Halte-garderies à Rantigny et aux alentours

Descriptif de la structure :Le multi-accueil est composé d'une grande salle de vie lumineuse et de 2 dortoirs. Tous les enfants sont ensemble car il n'y a pas différentes sections selon les âges.Présentation de son projet :La structure contribue à l'éveil, à la santé, à la sécurité et à la socialisation des enfants qui lui sont confiés. Composition de l'équipe : 1 directrice -

La crèche la Béronelle a fait l'objet d'importants travaux de rénovation en 2019. Elle dispose de 30 berceaux répartis en 2 espaces. Les principes éducatifs de l'équipe s'articulent autour de la motricité et du jeu libres, de la notion de référent, de la verbalisation, de l'observation, de l'expression des sentiments. La qualité de l'accueil des familles commence lors des re

Structure accueillant des enfants de 10 semaines à 4 ans soit en accueil régulier, soit en accueil occasionnel. Accueil du handicap : Les enfants en situation de handicap peuvent être accueillis dans le cadre d'un projet d'accueil individualisé Conditions d'inscriptions : Inscriptions au guichet unique au 03 44 68 50 80 Conditions d'admission : Résider dans une des commmunes

La Maison des Lutins est un espace où les enfants mènent leurs expériences en accédant progressivement à l'autonomie dans le respect de leur rythme et de leur propre développement. Les enfants pratiquent des activités variées accompagnés par un personnel qualifié. Accorder la place aux parents c'est placer l'enfant au centre des relations.Accueil collectif:L'accueil est organis

Descriptif de la structure :La structure se situe dans le quartier Sncf de la commune de Nogent sur Oise, près de l'école Carnot. Elle se compose d'un hall, de quatre grandes salle d'activités ainsi que d'une salle pour les repas et d'un dortoir. Elle propose également deux cours extérieures avec des jeux. Le multi accueil propose 25 places en accueil collectif dans la structur

Descriptif de la structure :La structure se situe en plein coeur du quartier des Rochers, à côté du groupe scolaire Jean Moulin. Elle peut accueillr les enfants venant de tous les quartiers nogentais.Présentation de son projet :Accueil des jeunes enfants dans un lieu d'éveil et de socialisation leur permettant de se séparer en douceur de leurs parents. Différentes activités son

Descriptif de la structure :La structure est composée de 3 sections: 1 section bébés et 2 sections de moyens-grandsPrésentation de son projet :Le projet éducatif est essentiellement axé sur l'individualité, la socialisation et l'autonomie de chaque enfant. Il existe un travail en partenariat avec le Camps pour les enfants en situation de handicap et avec les services de la coll

Locaux adaptés à l'accueil des plus petits. Il existe 5 sections en fonction de l'âge de l'enfant. Composition de l'équipe : 1 infirmière puéricultrice, 1 éducatrice de jeunes enfants, des auxiliaires de puériculture, des CAP petite enfance Conditions d'inscriptions : Pré-inscription auprès de la responsable de la structure. Conditions d'admission : Un des parents doit être

Descriptif de la structure :Située au centre du village, à proximité et en contrebas d'un grand parking, la halte garderie est accessible par un plan incliné, ou pour les enfants et personnes handicapés, par ascenseur.Présentation de son projet :Objectifs : Proposer aux parents un lieu d'accueil pour leurs petits pendant un temps donné, choisi par eux, lieu où ils pourront lais

Descriptif de la structure :Cette crèche permet aux parents de toujours mieux concilier vie professionnelle et vie familiale. Cette structure de 31 berceaux est aménagée en plusieurs espaces pour permettre aux enfants d'être répartis dans différentes sections, afin qu'ils évoluent sereinement, tous ensemble. La crèche dispose d'un espace extérieur, permettant de favoriser les a

Descriptif de la structure :Le multi-accueil "le jardin enchanté" est une structure d'accueil collectif. Les enfants sont admis de façon régulière et occasionnelle avec une possibilité d'accueil en urgence.Présentation de son projet :Répondre aux besoins des familles Axer sur le langage et l'autonomie de l'enfant Composition de l'équipe : 1 responsable infirmière puéricultrice

Descriptif de la structure :Halte garderie itinérante équipée d'un véhicule aménagé avec du matériel pédagogique.Les salles communales sont transformées en lieu d'éveil pour la journée. Des coins jeux, un coin repas et un coin sommeil sont installés afin de répondre aux besoins des enfants. Des activités d'éveil et de nombreuses sorties sont organisées toute l'année. Les enfant

Descriptif de la structure :La structure créée en 2011 est gérée par la ville de Creil. Elle est située sur le bas de la commune.Présentation de son projet :Mettre en place un environnement favorable au développement psychique et moteur de l'enfant. Respect des rythmes de vie de l'enfant. Lieu ouvert aux familles Composition de l'équipe : 1 responsable éducatrice des jeunes en

Descriptif de la structure :Le "P'tit Pont" est une halte-garderie implantée au sein même du Centre Georges Brassens. Il fait partie intégrante des actions de l'association. Il accueille des enfants de 3 mois à 4 ans et permet à leurs parents de participer aux activités du centre social. Le "P'tit Pont" s'adresse également aux enfants dont les parents adhérents à l'association

Descriptif de la structure :Le multi accueil est situé au deuxième étage du complexe Danielle Mitterand regroupant une école primaire,un restaurant scolaire et le périscolaire. . Il est composé d'une partie technique incluant les locaux pour le personnel, la buanderie, l'office et un rangement et d'une partie avec hall d'accueil, bureau de la directrice, salle de jeux d'eau, bi

Descriptif de la structure :La structure accueille des enfants en accueil régulier (14 places) et en accueil occasionnel (6 places)Présentation de son projet :Le multi-accueil offre une solution adaptée aux besoins des parents: accueil d'urgence, horaires souples, accueil d'enfants en situation de handicap. Différentes activités sont proposées en fonction de l'âge des enfants.

Descriptif de la structure :L'établissement est situé à proximité du centre ville et de la Maison des solidarités de Mouy. Deux zones d'accueil principales sont aménagées et répartissent les groupes d'enfants selon la tranche d'âge (entre 2 mois 1/2 et 18 mois pour les petits et à partir de 18 mois pour les plus grands). Un hall d'accueil permet aux familles de déposer les affa

Descriptif de la structure :Le multi accueil est situé dans un grand parc. Il s'agit d'une maison ancienne réaménagée de la manière suivante : - au rez de chaussée:un espace accueil, un dortoir, une salle lieu de vie pour les bébés et une grande salle pour les plus grands - un espace repas - un espace buanderie et salle d'eau pour les enfants. - à l'étage, une salle de motricit

Descriptif de la structure :Le multi accueil est stiué à proximité de la gare. Il propose de l'accueil régulier et occasionnel, à temps plein ou à temps partiel. Le multi accueil est organisé en 3 sections d'âges. Il dispose d'une salle de motricité, d'une salle de jeux d'eau, une salle d'activités manuelles et d'une salle pour les repas. La structure s'ouvre sur une cour et un

Descriptif de la structure :Halte garderie itinérante équipée d'un véhicule aménagé avec du matériel éducatif. Les enfants sont accueillis dans une salle: à RIEUX le lundi de 9h00 à 17h00 15 rue J.Carette, à MONCEAUX le mardi de 9h00 à 17h00 à la mairie, à SACY LE PETIT le jeudi de 9h00 à 17h00 1 rue de l'église, à VILLENEUVE SUR VERBERIE le vendredi de 9h00 à 17h00 26 bis rue

Descriptif de la structure :Le multi accueil est une structure petite enfance, gérée par la ville de Saint Leu d'Esserent et mise au service, en priorité, des habitants de la commune. Elle est située à côté de la salle Art et Culture..Présentation de son projet :C'est une structure d'accueil occasionnel ou régulier pour les enfants âgés de 3 mois à 6 ans. C'est un lieu de vie,

Descriptif de la structure :Ancienne école du village, cadre pittoresque avec jardin et jeux d'extérieurs. Proximités boisées.Présentation de son projet :La halte garderie a pour vocation d'offrir aux familles de la commune et des environs un moyen de garde, un lieu de jeu et de socialisation occasionnel ou régulier pour leurs enfants. La halte garderie organise des temps de re

Descriptif de la structure :Halte garderie itinérante équipée d'un véhicule aménagé avec du matériel éducatif. Les salles communales sont transformées en lieu d'éveil pour la journée. Des coins jeux, un coin repas et un coin sommeil sont installés afin de répondre aux besoins des enfants. Des activités d'éveil et de nombreuses sorties sont organisées toute l'année. les enfants

Descriptif de la structure :Locaux adaptés et agréés par le Conseil Départemental pour l'accueil d'enfants de moins de 6 ansPrésentation de son projet :Proposer aux jeunes enfants un lieu adapté, source de découvertes sensoriellles, motrices et affectives. Un lieu où l'expérience de la séparation parents/enfants se fait en douceur, afin d'initier chaque enfant dans le respect d

Descriptif de la structure :Les locaux se composent de: - une entrée comprenant les casiers des enfants et un bureau - une salle d'activité principale et une petite salle attenante pour les jeux libres, le repas des enfants. - un espace sommeil - une salle de bain avec un poste de change, toilettes et lavabo adaptés à la taille d'un enfant - une cuisine (les repas sont livrés e

Descriptif de la structure :Cettte structure permet aux parents de concilier leur vie professionnelle et familiale. Le personnel veille au bien-être, à la sécurité et au développement des enfants qui lui sont confiés. L'accueil régulier s'adresse exclusivement aux familles cantiliennes. Les places sont attribuées lors de commissions en priorité aux parents qui exercent une acti

La structure se trouve à proximité de la gare de Chantilly. Le projet éducatif repose sur 7 piliers: - assurer à l'enfant une sécurité affective et physique - respecter les rythmes et les repères de l'enfant - garantir à l'enfant des soins individualisés et adaptés à ses besoins - favoriser l'autonomie de l'enfant en s'appuyant sur ses ressources personnelles - soutenir l