Halte-garderies à Puisserguier et aux alentours

Descriptif de la structure :La crèche veille à la santé, à la sécurité, au bien-être et au développement des enfants. Un accueil sécurisant est organisé et une période d'adaptation est mise en place pour répondre au mieux au besoin de l'enfant et de sa famille. Le rythme de l'enfant est respecté tant au niveau du sommeil, de l'alimentation, des activités que de ses besoins affe

Le multi accueil est agrée pour 20 enfants. La structure accueille les enfants de façon occasionnelle ou régulière en fonction des besoins des familles,.tout au long de l’année de 7h30 à 18h30. L’équipe met tout en œuvre pour développer un accueil de qualité auprès des enfants et de leurs familles. Chaque enfant est accueilli dans son individualité au sein de la collectivité pa

Notre établissement est un établissement qui a une capacité de 16 place. Les enfants sont répartis en deux groupes d'âge, les BB/moyens de 0 à 2 ans et les grands de 2 à 3 ans. Les locaux permettent le décloisonnement et les groupes peuvent être réunis régulièrement ce qui permet les échanges entre groupes. Au moment des repas, et de la sieste chaque groupe à son propre univers

Descriptif de la structure :. Composition de l'équipe : 1eje 1 ide 3 auxiliaires de puériculture et 3 cap petite enfance 1 agent d'entretien

Descriptif de la structure :Créée en septembre 2012, le multi-accueil LA MIRGUETA est géré par le CIAS DU SUD MINERVOIS réunissant les 10 communes associées au sein du SIVU DU SUD MINERVOIS. Situé au coeur d'un quartier dédié à l'enfance-jeunesse (écoles, bibliothèques, centres de loirsirs) il accueille les enfants résidants des 10 communes âgés de 12 semaines à 4 ans.Présentat

La crèche de la « Gare du Nord » est située dans la quartier de la nouvelle poste. Elle ouvre ses portes à partir de 7h30 jusqu'à 18h30. 40 enfants y sont accueillis chaque jour au sein de « petites familles » . Ils s'y côtoient, vivent ensemble, comme dans une famille nombreuse, sous l'oeil bienveillant de professionnelles de la petite enfance. Des ateliers thématiques et sort

La crèche « La Dullague » fonctionne par demi-journée. Les repas ne sont pas fournis, la crèche étant fermée de 12h15 à 13h30. Cet établissement accueille des enfants de 10 semaine(s) à 4 an(s). Votre enfant y sera accueilli dans une section unique et de ce fait en multi-âges, comme dans une grande famille. Une équipe dynamique et pluridisciplinaire (Educatrice de jeunes enfant

Le Relais Parental est un service de prévention et de soutien à la parentalité. Il s'adresse à toutes les familles confrontées à une diffculté de garde, dans l'urgence et sans réseau de proximité. Il propose 3 modes d’accueil en fonction de la demande et de l’âge des enfants. Pour les parents, le Relais Parental est une réponse temporaire permettant de confier leur enfant en fo

La crèche de « La Farandole » est située au coeur du quartier de la Devèze, proche de l'hôpital et d'une zone commerciale. Elle est ouverte de 7h30 jusqu'à 18h30. Chaque jour 40 enfants de 10 semaines à 4 ans y sont accueillis. Accompagné par une équipe dynamique, composée de professionnelles diplômées (Puéricultrice, Educatrice de Jeunes Enfants, Auxiliaires de puériculture, C

Descriptif de la structure :HLM avec jardin privatif. Structure implantée au coeur d'un quartier prioritaire.Présentation de son projet :Etre identifié en tant que partenaire du CAMSP pour favoriser l'accueil des enfants en situation de handicap. Accueil des familles en parcours d'insertion.Projet axé sur l'accueil individuel de l'enfant et de la famille, quelque soit leur situ

 Notre attention est portée de plus en plus sur la manière d'accueillir individuellement de très jeunes enfants dans un lieu collectif avec toute la qualité de la prise en charge possible. Un travail difficile et une remise en question permanente de la part du personnel. L'attention portée aux parents est aussi très importante, l'écoute que nous avons et la place que nous leur

La volonté de l'équipe pluridisciplinaire de garantir le bien-être de chaque enfant se traduit au quotidien par des valeurs qui sont au cœur des pertiques professionnelles. Le respect de la singularité de l'enfant qui est accueilli dans une approche globale prenant en compte sa personnalité, son vécu, son environnement et les valeurs familliales dans lesquelles il grandit. La m

Conditions d'inscriptions : soit par les entreprises soit en prenant attache auprès de la directrice pour les places mairies

Descriptif de la structure :La crèche Saint-Privat est située dans la polyclinique Saint-Privat, sur la commune de Boujan sur Libron, à proximité de Béziers. La crèche propose de l'accueil régulier, occasionnel et d'urgence.Présentation de son projet :- favoriser l'épanouissement psychique comme le développement psychomoteur de l'enfant, - apporter de la sérénité aux parents, s

Structure associative crée en 1986, située au centre du village de Ginestas, sur l'esplanade du chateau dans un cadre agréable et spacieux. Fonctionnement en Multi Accueil soit en accueil régulier soit en accueil occasionnel ; à l'heure ou à la demi journée ou à la journée entière ; du Lundi au Vendredi de 7h30 à 18h30 ; fourniture des repas et goûter et fourniture des couches

Le projet de la structure est basé sur la qualité de l'accueil accordé aux familles, aux enfants : accueil individualisé, de qualité, relation de confiance basée sur la disponibilité des professionnelles, de temps d'échange de qualité avec les familles. Les professionnelles sont garantes du respect des habitudes et du rythme individuel de chaque enfant. L'équipe est attentive à

Chaque enfant a sa propre façon de découvrir le monde, traduisant son individualité et cette expression doit être crespectée comme telle. Aucun attente de résultat à l'Aquarelle. Les pratiques ne sont pas conditionnées par un objectif à attteindre dans le développement de l'enfant. Nous considérons que la meilleure façon de favoriser son bien-être et par là son développement ha

Les familles amènent les enfants dans la salle d'accueil ou dans la cour puis reviennent les chercher. Un temps de transmissions et d'échange a lieu à l'arrivée et au départ. L'accueil des familles diffèrent depuis le déconfinement de mai 2020, Ellles ne pénètrent plus dans nos locaux, l'accueil est écourté et se fait dans le sas ( jusqu'à nouvel ordre). Il existe 2 unités dist

Descriptif de la structure :.Présentation de son projet :Le rôle de nos établissements d'accueil de jeunes enfants : ? Offrir aux familles une diversité dans les modes d'accueil qu'ils soient collectifs ou familiaux; ? Permettre aux parents de concilier vie professionnelle et vie familiale; ? Permettre aux parents d'avoir du temps pour eux; ? Permettre aux parents de chercher u

Descriptif de la structure :Le MA a ouvert ses portes en 2014 , est sous conventionnement avec le Mairie de Narbonne. Composition de l'équipe : Equipe pluridisciplinaire dont: une directrice titulaire d'un diplôme d'Etat de puéricultrice, un adoint titulaire d'un diplôme d'etat d'éducateur de jeunes enfants, 3 EJE, 3 auxiliaires de puéricultures, 7 accompagnants éducatifs peti

Descriptif de la structure :.Présentation de son projet :Le rôle de nos établissements d'accueil de jeunes enfants : ? Offrir aux familles une diversité dans les modes d'accueil qu'ils soient collectifs ou familiaux; ? Permettre aux parents de concilier vie professionnelle et vie familiale; ? Permettre aux parents d'avoir du temps pour eux; ? Permettre aux parents de chercher u

Descriptif de la structure :.Présentation de son projet :Le rôle de nos établissements d'accueil de jeunes enfants : ? Offrir aux familles une diversité dans les modes d'accueil qu'ils soient collectifs ou familiaux; ? Permettre aux parents de concilier vie professionnelle et vie familiale; ? Permettre aux parents d'avoir du temps pour eux; ? Permettre aux parents de chercher u

Descriptif de la structure :.Présentation de son projet :Le rôle de nos établissements d'accueil de jeunes enfants : ?Offrir aux familles une diversité dans les modes d'accueil qu'ils soient collectifs ou familiaux; ? Permettre aux parents de concilier vie professionnelle et vie familiale; ?Permettre aux parents d'avoir du temps pour eux; ?Permettre aux parents de chercher un e

Descriptif de la structure :Multi accueil réparti en deux sections donnant accès sur un jardin avec jeux d'extérieurs adaptés à l'âge des enfants.Présentation de son projet :Notre préoccupation est que l'accueil y soit chaleureux afin que le plaisir, la confiance et l'harmonie règnent sur ce lieu. La crèche est un lieu d'échanges, d'apprentissages et de découvertes sources inép

Place des parents: liaison permanente avec l'équipe pour créer un véritable lien de confiance pour accompagner ensemble l'enfant et veiller à son épanouissement par le biais des transmissions: moments privilégiés avec les familles, des évènements de la structure: participation des familles, partage et échanges autour d'un moment convivial. Projet éducatif: valeurs éducatives po

Etre un lieu de vie: d'accueil, d'écoute, de dialogue, de socialisation, de respect et d'accompagnement de l'individu au sein de la collectivité. C'est tout d'abord en tissant des liens de confiance entre enfant, famille et professionnel que se préparent les conditions favorables à la séparation :période d'adaptation accompagnée par un professionnel référent, disponibilité du p

Accompagner l'enfant vers l'autonomie, la socialisation, la découverte des autres et de son environement en ouvrant la structure sur le monde extèrieur(sorties,interventions de professionnels extèrieurs) Favoriser les inter actions entre enants et parents(ateliers décloisonnés,moments festifs...) Developper le partenariat( relais assistantes maternelles,école...) Composition d

Au regard des observations réalisées au sein de la structure, le projet d’établissement répond aux orientations définies en équipe : - S’adapter aux besoins diversifiés des familles : accueil régulier ou occasionnel, horaires atypiques, urgence, handicap. - Proposer un accueil de qualité aux enfants et à leur famille en privilégiant le bien-être et le respect de l’enfant dans s

Afin de concilier vie familiale et professionnelle, la structure propose aux familles un accueil individuel ou collectif pour leur enfant. Les parents, en fonction de leurs attentes et des besoins de leur enfant, font le choix de l’accueil collectif ou familial Le projet éducatif traduit une vision globale de l’éducation, une affirmation de la place de l’enfant, de ses besoins,

Descriptif de la structure :Crèche associative agréée par l'Association ADAJE depuis 2000, accueillant des enfants âgés de 10 semaines à 4 ans en accuiel régulier ou occasionnel.Présentation de son projet :Notre projet s'inspire des pédagogies de LOCZY et MONTESSORI Composition de l'équipe : Educatrices de jeunes enfants, Auxiliaires de Puéricultures, CAP Petite Enfance