est importante,nous les sollicitons pourr les activités que la structure propose: atelier psychomotricité, activitée cuisine,bibliothèque, visite dans une maison de retarite, vi

L'ensemble de l'équipe est engagée dans une démarche qualité. Les valeurs portées par les professionnelles sont les suivantes: accompagnement des enfants et de leur famille dans un cadre bienveillant (du premier accueil au départ de la structure), garantir la sécurité physique et affective des enfants en collaboration avec les familles, proposer un environnement agréable, sécur

Les enfants sont répartis en 4 sections  selon leur âge. Une professionnelle est référente de son groupe qu'elle va suivre jusqu’au dernier accueil de l'enfant. Ce qui permet de créer une relation de confiance entre parent/professionnelle et enfant/professionnelle. Le point clé du projet est de pouvoir proposer un accueil de qualité à chaque  famille afin de leur permettre de c