Halte-garderie à Pont-de-Chéruy

Descriptif de la structure :Accueil des enfants de 0 à 6 ans en journée, demi-journée en mode de garde occasionnel ou régulier. Ouverture du lundi au vendredi de 8 h à 18 h. Conditions d'admission : Prendre rendez-vous avec la Directrice

Descriptif de la structure :La halte-garderie est un mode de garde réservé aux mamans qui ne travaillent pas. La halte-garderie accueille les enfants dans le but de libérer les parents pour quelques heures et de favoriser l'apprentissage de la vie en collectivité. La halte-garderie est une structure douillette et accueillante qui propose des activités orientées vers des travaux

Descriptif de la structure :Le multi-accueil Pom' de Reinette, géré par la commune de Tignieu-Jameyzieu avec le soutien financier de la Caf et du Département, a ouvert ses portes en septembre 2006 en remplacement de l'ancienne halte-garderie. La structure est située au centre du "Village" à proximité de la mairie et des écoles. Elle assure un accueil régulier (crèche) et un a

Le travail de l'équipe consiste à répondre à l'ensemble des besoins de l'enfant durant son temps de garde. Les missions et valeurs de l'Arc en Ciel sont définies dans son projet pédagogique : - se respecter les uns les autres, - garantir l'équité, - accompagner l'autonomie, - communiquer de manière bienveillante   Les objectifs : - créer une continuité entre la maison e

Descriptif de la structure : Le financement de cette structure est assuré par les subventions des partenaires : l'Aéroport de Lyon, la Direction de l'Aviation Civile Centre Est (DAC CE), 1001 Crèches et maplacencrèche, par les subventions de la CAF du Rhône et par la participation des familles.Périodes de fermeture : 4 semaines l’été, 1 semaine à Noël, 1 semaine à date variabl

Descriptif de la structure :Créée en 2001, la halte garderie itinérante est un service de la communauté de communes Les Balcons du Dauphiné.Elle est présente sur les communes suivantes : Leyrieu les lundis, Saint-Romain-de-Jalionas les mardis, Optevoz les jeudis et Hières sur Amby les vendredis.L'accueil est possible dès 10 semaines sur les sites de Leyrieu et Optevoz et à part

Descriptif de la structure :Créé depuis 1992, l'établissement d'accueil "les petites canailles" est ouvert du lundi au vendredi de 7 h 30 à 18 h 30. Il a un agrément pour 30 places. La structure est située dans les nouveaux locaux du pôle petite enfance, derrière l'école Jules Vernes. Le bâtiment, construit en 2011, est adapté à l'accueil des jeunes enfants.Présentation de son

Descriptif de la structure :L'Isle aux enfants a été créé en 1987. Tout d'abord géré par la commune de Crémieu, ce multi-accueil est, depuis le 1er janvier 2004, un service de la Communauté de Communes de l'Isle Crémieu (CCIC). Il devient Communauté de Communes Les Balcons du Dauphiné en 2017. Il se situe à Crémieu et accueille en priorité les enfants résidant sur une des 73

Descriptif de la structure :Cette crèche permet aux parents de toujours mieux concilier vie professionnelle et vie familiale. Cette structure de 10 berceaux est aménagée en plusieurs espaces pour permettre aux enfants d'être répartis dans différentes sections, afin qu'ils évoluent sereinement, tous ensemble. Trois modes d'accueil sont proposés : l'accueil régulier, l'occasi

Sur une journée, la structure accueille 20 enfants, répartis dans deux groupes, "petits" et "grands". Les objectifs de l'établissement s'inscrivent dans un projet social et éducatif de structure et sont en cohérence avec le PEDT: - Répondre aux demandes de mode de garde des parents de la commune pour les 0-3 ans. - Favoriser l'épanouissement du jeune enfant, lui permettre de se

Descriptif de la structure :Cette crèche permet aux parents de toujours mieux concilier vie professionnelle et vie familiale. Cette structure de 10 berceaux est aménagée en plusieurs espaces pour permettre aux enfants d'être répartis dans différentes sections, afin qu'ils évoluent sereinement, tous ensemble. Trois modes d'accueil sont proposés : l'accueil régulier, l'occasi

Descriptif de la structure :Cette crèche permet aux parents de toujours mieux concilier vie professionnelle et vie familiale. Cette structure de 10 berceaux est aménagée en plusieurs espaces pour permettre aux enfants d'être répartis dans différentes sections, afin qu'ils évoluent sereinement, tous ensemble. Trois modes d'accueil sont proposés : l'accueil régulier, l'occasi

Le multi-accueil articule ses missions autour de trois axes principaux : favoriser le respect de soi et des autres, Favoriser l'autonomie par la découverte et l'expérimentation, S'enrichir en communiquant, Nous travaillons en étroite collaboration avec les familles, Composition de l'équipe : L'équipe est composée d'une directrice titulaire d'un diplôme d'Educatrice de Jeunes E

Notre projet éducatif tourne autour de 5 valeurs - l'accueil : rencontre fondamentale entre enfant, parent et professionnelles, accompagnée par des échanges chaleureux et sécurisants propices à l'instauration d'une relation de confiance (posture professionnelle, non-jugement, respect, écoute, individualisé, spécifique...) - la bienveillance : qui vise à adopter une position p

L'équipe a pour valeur d'inclure et de faire participer les familles à plusieurs temps d'une part lors de réunions parents/professionnels et d'autre part sur des temps collectifs (atelier d'animation sur un temps d'accueil, café parents...).L'équipe  travaille de manière cohérente dans le but de favoriser l'autonomie de l'enfant (ex : manger seul à table dès que l'enfant en est

Descriptif de la structure :L'EAJE "la bande à Marcel" a ouvert ses portes en septembre 2016. Situé au cœur du village et au sein du pôle enfance, l'EAJE est constitué d'une équipe pédagogique qui accueille les enfants de 2 mois et demi à 4 ans. Deux places d'urgence sont prévues. Cet établissement est géré par Léo Lagrange Petite Enfance pour le compte de la CDC des Balcons

Descriptif de la structure :Implantée dans le quartier "Riante Plaine" à la Verpillière, dans une maison. Elle bénéficie d'un grand jardin clos. Les repas sont livrés par un traiteurPrésentation de son projet :Elle propose de l'accueil régulier et occasionnel. L'enfant dispose d'un lieu de vie adapté qui lui permet d'être acteur et créatif. En fonction de son âge, il peut expér

Offrir un accueil de qualité pour les enfants de la commune, associer les parents dans une dynamique de coéducation, proposer un service qui facilite la vie quotidienne et professionnelle des familles, participer à un projet communal dynamique axé sur le développement durable et la logique de Territoire. Composition de l'équipe : L'equipe est composée:d'une Directrice titulair

L'équipe est composée de quatre professionnels de la petite enfance : une directrice (titulaire d'un diplôme d'Etat d'Educatrice de Jeunes Enfants), une auxiliaire de puériculture, et 2 CAP petite enfance Accueil du handicap : Notre structure est adaptée à l'accueil d'enfants en situation de handicap ou de maladie chronique, et deux places leur sont réservées en priorité.   C

Labellisée écolo crèche en lien avec des actions proches de l'environnement. Les familles sont accueillies dans un lieu où trois espaces de vie sont aménagés en fonction des besoins des enfants ; l'une pour les bébés et deux autres inter-âges. Les familles participent à la vie de la crèche à travers des temps festifs, des moments particuliers où les parents partagent leurs tale

Descriptif de la structure :*

Descriptif de la structure :Cette structure fonctionne principalement en partenariat avec le centre social René Cassin. Elle est ouverte à tous les majolans cependant une attention particulière est apportée aux enfants dont les parents sont : - en cours de socialisation au centre social René Cassin ; - résidant au foyer Aralis ; - habitants du quartier. Accueil du handicap : S

Prise en charge et accompagnement des familles en fragilité. Travail sur la co-parentalité et en transversalité avec différents partenaires.   Accueil basé sur le bien être de l'enfant et le respect de son rythme, de ses besoins. Activités proposées et temps festifs organisés tout au long de l'année.   Objectifs :   - s'inscrire dans une dynamique de territoire en travail

Le Projet Éducatif Local de la commune et jour l’Analyse des Besoins Sociaux, ont fait l’objet d’une évaluation et d'une mise à jour concertée en présence des différents partenaires au dernier trimestre 2018. Ainsi, à partir des besoins identifiés, les orientations suivantes ont été déclinées dans le Projet Social et Educatif de Territoire (PSET). Les objectifs du projet éduca

Le Projet Éducatif Local de la commune et jour l’Analyse des Besoins Sociaux, ont fait l’objet d’une évaluation et d'une mise à jour concertée en présence des différents partenaires au dernier trimestre 2018. Ainsi, à partir des besoins identifiés, les orientations suivantes ont été déclinées dans le Projet Social et Educatif de Territoire (PSET). Les objectifs du projet éduca

Le Projet Éducatif Local de la commune et jour l’Analyse des Besoins Sociaux, ont fait l’objet d’une évaluation et d'une mise à jour concertée en présence des différents partenaires au dernier trimestre 2018. Ainsi, à partir des besoins identifiés, les orientations suivantes ont été déclinées dans le Projet Social et Educatif de Territoire (PSET). Les objectifs du projet éduca

Le Projet Éducatif Local de la commune et jour l’Analyse des Besoins Sociaux, ont fait l’objet d’une évaluation et d'une mise à jour concertée en présence des différents partenaires au dernier trimestre 2018. Ainsi, à partir des besoins identifiés, les orientations suivantes ont été déclinées dans le Projet Social et Educatif de Territoire (PSET). Les objectifs du projet éduca

Les valeurs du projet : autonomie, développement, bien-être et respect.Favoriser l'autonomie de l'enfant, contribuer à la séparation et aux retrouvailles entre les parents et les enfants, développer les capacités psychomotrices et l'intelligence de l'enfant à son rythme, contribuer au bien-être et au plaisir de l'enfant, favoriser son intégration dans un groupe, tendre vers la

Notre projet est basé sur plusieurs points importants: l'accueil avec les premiers contacts qui sont les fondements de la relation future avec les parents.- l'adaptation et l'accueil quotidien qui est un moment privilégié dans une relation individualisée avec l'enfant et ses parents afin de mieux gérer la séparation.               - les soins, le sommeil et le rythme de l'enfan

Améliorant toujours plus la conciliation vie professionnelle et personnelle, cette crèche est aménagée en plusieurs espaces thématiques, correspondant aux tranches d'âges des enfants accueillis. Propice à l'expérimentation, la découverte et l'émerveillement, l'environnement est sécurisé et riche en découvertes grâce notamment aux ateliers et activités organisés par l'équipe de