Crèches collectives au Bois-d'Oingt et aux alentours

Descriptif de la structure : La structure Petits Pataponts est composée d'une pièce de vie, de 2 dortoirs, d'une salle à manger, d'une salle de change, d'une cuisine pour la réchauffe des plats (Repas livrés par un prestataire extérieur), d'un bureau pour la directrice et d'un espace extérieur. La structure accueille les enfants à partir de 2 mois et demi et jusqu'à leur entr

Brin de Malice est une crèche récente ouverte en septembre 2018, située au centre du village à proximité de la mairie, avec un grand espace extérieur privatif. L'équipe assure le meilleur accueil possible, en favorisant la participation des parents à la vie de la structure, en s'adaptant aux besoins des familles en étant à l'écoute des enfants. Les professionnelles associent le

Descriptif de la structure :Le financement de cette structure est assuré par les subventions de la Communauté de Communes Beaujolais Pierres Dorées (CCBPD), par la Caisse d'Allocations Familiales du Rhône et par la participation des familles. La crèche se situe au centre du village. Le hall d'entrée de la crèche dessert d'une part les dortoirs qui se trouvent à l'étage et d'aut

Descriptif de la structure :Accueil proposé : A l'heure, à la demi-journée, à la journée De 2 à 5 jours par semainePrésentation de son projet :Groupe inter-âge 15 enfants par jour Respect du rythme des bébés Aider l'enfant à se socialiser dans la relation avec l'autre Composition de l'équipe : 1 Directrice Educatrice de Jeunes Enfants 2 Auxiliaires de Puériculture 1 TItulaire

Les 30 places sont réparties dans deux structures " côté cour " et "côté jardin", ce qui permet de préserver un accueil qualitatif en petit nombre et de proximité avec les familles. L'équipe a suivi une formation sur la pédagogie Pikler, permettant de travailler les pratiques et les projets autour de certaines valeurs, telles que la prise en charge individualisée dans les temps

Accueil de l'enfant et de sa famille basé sur la bienveillance,place des parents au sein de la structure,qualité de l'accueil avec des professionnelles compétentes et régulièrement formées,accompagnement des enfants vers l'autonomie dans une cadre sécurisant,respect des valeurs familiales.  Composition de l'équipe : 1 educatrice jeune enfant directrice - 1 infirmiere adjointe

Les Petits Lumotins est une crèche située à proximité du Golf et de la salle des fêtes, avec un jardin privatif et une section inter-âge Le projet pédagogique s'appuie sur les principes pédagogiques de Maria Montessori et d'Emmi Pickler. L'équipe assure le meilleur accueil possible, en favorisant la participation des parents à la vie de la structure, en s'adaptant aux besoins d

Assurer la sécurité physique et affective des enfants afin de participer à leur bien-être pour qu'ils grandissent dans un cadre rassurant leur permettant d'aller à la découverte du monde qui l'entoure (tout en respectant leur rythme physiologique). Respecter l’individualité des enfants au sein du groupe : répondre aux besoins de chaque enfant tout en respectant sa singularité p

Le projet éducatif est régulièrement actualisé par l'ensemble de l'équipe.Les valeurs de l'établissement sont : le bien être, l'éveil, le respect, la diversité, Une réflexion de fond a été menée sur l'accueil, les temps forts de la journée (repas, siestes, changes,activités, ouverture sur l'extérieur).le travail d'équipe est pensé ensemble et s'adapte au fur et à mesure de l'év

  L'EAJE se veut un lieu d’accueil, d’écoute, d’échange, d’émotion et de convivialité. L'accueil des "bébés”. Importance du respect des rythmes de l'enfant: rythmes biologiques: sommeil, repas, changes adaptés à chacun, et rythme de développement psychomoteur: lors des temps d’éveil, l'enfant est accompagné par l'adulte dans ses découvertes. Installé sur des tapis, il apprend

Le Val Doré est une crèche récente ouverte en septembre 2016, située à côté de l’école et de la bibliothèque, dotée d’un jardin privatif. Le projet pédagogique permet de mettre à plat les pratiques professionnelles, ainsi la cohérence améliore l'accueil et la prise en charge des enfants confiés. L'équipe assure le meilleur accueil possible, en favorisant la participation des pa

Descriptif de la structure :Formules d'accueil proposées : A l'heure, demi-journée, journée, de 2 à 4 jours par semaine Ouverture de 12h00 à 14h00 avec repas Composition de l'équipe : 1 responsable infirmière 1 auxiliaire de puériculture 1 aide auxiliaire de puériculture avec CAP 1 agent d'entretien

La structure est en étage et dispose d'un accès commun avec le RAM. Equipée d'un ascenseur la structure est accesible pour les personnes à mobilité réduite. Elle dispose d'une terrasse, d'un jardin d'hiver et de 2 jardins fermés. Située proche du centre ville, elle est accessible en voiture (3 places de parking réservées) ou à pieds (par le chemin piétonnier, un espace poussett

Le respect de l’enfant » est le mot-clef de notre travail : accueillir l’enfant dans sa singularité en tant que personne avec ses envies, son histoire et ses émotions. L’accueil au quotidien : Chaque enfant est unique et a sa propre histoire, il est attendu et son accueil est préparé. L’adaptation : pour assurer une transition en douceur, une adaptation progressive est proposée

Le projet pédagogique vise à harmoniser la vie collective et la vie familiale en collaboration avec les parents ; à aménager des lieux de vie chaleureux et sécurisants ; respecter les besoins et les ryhmes de chaque enfant dans la vie de groupe ; développer les compétences de chacun avec un matériel adapté et des propositions d'activités ; instaurer un esprit d'échange et d'ent

Le multi-accueil fonctionne autour d'un projet pédagogique dont l'idée maitresse est "le respect du rythme et des capacités de chaque enfant". Ses objectifs : promouvoir une ambiance sécurisante, chaleureuse et familiale ; guider l'enfant vers l'autonomie et la socialisation ; respecter le ryhtme de chacun tout en préservant le bien-être du groupe ; rester à l'écoute des parent

Le multi-accueil, propose des accueils individualisés, des professionnels sont référents de l'enfant qui arrive pour la première fois.Les familles peuvent prendre le temps pour l'adaptation de leur enfant et peuvent rester le temps qu'elles le souhaitent auprès de l'équipe. Nous mettons à disposition différents jeux, et proposons des activités variées. Nous laissons l'enfant en

Adaptation progressive de l'enfant, respect du développement psychomoteur de l'enfant, respect des rythmes biologiques de l'enfant, l'autonomie, activités proposées selon les envies et les besoins des enfants, importance de la parole adréssée à l'enfant, ouverture du lieu aux parents. Composition de l'équipe : L'équipe est composée d'une responsable titulaire d'un diplôme d'Et

Le multi-accueil « Les Petits Lutins » est un établissement d’accueil collectif de 36 enfants à partir de 2 mois 1/2 à 4 ans, répartis en 3 sections destiné à offrir un accueil diversifié en régulier ou en occasionnel. C'est un lieu de vie et d’éveil permettant à l’enfant de se construire, d’évoluer et de s’épanouir harmonieusement.C’est aussi un lieu de prévention, de protecti

l'EAJE Les Chérubins accueille les enfants de 2,5 mois à 6 ans. Cette crèche comporte 4 espaces de vie, 4 chambres et 2 salles de bains. une grande cours sous préau est attenante à l'espace de vie, et une grande pelouse complète l'espace extèrieur.Les univers ludiques ont été organisé afin que les enfants puissent se déplacer librement. Jeux libres et ateliers rythment les jour

La halte-garderie « les copains d’abord » est un lieu de première socialisation où l’enfant et sa famille sont accompagnés avec bienveillance lors de cette première séparation. Les valeurs de la structure sont centrées sur le respect, l’écoute et la confiance. l'accueil des familles dans leur diversité, favoriser l’acquisition du langage et l’éveil à la culture (musique, littér

"L'enfant est acteur de son propre développement dans un environnement dont les adultes sont garants". Cette valeur s'inscrit dans une pratique commune, un repère constant.On ne s'installe pas dans une relation avec un enfant n'importe comment. S'adresser à un enfant demande un savoir-faire, de la patience et de l'objectivité. Cette vision de la responsabilité éducative inscrit

Les enfants sont accueillis dans 4 espaces, chacun étant adapté à une tranche d’âges différents, sur 2 étages. Le terme « individualité » prime dans ces espaces. Les professionnelles travaillent au quotidien pour apporter à chaque enfant les repères et les soins nécessaires à son développement. Les équipes pratiquent également la communication gestuelle associée à la parole, en

La halte- garderie Les petits gones accueille les enfants de 3 mois à 4 ans, en un groupe interâge (15 enfants par ½ journée). Projet éducatif : « L’enfants, sa famille et les professionnels qui l’entourent » Pour établir un lien de confiance propice aux échanges, nous veillons à : • Répondre aux besoins de chacun • Assurer le bien-être de tous • Valoriser les compétences des e

L'équipe veille à l'application du projet pédagogique basé sur le respect des rythmes de l'enfant ; le développement de l'autonomie ; l'écoute des familles et de leurs besoins. Composition de l'équipe : L'équipe se compose d' 1 directrice infirmière puéricultrice ; 3 éducateur de jeunes enfants, 1 secrétaire ; 6 auxiliaires de puériculture ; 2 animatrices petite enfance ; 3 ag

La structure posséde 2 salles de vie et un bel espace extérieur. Elle est située au centre du village.Les familles participent à des ateliers d'animation, un éveil musical est proposé aux enfants avec une intervenante extérieure.Des activités de psychomotricité et les jeux libres font partie du Projet Pédagogique.Les professionnels accompagnent l'enfant vers l'éveil, leur auton

La strucutre poss7de une seule salle de vie où les enfants se retrouvent en inter-age. L'aménagement de l'espace est organisé en coins : calme, moteur, jeux symboliques, jeux d'imtation et coin lecture La crèche posséde 2 dortoirs.La pédagogie est basée sur  l'autonomie de l'enfant dans sa découverte de son environnement.Le role des professionnelles est d'accompagner les enfant

La strucutre possède une seule salle de vie où les enfants se retrouvent en inter-age. L'aménagement de l'espace est organisé en coins : calme, moteur, jeux symboliques, jeux d'imtation et coin lecture La crèche posséde 2 dortoirs.La pédagogie est basée sur l'autonomie de l'enfant dans sa découverte de son environnement.Le role des professionnelles est d'accompagner les enfants

Descriptif de la structure :Crèche collective Tournesol - Accueil régulier et occasionnelPrésentation de son projet :Petite structure assurant la garde éducative des enfants dans un cadre familial avec un souci de confort et de qualité d'accueil. L'équipe accompagne les parents dans leur rôle d'éducateur. L'apprentissage de la vie en collectivité soutient l'enfant dans la soci

Descriptif de la structure :Accueil de 48 enfants.Présentation de son projet :Multi accueil assurant la garde éducative des enfants dans un souci de confort et de qualité d'accueil. L'équipe accompagne les parents dans leur rôle d'éducateur. L'apprentissage de la vie en collectivité soutient l'enfant dans la socialisation en apprenant l'autonomie, le respect de l'autre, le par