Les doux rêveurs à Lille

People&baby développe une démarche pédagogique basée sur l’éducation sensorielle de l’enfant. Cette approche participe à l’amélioration de ses compétences, de sa confiance en lui et contribue à son éveil aux autres et à lui-même.
L’environnement pédagogique que nous créons est fait pour susciter l’étonnement de l’enfant. Les sollicitations proposées l’amènent à développer sa sensibilité, ses compétences et son intelligence.Les ateliers socles People&baby
Afin d’alimenter le programme pédagogique de chacune de nos crèches, People&baby a développé différents ateliers socles. Source d’éveil par le jeu, ces ateliers permettent à l’enfant de se construire autour de maîtres mots: découverte, plaisir et interactivité.Chaque atelier correspond à un cadre commun d’organisation qui garantit son intérêt pédagogique. L’atelier est :Pensé pour prendre en compte les besoins des enfants ;
Installé dans le temps pour créer un environnement dans lequel l’enfant va se sentir en sécurité pour s’exprimer ;
Ritualisé afin de permettre à l’enfant d’avoir des repères et de vivre le temps présent ;
Décliné autour d’une thématique dans le souci du développement de l’enfant ;Assorti d’une fiche descriptive qui sera transmise aux parents
Les 5 espaces socles People&baby
Nous connaissons l’importance de l’environnement immédiat dans le développement du jeune enfant. C’est pourquoi People&baby a développé un plan d’aménagement de ses crèches autour d’espaces socles qui seront porteur des acqui¬sitions à venir des enfants.
A la fois sensoriel, moteur, ludique, symbolique et relationnel ces espaces sécurisés sont évolutifs pour répondre à l’ensemble des besoins des enfants.
 

Composition de l'équipe :
L'équipe est composée d'une directrice titulaire du diplôme d'Etat d'Educateur de jeunes enfants, d'une éducatrice jeunes enfants en continuité de direction, d'une auxiliaire de puériculture, 4 animatrices petite enfance  d'un agent de service intérieur.

Accueil du handicap :

Le multi-accueil peut accueillir des enfants en situation de handicap.Cet accueil sera étudié par l'équipe éducative, le médecin référent de la structure et si nécessaire, le médecin traitant.

Les dispositions particulières seont détaillées dans le Projet d'Accueil Individualisé (PAI), rédigé par le médecin référent en lien avec le médecin préscripteur.

Le PAI sera réactualisé en fonction de l'évolution de la maladie ou du handicap.

Conditions d'inscriptions :

La directrice se charge en direct de l'inscription.

Conditions d'admission :

Cet établissement accueil principalement des familles sur des "places entreprises", par ailleurs, il est possible, si des places sont disponibles de faire d'autres accueils (réguliers, occasionnels, urgence).

Les vaccinations doivent également être à jour en fonction du calendrier vaccinal.