Halte-garderies à Rennes

L'établissement accueille des enfants âgés de 10 semaines à 3 ans révolus, ou jusqu'aux 4 ans de l'enfant sur dérogation pour des situations particulières. La crèche comporte 3 unités en âges mélangés en rez-de-jardin. Les enfants sont pris en charge par une équipe pluridisciplinaire.Le projet éducatif repose sur des valeurs de respect et de confiance ainsi que sur le plaisir d

Notre ambition est d'oeuvrer pour le bien grandir de l'enfant tout en accompagnant les familles dans leur rôle, leurs questionnements et leurs besoins de parents. Nous souhaitons faire de notre structure un univers propice aux partages, aux échanges et aux rencontres dans une perspective de créateur de lien. Notre projet pédagogique s'oriente donc sur l'accueil. Pour nous, il e

Les professionnels de la crèche ont mis en place la communication gestuelle associée à la parole afin d'accompagner les enfants dans l'expression de leurs émotions. La motricité libre est aussi un axe fort du projet pédagogique dans le respect du rythme et des besoins des enfants. Des ateliers parents sont régulièrement proposés afin de permettre aux parents de partager un mome

L'établissement accueille des enfants âgés de 10 semaines à 3 ans révolus, ou jusqu'aux 4 ans de l'enfant sur dérogation pour des situations particulières. La crèche comporte 4 unités en âges mélangés en rez-de-jardin. Les enfants sont pris en charge par une équipe pluridisciplinaire.Le projet éducatif repose sur des valeurs de respect et de confiance ainsi que sur le plaisir d

Le projet éducatif est écrit en cohérence avec le projet pédagogique mis en place par l'équipe éducative professionnelle en tenant compte des demandes des familles. Mis en place par les parents, il vise à vouloir mettre en avant une vision de la vie en communauté qui doit amener nos enfants à apprendre à "vivre ensemble tout en évoluant à son rythme et en respectant l'autre". L

Les valeurs de mixité sociale, mixité culturelle, de non-discrimination, du respect de la dignité de la personne et de son intimité fondent notre projet. Projet social : le multi accueil M’Ti moun propose un accueil inconditionnel, en collectivité, à la journée, pour des enfants âgés de 8 semaines jusqu’à 6 ans. Cette réponse aux besoins des parents vise à les aider à concilier

Le projet de la structure s'articule principalement autour de deux axes qui sont le respect de l'autonomie de l'enfant en veillant à son individualité ainsi que l'implication et la place des familles au sein de la crèche. La crèche a la particularité de travailler une pédagogie REGGIO EMILIA notamment grâce à une salle sensorielle dédiée à l'éveil des enfants. Composition de l

Le multi-accueil Coloriâge est un lieu d'éveil, d'épanouissement et de bien-être dans le respect de la Charte internationale des Droits de l'Enfant. Cette structure encourage le vivre-ensemble, où l’on apprend à vivre et grandir dans une unité d'âge mélangé. Les enfants évoluent à leur rythme et s’éveillent au contact de leurs pairs et de professionnels de la Petite Enfance. To

Le multi accueil est un lieu d'éveil, d'épanouissement et de bien-être dans le respect de la Charte internationale des Droits de l'Enfant et dans le cadre du projet éducatif global de la commune. Le multi accueil assure pendant la journée un accueil collectif régulier (contrat d'accueil mensualisé) et occasionnel (à durée limitée et ne se renouvellant pas à un rythme prévisible

Le projet éducatif de la structure est principalement porté sur la motricité libre, l'itinérance ludique et la position phare de l'adulte, les familles sont particulièrement présentes lors de la familiarisation puis lors de réunions de rentrée, cafés-parents... Les activités sont variées autour des cinq pôles suivants : jeux symboliques, construction, transvasement, ressourceme

L'enfant y est pris en compte individuellement, selon son histoire familiale, sa personnalité, ses désirs, tout en apprenant la vie collective : les règles de la collectivité, le respect des autres enfants et des adultes. L'objectif principal du Multi-accueil est de répondre aux besoins spécifiques de l'enfant qui sont : le besoin de sécurité, le besoin d'espace, d'expression

Les Frimousses» est une crèche multi-accueil gérée par Crèche Attitude en Délégation de Service Public, confiée par la Commune de Chantepie.Cet établissement vaste, coloré et lumineux est situé au centre de la ville. Les enfants cantepiens sont accueillis au sein de 3 unités d’âge - bébés, moyens et grands, accompagnés par des professionnelles de la petite enfance expérimentées

Situé dans la ville de Cesson-Sévigné, le multi-accueil Babilou Cesson Chappe dispose d'un espace intérieur de 460 m2, complété par un espace extérieur de 100 m2. La structure est divisée en 2 unités et fonctionne en âges mélangés et permet de développer ses capacités relationnelles d'empathie et d'entraide. La motricité libre est inspirée d'Emmy Pickler. L'intention est d'offr

Non renseigné Conditions d'inscriptions :  Par formulaire de pré-inscription site internet. Conditions d'admission : Non renseigné

Le Multi-accueil « La Compagnie » accueille 21 enfants avec un taux d’encadrement d’un professionnel pour 6 enfants. L’adaptation progressive permet à l’enfant de se constituer de nouveaux repères. C’est l’occasion pour les adultes de faire connaissance et pour l’équipe d’apprendre à connaître l’enfant (ses habitudes, ses acquisitions, ses rythmes, etc.…) afin de répondre préci

Créer pour concilier vie familiale et vie professionnelle, la crèche Calaïs est ouverte en horaires atypiques de 6h à 20h30 et dispose de 42 places. Elle propose des accueils en horaires réguliers ou variables permettant la prise en compte de chaque enfant et de sa famille, dans le respect de leur rythme. L'équipe éducative est particulièrement expérimentée dans l'accueil échel

Le multi-accueil est un lieu de vie et d'éveil qui doit permettre à l'enfant de se construire et de s'épanouir. Il doit permettre aux familles de concilier vie familiale et professionnelle et répondre aux besoins d'accueil des parents. Le projet de fonctionnement allie au mieux les besoins des familles en proposant une large amplitude horaire sur le multi-accueil de Le Rheu, la

Améliorant toujours plus la conciliation vie professionnelle et personnelle, cette crèche est aménagée en plusieurs espaces thématiques, correspondant aux tranches d'âges des enfants accueillis. Propice à l'expérimentation, la découverte et l'émerveillement, l'environnement est sécurisé et riche en découvertes grâce notamment aux ateliers et activités organisés par l'équipe de

Quartier Pigeon Blanc :Accueil de 24 enfants au sein d’une même unité en « petite famille » d’âges mélangésOrganisation pédagogique axée autour de la « motricité libre » : l’enfant circule librement, il a accès à différents espaces de jeu qu’il investit à sa manière, à son rythme, dans un cadre sécurisé.Des places d'accueil occasionnel sont proposées en fonction de la disponibi

Multi accueil Clair de lune : 2 unités  « Colombine » et « Pierrot » au 10 rue François Mitterrand   Quartier Centre-Ville :Accueil de 40 enfants au sein des 2 unités Colombines et Pierrots en « petite famille » d’âges mélangésOrganisation pédagogique axée autour de la « motricité libre » : l’enfant circule librement entre les 2 unités, il a accès à différents espaces de jeu

Descriptif de la structure :Le multi-accueil est un lieu d'accueil régulier et occasionnel de jeunes enfants qui répond aux besoins des familles, en fonction des possibilités de la structure.

Le multi-accueil se divise en deux unités :Tournesols (unité jaune) : 1 salle de vie, 3 dortoirs, 1 salle de change, 1 espace extérieur et 1 salle de motricité ;Coquelicots (unité orange) : 1 salle de vie, 3 dortoirs, 1 salle de change, 1 espace extérieur. Le projet d'établissement du multi-accueil Câlin-Copain intègre un volet éducatif et un volet pédagogique. Ce projet repos

- Accueillir les familles dans un principe de cohésion et de continuité éducatives favorisant les échanges constructifs et le respect mutuel des cultures, histoires et valeurs de chacun.- Assurer un accompagnement individualisé permettant de respecter la sécurité physique et affective, le rythme et les besoins spécifiques de chaque enfant. - Accompagner l’enfant vers une premiè

Plusieurs espaces sont aménagés pour répondre aux rythmes de vie des touts petits : espaces de jeux et de motricité ; cuisine séparée avec espace repas ; dortoir ; 1 salle de changes.Le projet d'établissement de la halte-garderie Pinocchio est commun aux autres structures Petite enfance du Syrenor.Ce projet intègre un volet éducatif et un volet pédagogique : il repose sur la va

Une directrice est à disposition du public pour recevoir, informer et accompagner individuellement chacun des parents en recherche d'accueil et les familles bénéficiaires. Des activités d'éveil et ludiques, libres ou dirigées par le jeu, la musique et la lecture au rythme de l'enfant sont proposées selon les âges et les aptitudes des enfants. Les enfants sont accueillis par une

La structure se définit comme un lieu d'éveil et de découvertes, permettant une séparation en douceur et favorisant la socialisation. Le projet éducatif se base sur le développement psychomoteur et les besoins de chaque enfant. L'équipe éducative a pour objectif d'accueillir l'enfant en respectant son rythme et sa personnalité et de l'accompagner vers la socialisation tout en l

Initialement crèche parentale, MENTHALO est devenu un multi-accueil collectif associatif en 2012. Ce changement s’est accompagné de l’application des directives PSU, a modifié la place des Parents au sein de la structure (disparition des permanences obligatoires, création des Commissions parentales…) et l'embauche de professionnels pour assurer l'encadrement et la prise en char

L’association a pour but d’aider les familles ayant besoin de répit, de quelques façons que ce soit, notamment en accueillant leurs enfants en situation de handicap et/ou de vulnérabilité sociale.   Primevères :s’adapte aux différentes situations, différents handicaps, différentes demandes, en proposant des modes et temps d’accueil personnaliséscrée du lien au sein même de l'a

Le centre Tintinabulle est un lieu d’accueil pour les enfants de 3 mois à 3 ans. C’est également un lieu de socialisation, de découvertes et d’échanges. Il assure une transition douce entre le milieu familial et la vie en collectivité. L’éveil de l’enfant, l’accompagnement à l’autonomie, le respect de sa personnalité et de ses rythmes propres sont au centre du projet. Dans le

Multi-accueil doté d'un agrément pour 24 enfants,le projet s’articule autour :  - D’un accueil individualisé, premier contact et séparation se font en lien étroit avec la famille, - De repères humains et matériels stables dans l’espace et le temps, - Du respect du rythme biologique de chaque enfant, pour les repas comme le sommeil, - D’une définition spécifique du jeu dans