Crèches collectives à Francueil et aux alentours

Descriptif de la structure :Ouvert depuis octobre 2006, le multiaccueil "Al'abord'âge" est géré par le centre socio-culturel de Bléré. Cette structure accueille les enfants de 2 mois1/2 à 4 ans de manière régulière ou occasionnelle. Le nombre de places pour un accueil régulier plus de 20 heures par semaine est limité à 8. La priorité est donnée aux familles habitant Bléré. Com

L’équipe oriente son travail autour d’un axe principal : faire de ce lieu d’accueil, un lieu de vie, d’éveil et de socialisation permettant l’épanouissement individuel de chaque enfant au sein de la collectivité et ceci dans un climat sécurisant et bienveillant pour le mener vers l’autonomie. L’accent est mis sur la qualité d’accueil de l’enfant et de sa famille et sur le resp

Descriptif de la structure :   Multi-accueil basé à Athée-sur-Cher. 20 berceaux Les repas sont livrés par le prestataire Elior au 01/01/2018 en 3 sortes de menus selon le développement des enfants. Conditions d'admission : Habitant ou travaillant sur le territoire de la communauté de communes Bléré Val de Cher.

Descriptif de la structure :Le multi-accueil " Bouts Chou" a été créé en 2000 et il est géré par la Communauté de Communes VAL D'AMBOISE. Il accueille 50 enfants en acccueil collectif pour les parents qui travaillent et 10 enfants en accueil occasionnel type halte-garderie. Les repas confectionnés par une entreprise de restauration sont fournis sur place. Au titre de son fonct

Descriptif de la structure :Le multi-accueil Vilvent est ouvert depuis le 9 novembre 2009. Il est intégré dans le pôle petite enfance Vilvent qi abrite aussi l'antenne Nord du Relais Assistante Maternelles. Il est géré par la Communauté de Communes Val d'Amboise. Il accueille 15 enfants en accueil type crèche pour les parents qui travaillent et 15 enfants en accueil occasionnel

Descriptif de la structure :Établissement d'accueil de 21 places. Les couches et le repas sont fournis. Composition de l'équipe : - infirmière diplômée d'état - éducatrices de jeunes enfants - auxiliaires de puéricultrice - agents titulaires du CAP Petite Enfance Conditions d'admission : 1. Habiter l'intercommunalité 2. L'âge des enfants 3. Naissances multiples ou les fratri

Descriptif de la structure :Établissement d'accueil de 35 places. Les couches et le repas sont fournis. Composition de l'équipe : L'équipe est composée d'une directrice titulaire d'un diplôme d'Etat d'Educateur de Jeunes Enfants, d'une directrice adjointe titulaire d'un diplôme d'Etat d'infirmière puéricultrice, d'une éducatrice de jeunes enfants, de 4 auxiliaires de puéricult

Descriptif de la structure :/Présentation de son projet :/

Descriptif de la structure :Multi-accueil "la souris verte" de 15 places (5 reguliers+ 10 ponctuels ) située en centre ville (7 rue Vieille) créé en 1991par la mairie de Veretz puis passage à la CCET en 2006, puis 2017 la CC TEV, enfants accueillis de 10 semaines à 4 ans; origine géographique. Les parents apportent les repas de leurs enfants. La structure est ouverte de 7h30

Le projet socle repose sur 5 principes fondamentaux :  créer des espaces zen, beau (mobilier neutre, jeux à disposition et mis en scène), sensibiliser à la nature ( saisons, écologie), communication (transmissions avec les familles, language des signes avec les enfants, échanges entre professionnelles), impulser l'ouverture sur le monde (activités diverses). Journées à thème me

La structure promue un accueil individualisé en respectant au mieux le rythme et les besoins de l'enfant. Nous ouvrons la crèche aux parents pour des temps d'échange, des moments de partage au sein de la section. Nos valeurs s'appuient sur la bienveillance, le respect, le plaisir et la confiance.  Composition de l'équipe : Le Responsable d'Etablissement : il assure la directio

Descriptif de la structure :Établissement d'accueil de 21 places. Les couches et les repas sont fournis. Composition de l'équipe : - éducatrices de jeunes enfants - auxiliaires de puéricultrice - agents titulaires du CAP Petite Enfance Conditions d'admission : 1. Habiter l'intercommunalité 2. L'âge des enfants 3. Naissances multiples ou les fratries dont aucun des enfants n'

Descriptif de la structure :Multi-accueil géré par la Mutualité. repas en liaison froide. Composition de l'équipe : 1 Responsable 1 EJE 2 auxiliaires 2 assistantes

Descriptif de la structure :Agrément 20 places dont 13 en accueil permanent. Passerelle avec l'école maternelle et accueil de loisirs. Animations Parentalité et familiale. Composition de l'équipe : Centre social 7 personnes Conditions d'admission : - Inscription auprès de la Directrice. - certificat d'aptitude à la vie en collectivité - être à jour du carnet de vaccination In

Descriptif de la structure :   Multi-accueil géré par la people & Baby en Dsp.Pour la restauration => en liaison froide Composition de l'équipe : 1 responsable 1 Eaje 2 auxiliaires 2 assistantes Accueil du handicap : A développer Conditions d'inscriptions : A développer. Conditions d'admission : A développer.

Descriptif de la structure :Structure récente ouverte le 3 novembre 2009 d'une superficie de 450 m2 qui se divise en 3 parties : la partie technique (cuisine, lingerie, ,,,), la partie concernant le relais assistantes maternelles et la partie du multi-accueil comprenant 2 salles de vie, 4 chambres, un espace sanitaire, une salle de motricité , une salle de jeux d'eau et un hall

Descriptif de la structure :Multi-accueil à Rochecorbon pour les enfants de 10 semaines à 4 ans.

Descriptif de la structure :Multi-accueil de 40 places. aucun repas-goûter fournis par la commune.

La structure est composée de 2 sections : la section des petits (11 enfants), la section des grands (14 enfants) et d'un grand jardin doté de plusieurs structures de motricité. Un projet éducatif est commun à toutes les structures, fondé sur le respect, la bien-traitance, l’accueil, la communication et le travail d’équipe.L’aménagement de l’espace est adapté à chaque tranche d’

La structure est composée de 2 sections de 20 enfants et d'un grand jardin doté de plusieurs structures de motricité. Un projet éducatif est commun à toutes les structures, fondé sur le respect, la bien-traitance, l’accueil, la communication et le travail d’équipe. L’aménagement de l’espace est adapté à chaque tranche d’âge. Des ateliers diversifiés sont proposés chaque jour po

La structure existe depuis 2005 mais un nouveau bâtiment a été construit et a ouvert ses portes en mars 2020. Il est composé de plusieurs espaces de vie et d'un grand jardin doté d'une structure de motricité.Un projet éducatif est commun à toutes les structures, fondé sur le respect, la bien-traitance, l’accueil, la communication et le travail d’équipe. Des ateliers diversifiés

Descriptif de la structure : Groupe des petits (section Petits mousses): Accueil de l'enfant dans son individualité, porteur d'une histoire et d'un patrimoine éducatif propre. Respect du rythme et des rituels de chaque enfant, dans les moments de sommeil, repas et de jeux. Participation à l'éveil du tout-petit, en proposant des activités sensorielles variées dans un environneme

Descriptif de la structure :Multi-accueil attenant aux écoles: - un groupe de 8 enfants âgés de 2 ans et plus à l'étage. -1 chambre bébés, - 1 chambre enfants âgés de 18 mois à 2 ansPrésentation de son projet :Accueil de l'enfant porteur de handicap ou atteint de maladie chronique en partenariat avec le médecin référent du multi-accueil et les professionnels spécialisés qui pre

Structure municipale de 26 places.  Composition de l'équipe : L'équipe composée de deux EJE, 3 auxiliaires de puériculture et 5 agents de crèches est dirigée par une Educatirice de jeunes enfants. Accueil du handicap : Les enfants porteurs de handicap peuvent être accueillis dans la structure sous réserve de la mise en place d'un Plan d'Accueil Individualisé si la nature du h

Descriptif de la structure :Multi-accueil 30 places dont 20 places à vocation accueil occasionnel (8 de type Halte et 10 d'accueil régulier de type crèche). 10 places sur les temps "midi" attribuées par la commission d'attribution des places du PPE. Composition de l'équipe : L'équipe composée de deux EJE, 3 auxiliaires de puériculture 3 agents de crèches. Elle est dirigée par

Le projet éducatif de Chambray-les-Tours vise à accompagner l'enfant sur le chemin de l'autonomie et à lui permettre de tirer bénéfice de la richesse et de l'ouverture apportée par la crèche, vecteur de mixité sociale tout en respectant son développement, sa personnalité et son histoire de vie. L'accompagnement est important car il place l'adulte à côté de l'enfant, dans un rôl

Le projet éducatif de Chambray-les-Tours vise à accompagner l'enfant sur le chemin de l'autonomie et à lui permettre de tirer bénéfice de la richesse et de l'ouverture apportée par la crèche, vecteur de mixité sociale tout en respectant son développement, sa personnalité et son histoire de vie. L'accompagnement est important car il place l'adulte à côté de l'enfant, dans un rôl

Le projet éducatif de Chambray-les-Tours vise à accompagner l'enfant sur le chemin de l'autonomie et à lui permettre de tirer bénéfice de la richesse et de l'ouverture apportée par la crèche, vecteur de mixité sociale tout en respectant son développement, sa personnalité et son histoire de vie. L'accompagnement est important car il place l'adulte à côté de l'enfant, dans un rôl

Le projet éducatif de Chambray-les-Tours vise à accompagner l'enfant sur le chemin de l'autonomie et à lui permettre de tirer bénéfice de la richesse et de l'ouverture apportée par la crèche, vecteur de mixité sociale tout en respectant son développement, sa personnalité et son histoire de vie. L'accompagnement est important car il place l'adulte à côté de l'enfant, dans un rôl

Descriptif de la structure :Structure située en campagne, jardin extérieur avec verger et potager. Repas fournis.Présentation de son projet :Respect du rythme de l'enfant, fonctionnement en grande famille, accueil de l'enfant porteur de handicap, un thème par mois choisi en équipe avec mise en place d'activitées adaptées, sorties jeux extérieurs, chant et lecture au quotidien.