Halte-garderies à Niévroz et aux alentours

Descriptif de la structure :Cette crèche permet aux parents de toujours mieux concilier vie professionnelle et vie familiale. Cette structure de 10 berceaux est aménagée en plusieurs espaces pour permettre aux enfants d'être répartis dans différentes sections, afin qu'ils évoluent sereinement, tous ensemble. Trois modes d'accueil sont proposés : l'accueil régulier, l'occasi

Notre mission  : Accueillir les enfants à partir de 10 semaines et jusqu'à 4 ans, sur des temps réguliers ou occasionnels, selon les besoins des familles. Les grands, les moyens et les petits ont chacun leur espace adapté pour les activités, le change et la sieste. La structure est engagée dans une démarche écologique. L'équipe oeuvre au quotidien pour sécuriser les enfants et

Les valeurs du projet : autonomie, développement, bien-être et respect.Favoriser l'autonomie de l'enfant, contribuer à la séparation et aux retrouvailles entre les parents et les enfants, développer les capacités psychomotrices et l'intelligence de l'enfant à son rythme, contribuer au bien-être et au plaisir de l'enfant, favoriser son intégration dans un groupe, tendre vers la

Descriptif de la structure :Halte Garderie Les Buissardoux - Accueil régulier et occasionnel

Descriptif de la structure :Cette crèche permet aux parents de toujours mieux concilier vie professionnelle et vie familiale. Cette structure de 10 berceaux est aménagée en plusieurs espaces pour permettre aux enfants d'être répartis dans différentes sections, afin qu'ils évoluent sereinement, tous ensemble. Trois modes d'accueil sont proposés : l'accueil régulier, l'occasi

Le multi-accueil articule ses missions autour de trois axes principaux : favoriser le respect de soi et des autres, Favoriser l'autonomie par la découverte et l'expérimentation, S'enrichir en communiquant, Nous travaillons en étroite collaboration avec les familles, Composition de l'équipe : L'équipe est composée d'une directrice titulaire d'un diplôme d'Educatrice de Jeunes E

Descriptif de la structure :La capacité d'accueil est de 40 berceaux.Les horaires d'ouverture s'étendent de 7 h 30 à 18 h 30.Cet établissement est composé des 3 unités de vie, dans lesquelles évoluent les enfants de 10 semaines jusqu'à l'entrée à l'école. Présentation de son projet éducatif: Confier son enfant à une structure collective, même ponctuellemement, peut être diffic

Crèche pratiquant la pédagogie MONTESSORI, composée de 2 groupes : Le nido de 3 à 18 mois et la communauté enfantine de 18 à 36 mois. Tout est construit sur la confiance entre l'enfant et l’adulte, la coopération et le respect de l’individu dans sa différence. Notre posture est éco-responsable de part les soins naturels et biologiques utilisés, les couches éco-responsables, les

Descriptif de la structure :Créé depuis 1992, l'établissement d'accueil "les petites canailles" est ouvert du lundi au vendredi de 7 h 30 à 18 h 30. Il a un agrément pour 30 places. La structure est située dans les nouveaux locaux du pôle petite enfance, derrière l'école Jules Vernes. Le bâtiment, construit en 2011, est adapté à l'accueil des jeunes enfants.Présentation de son

Notre projet est basé sur plusieurs points importants: l'accueil avec les premiers contacts qui sont les fondements de la relation future avec les parents.- l'adaptation et l'accueil quotidien qui est un moment privilégié dans une relation individualisée avec l'enfant et ses parents afin de mieux gérer la séparation.               - les soins, le sommeil et le rythme de l'enfan

Améliorant toujours plus la conciliation vie professionnelle et personnelle, cette crèche est aménagée en plusieurs espaces thématiques, correspondant aux tranches d'âges des enfants accueillis. Propice à l'expérimentation, la découverte et l'émerveillement, l'environnement est sécurisé et riche en découvertes grâce notamment aux ateliers et activités organisés par l'équipe de

Descriptif de la structure :Structure reconstruite et réouverte en mars 2008 avec une section pour les bébés, une pour les moyens et une pour les grands. Un grand espace extérieur, une salle de motricité, une piscine à balles et une salle de jeux. La structure jouxte l'école maternelle et le centre de loisirs et périscolaire ainsi que le restaurant scolaire.Présentation de son

Descriptif de la structure :Le multi accueil "le berceau des îles" de Saint maurice de Beynost a été créé en Février 2013 par le réseau Crèche Attitude, dont le siège est à Boulogne Billancourt. _ Destinée aux enfants de 2,5mois à 4ans, elle accueille 25 enfants au quotidien . _ Les familles bénéficient d'une aide de la CAF (Prestation de Service Unique). _ les repas sont livré

L'équipe est composée de quatre professionnels de la petite enfance : une directrice (titulaire d'un diplôme d'Etat d'Educatrice de Jeunes Enfants), une auxiliaire de puériculture, et 2 CAP petite enfance Accueil du handicap : Notre structure est adaptée à l'accueil d'enfants en situation de handicap ou de maladie chronique, et deux places leur sont réservées en priorité.   C

Labellisée écolo crèche en lien avec des actions proches de l'environnement. Les familles sont accueillies dans un lieu où trois espaces de vie sont aménagés en fonction des besoins des enfants ; l'une pour les bébés et deux autres inter-âges. Les familles participent à la vie de la crèche à travers des temps festifs, des moments particuliers où les parents partagent leurs tale

Descriptif de la structure :*

Descriptif de la structure :Cette structure fonctionne principalement en partenariat avec le centre social René Cassin. Elle est ouverte à tous les majolans cependant une attention particulière est apportée aux enfants dont les parents sont : - en cours de socialisation au centre social René Cassin ; - résidant au foyer Aralis ; - habitants du quartier. Accueil du handicap : S

Prise en charge et accompagnement des familles en fragilité. Travail sur la co-parentalité et en transversalité avec différents partenaires.   Accueil basé sur le bien être de l'enfant et le respect de son rythme, de ses besoins. Activités proposées et temps festifs organisés tout au long de l'année.   Objectifs :   - s'inscrire dans une dynamique de territoire en travail

Descriptif de la structure :Cette crèche permet aux parents de toujours mieux concilier vie professionnelle et vie familiale. Cette structure de 10 berceaux est aménagée en plusieurs espaces pour permettre aux enfants d'être répartis dans différentes sections, afin qu'ils évoluent sereinement, tous ensemble. Trois modes d'accueil sont proposés : l'accueil régulier, l'occasi

Sur une journée, la structure accueille 20 enfants, répartis dans deux groupes, "petits" et "grands". Les objectifs de l'établissement s'inscrivent dans un projet social et éducatif de structure et sont en cohérence avec le PEDT: - Répondre aux demandes de mode de garde des parents de la commune pour les 0-3 ans. - Favoriser l'épanouissement du jeune enfant, lui permettre de se

Descriptif de la structure :Halte Garderie Ribambelle - Accueil occasionnel

Activités proposées : volonté de s'ouvrir sur l'extérieur, notammant au niveau culturel. De nombreux partenariats ont été développé avec les différentes instances de la villle (médiathèque, ludothèque, piscine, salle de spectacle, ferme pédagogique…). Le projet éducatif est centré sur l'autonomie des enfants, leur proposer un aménagement adapté des salles et des jeux, afin de l

Descriptif de la structure :Voir les sites web. Composition de l'équipe : Personnel diplomé répondant aux critères d'encadrement et au projet des centres. Conditions d'admission : Les enfants dont les parents résident ou acquittent une taxe professionnelle sur la commune. L'enfant doit être à jour des vaccinations obligatoires. Pour les accueils de moins de 15h par semaine, l

Descriptif de la structure :Accueil familial - agrément de 24 places - 10 assistantes maternelles Accueil collectif - agrément de 26 places : 2 groupes d'enfants inter-âge Structure de "plain pied" de 450 m² intérieur.Présentation de son projet :Association de

Descriptif de la structure :voir les sites web. Composition de l'équipe : Personnel diplômé répondant aux critères d'encadrement et au projet des centres. Conditions d'admission : Les enfants dont les parents résident ou acquittent une taxe professionnelle sur la commune. L'enfant doit être à jour des vaccinations obligatoires. Les inscriptions se font auprés de la directrice

Descriptif de la structure :L'établissement d'accueil du jeune enfant est un secteur du centre social Berthaudière qui a ouvert ses portes en septembre 1978. Bâtiment de plain-pied avec parking, il abrite la structure petite enfance qui se trouve à l'angle des deux rues citées plus haut. Le multi-accueil possède un jardin arboré, un dortoir, une salle de jeux spacieuse et lumin

Le Projet Éducatif Local de la commune et jour l’Analyse des Besoins Sociaux, ont fait l’objet d’une évaluation et d'une mise à jour concertée en présence des différents partenaires au dernier trimestre 2018. Ainsi, à partir des besoins identifiés, les orientations suivantes ont été déclinées dans le Projet Social et Educatif de Territoire (PSET). Les objectifs du projet éduca

Le Projet Éducatif Local de la commune et jour l’Analyse des Besoins Sociaux, ont fait l’objet d’une évaluation et d'une mise à jour concertée en présence des différents partenaires au dernier trimestre 2018. Ainsi, à partir des besoins identifiés, les orientations suivantes ont été déclinées dans le Projet Social et Educatif de Territoire (PSET). Les objectifs du projet éduca

Le Projet Éducatif Local de la commune et jour l’Analyse des Besoins Sociaux, ont fait l’objet d’une évaluation et d'une mise à jour concertée en présence des différents partenaires au dernier trimestre 2018. Ainsi, à partir des besoins identifiés, les orientations suivantes ont été déclinées dans le Projet Social et Educatif de Territoire (PSET). Les objectifs du projet éduca

Le Projet Éducatif Local de la commune et jour l’Analyse des Besoins Sociaux, ont fait l’objet d’une évaluation et d'une mise à jour concertée en présence des différents partenaires au dernier trimestre 2018. Ainsi, à partir des besoins identifiés, les orientations suivantes ont été déclinées dans le Projet Social et Educatif de Territoire (PSET). Les objectifs du projet éduca