Crèches collectives à Mouazé et aux alentours

Le projet éducatif est orienté vers plusieurs axes :   - place prédominante des familles par le biais de permanences dites « positives », - développement de l'autonomie des enfants par un espace pensé, - diversité des propositions d'activités par la présence d'une commission animation, éveil musical, bibliothèque, - sensibilisation à l'écologie par l'achat de matériel dit

Le multi-accueil possède un agrément de 20 places. Le projet éducatif est axé sur l'accueil individualisé de chaque enfant et de sa famille et sur l'autonomie. Les activités proposées sont variées : jeux libres/symboliques, ateliers divers permettant de travailler la coordination globale, la motricité fine, le langage, l'éveil corporel et le développement moteur (peinture, coll

Descriptif de la structure :Le multi-accueil est un lieu d'accueil régulier et occasionnel de jeunes enfants qui répond aux besoins des familles, en fonction des possibilités de la structure.

Les crèches fonctionnant en réseau, il est possible de faire une demande dans plusieurs établissements simultanément. Le projet éducatif de la structure a pour grandes valeurs :   - Accueillir l’enfant et sa famille avec bienveillance et respect en favorisant le « vivre ensemble » et en s’adaptant aux problématiques sanitaires et sociales - Favoriser l’épanouissement et le bie

La structure se définit comme un lieu d'éveil et de découvertes, permettant une séparation en douceur et favorisant la socialisation. Le projet éducatif se base sur le développement psychomoteur et les besoins de chaque enfant. L'équipe éducative a pour objectif d'accueillir l'enfant en respectant son rythme et sa personnalité et de l'accompagner vers la socialisation tout en l

Le multi-accueil possède un agrément de 18 places. Le projet éducatif est axé sur l'accueil individualisé de chaque enfant et de sa famille et sur l'autonomie. Les activités proposées sont variées : jeux libres/symboliques, ateliers divers permettant de travailler la coordination globale, la motricité fine, le langage, l'éveil corporel et le développement moteur (peinture, coll

Un projet innovant, regroupant une micro-crèche et une école élémentaire Montessori Bilingues an

Le projet de la structure s'articule principalement autour de deux axes qui sont le respect de l'autonomie de l'enfant en veillant à son individualité ainsi que l'implication et la place des familles au sein de la crèche. La crèche a la particularité de travailler une pédagogie REGGIO EMILIA notamment grâce à une salle sensorielle dédiée à l'éveil des enfants. Composition de l

Le multi-accueil Coloriâge est un lieu d'éveil, d'épanouissement et de bien-être dans le respect de la Charte internationale des Droits de l'Enfant. Cette structure encourage le vivre-ensemble, où l’on apprend à vivre et grandir dans une unité d'âge mélangé. Les enfants évoluent à leur rythme et s’éveillent au contact de leurs pairs et de professionnels de la Petite Enfance. To

Le multi accueil est un lieu d'éveil, d'épanouissement et de bien-être dans le respect de la Charte internationale des Droits de l'Enfant et dans le cadre du projet éducatif global de la commune. Le multi accueil assure pendant la journée un accueil collectif régulier (contrat d'accueil mensualisé) et occasionnel (à durée limitée et ne se renouvellant pas à un rythme prévisible

Le projet éducatif de la structure est principalement porté sur la motricité libre, l'itinérance ludique et la position phare de l'adulte, les familles sont particulièrement présentes lors de la familiarisation puis lors de réunions de rentrée, cafés-parents... Les activités sont variées autour des cinq pôles suivants : jeux symboliques, construction, transvasement, ressourceme

Le Multi-accueil Les Pitchouns accueille les familles et les enfants qui résident sur le territoire de la communauté de communes Val d'Ille-Aubigné. L'établissement, d'une capacité de 20 places, propose des prestations d'accueil régulier, occasionnel et urgence. Le fonctionnement se fait en deux groupes d'âge. Le projet pédagogique met en lien les valeurs éducatives et les obje

Une directrice est à disposition du public pour recevoir, informer et accompagner individuellement chacun des parents en recherche d'accueil et les familles bénéficiaires. Des activités d'éveil et ludiques, libres ou dirigées par le jeu, la musique et la lecture au rythme de l'enfant sont proposées selon les âges et les aptitudes des enfants. Les enfants sont accueillis par une

L'enfant y est pris en compte individuellement, selon son histoire familiale, sa personnalité, ses désirs, tout en apprenant la vie collective : les règles de la collectivité, le respect des autres enfants et des adultes. L'objectif principal du Multi-accueil est de répondre aux besoins spécifiques de l'enfant qui sont : le besoin de sécurité, le besoin d'espace, d'expression

Les objectifs du projet d'établissement sont les suivants : - Répondre aux besoins fondamentaux des enfants accueillis - Accueillir l'enfant et sa famille avec respect et tolérance - Permettre à l'enfant d'évoluer dans un cadre adapté et sécurisant tout en lui laissant le libre choix à certains moments de la journée - Offrir à chaque enfant un accueil le plus individualisé

Situé dans la ville de Cesson-Sévigné, le multi-accueil Babilou Cesson Chappe dispose d'un espace intérieur de 460 m2, complété par un espace extérieur de 100 m2. La structure est divisée en 2 unités et fonctionne en âges mélangés et permet de développer ses capacités relationnelles d'empathie et d'entraide. La motricité libre est inspirée d'Emmy Pickler. L'intention est d'offr

Non renseigné Conditions d'inscriptions :  Par formulaire de pré-inscription site internet. Conditions d'admission : Non renseigné

Le Multi-accueil « La Compagnie » accueille 21 enfants avec un taux d’encadrement d’un professionnel pour 6 enfants. L’adaptation progressive permet à l’enfant de se constituer de nouveaux repères. C’est l’occasion pour les adultes de faire connaissance et pour l’équipe d’apprendre à connaître l’enfant (ses habitudes, ses acquisitions, ses rythmes, etc.…) afin de répondre préci

Créer pour concilier vie familiale et vie professionnelle, la crèche Calaïs est ouverte en horaires atypiques de 6h à 20h30 et dispose de 42 places. Elle propose des accueils en horaires réguliers ou variables permettant la prise en compte de chaque enfant et de sa famille, dans le respect de leur rythme. L'équipe éducative est particulièrement expérimentée dans l'accueil échel

Inauguré en 2014, le bâtiment abrite plusieurs services municipaux, dont la médiathèque La Parenthèse, une salle polyvalente, ainsi qu'un espace réservé aux assistantes maternelles de la commune. Le multi-accueil Petit Moulin se situe au rez-de-chaussée. Différents espaces y sont aménagés afin de faciliter la circulation des plus jeunes, mais aussi répondre à leurs rythmes de v

Les crèches fonctionnant en réseau, il est possible de faire une demande dans plusieurs établissements simultanément. Le projet éducatif de la structure a pour grandes valeurs :   -  Accueillir l’enfant et sa famille avec bienveillance et respect en favorisant le « vivre ensemble » et en s’adaptant aux problématiques sanitaires et sociales   - Favoriser l’épanouissement et

La structure promeut un accueil individualisé en respectant au mieux le rythme et les besoins de l'enfant. Nous ouvrons la crèche aux parents pour des temps d'échange, des moments de partage au sein de la section. Nos valeurs s'appuient sur la bienveillance, le respect, le plaisir et la confiance. Composition de l'équipe : Le Responsable d'Etablissement : il assure la directio

Les valeurs de mixité sociale, mixité culturelle, de non-discrimination, du respect de la dignité de la personne et de son intimité fondent notre projet. Projet social : le multi-accueil Regard'enfants propose un accueil inconditionnel, en collectivité, à la journée, pour des enfants âgés de 8 semaines jusqu’à 6 ans. Cette réponse aux besoins des parents vise à les aider à conc

Le multi-accueil La Clef des Champs propose aux jeunes enfants rennais de vivre une expérience unique avec la nature en milieu urbain. Les jeunes enfants et leur famille sont accueillis dès le matin sous le préau et dans le jardin. Les enfants "marcheurs" vivent leur journée en plein air dans un jardin aménagé pour répondre à leurs besoins fondamentaux. Les repas et les sièstes

Depuis 1986, Cannelle est une crèche associative gérée et animée par des salariées qualifiées et des parents impiqués. La structure à taille humaine, propose de l'accueil régulier ou occasionnel avec des contrats d'accueil adaptés aux besoins des familles. Installée depuis 2017 dans des locaux neufs offrant des espaces lumineux et un jardin équipé et adapté, l'équipe de Cannell

L'établissement accueille des enfants âgés de 10 semaines à 3 ans révolus, ou jusqu'aux 4 ans de l'enfant sur dérogation pour des situations particulières. La crèche comporte 4 unités en âges mélangés en rez-de-jardin. Les enfants sont pris en charge par une équipe pluridisciplinaire.Le projet éducatif repose sur des valeurs de respect et de confiance ainsi que sur le plaisir d

Inaugurée en septembre 2011, la crèche Coccinelle peut accueillir jusqu'à 35 enfants en accueils régulier, occasionnel ou "d'urgence". Les places sont réservées en priorité aux habitants de la Communauté de Communes de Châteaugiron, de la Commune de Brécé et aux salariés des entreprises partenaires. Les enfants, répartis en deux unités de vie, sont encadrés par des professionne

Le multi-accueil se divise en deux unités :Tournesols (unité jaune) : 1 salle de vie, 3 dortoirs, 1 salle de change, 1 espace extérieur et 1 salle de motricité ;Coquelicots (unité orange) : 1 salle de vie, 3 dortoirs, 1 salle de change, 1 espace extérieur. Le projet d'établissement du multi-accueil Câlin-Copain intègre un volet éducatif et un volet pédagogique. Ce projet repos

- Accueillir les familles dans un principe de cohésion et de continuité éducatives favorisant les échanges constructifs et le respect mutuel des cultures, histoires et valeurs de chacun.- Assurer un accompagnement individualisé permettant de respecter la sécurité physique et affective, le rythme et les besoins spécifiques de chaque enfant. - Accompagner l’enfant vers une premiè

Les crèches fonctionnant en réseau, il est possible de faire une demande dans plusieurs établissements simultanément. Le projet éducatif de la structure a pour grandes valeurs :   - Accueillir l’enfant et sa famille avec bienveillance et respect en favorisant le « vivre ensemble » et en s’adaptant aux problématiques sanitaires et sociales - Favoriser l’épanouissement et le bie