Crèches collectives à Euville et aux alentours

Descriptif de la structure :Un multi-accueil est un service d'accueil d'enfants de moins de six ans qui associe différentes formules de garde au sein de la même structure. Un établissement multi-accueil propose un accueil collectif régulier (de type crèche) et occasionnel (de type halte garderie). Il s'agit donc d'un service d'accueil petite enfance permettant des réponses mult

Descriptif de la structure :Ouverte depuis Mai 2013, la structure multi accueil est gérée par la communauté de communes de Void . Elle est destinée aux enfants de 10 semaines à 4 ans. Toutes les demandes d'accueil sont étudiées en fonction des possibilités de la structure. Située à Void, elle répond aux demandes des familles résidant dans une des 23 communes attachées à la CC-V

Descriptif de la structure :Les enfants seront accueillis ensemble. Cependant, afin de garantir leur bien-être, des espaces distincts seront aménagés en fonction de leur âge et de leurs besoins. Les plus petits (0-12 mois) disposeront d'un espace douillet favorisant à la fois leur éveil, leur tranquilité et leur sécurité. les plus grands auront à leurs dispositions de nombreux

Descriptif de la structure :Créée en 1976, la crèche du Mont Saint Michel, rebaptisée Maison de l'enfance Roger Rolin en 1995, est gérée par le CCAS de Toul. Depuis 2004, cette structure fonctionne en multi-accueil. Elle accueille les enfants de 3 mois à 6 ans, à l'heure, en demi-journée ou en journée. Située sur le secteur de la Ville haute, elle accueille les enfants du quar

Descriptif de la structure :Située dans l'ancienne abbaye St Evre, la structure a ouvert ses portes le 1er août 2004. Elle dispose de locaux spacieux et de nombreuses salles d'activités. Gérée par le CCAS, cette structure fonctionne en multi-accueil. Elle accueille les enfants de 3 mois à 6 ans, à l'heure, en demi-journée ou en journée. Sont prioritaires les familles domicilié

La structure intercommunale « les P’tits d’Bull » est un multi-accueil, géré par le groupement de coopération sociale et médico-sociale «Grandir et vieillir en Pays de Colombey et du Sud Toulois ». Elle est située 4 route de Mont Le Vignoble, à BLENOD LES TOUL (54113). Composition de l'équipe : L'équipe est composée d'une directrice éducatrice de jeunes enfants, deux auxiliair

Descriptif de la structure :2 étages : Haut pour accueil des enfants de 18 mois / 2 ans à 6 ans (15 places) Bas pour l'accueil des enfants de 10 semaines à 18 mois / 2 ans (10 places). Accueil crèche et halte garderie à l'heure, demi-journée ou journée. Repas livrés par le centre multi service d' Essey et Maizerais 2 cours extérieurs (1 pour le haut et 1 pour le bas) + accés à

Descriptif de la structure :Un multi-accueil est un service d'accueil d'enfants de moins de six ans qui associe différentes formules de garde au sein de la même structure. Un établissement multi-accueil propose un accueil collectif régulier (de type crèche) et occasionnel (de type halte garderie). Il s'agit donc d'un service d'accueil petite enfance permettant des réponses mult

Descriptif de la structure :La structure est gérée par la commune de Bulligny. Elle est destinée à accueillir les enfants âgés de 18 mois à 3 ans à l'heure, à la demi-journée, à la journée. La struture bénéficie du soutien financier de la Caisse d'Allocations Familiales, du Conseil Général.Présentation de son projet :Le personnel est garant de la pédagogie, de l'hygiène et de l

Descriptif de la structure :Centre multi accueil proposant de l'accueil régulier et/ou occasionnel, Etablissement ouvert du lundi au vendredi de 7h30 à 18h30Présentation de son projet :Accueil des enfants et des familles dans le respect de chacun. Bientraitance et bienveillance Respect des rythmes des enfants et de leurs habitudes de vie Utilisation de la communication gestuell

Non renseigné. Composition de l'équipe : L'équipe est composé d'une directrice éducatrice de jeunes enfants, deux auxiliaires de puericulture et quatre animatrices CAP petite enfance. Accueil du handicap : L équipe expérimentée, à l'écoute des parents et des professionnels qui suivent l'enfant, se concerte pour organiser cet accueil dans les conditions les plus adaptées. Elle

L'accueil des enfants répond aux conditions définies par le décret du 1er août 2000, complété par les décrets du 20 février 2007 et du 07 juin 2010, relatifs aux établissements et services d’accueil des enfants de moins de 6 ans.Le projet éducatif qui vous est présenté est l’expression d’une dynamique d’équipe, qui s’inscrit dans le projet de toutes nos crèches ; orchestré par

Descriptif de la structure :La communauté de communes du Bassin de Pont à Mousson est propriétaire du multi accueil la maison des lutins. L'établissement ouvre ses portes le 24/08/2015 à la population du territoire. Par délégation de service, c'est l'association de l'ADMR Dieulouard qui gère son bon fonctionnement. Les enfants sont accueillis du lundi au vendredi de 7h30 à 18h3

Descriptif de la structure :Un multi-accueil est un service d'accueil d'enfants de moins de six ans qui associe différentes formules de garde au sein de la même structure. Un établissement multi-accueil propose un accueil collectif régulier (de type crèche) et occasionnel (de type halte garderie). Il s'agit donc d'un service d'accueil petite enfance permettant des réponses mult

Descriptif de la structure :Un multi-accueil est un service d'accueil d'enfants de moins de six ans qui associe différentes formules de garde au sein de la même structure. Un établissement multi-accueil propose un accueil collectif régulier (de type crèche) et occasionnel (de type halte garderie). Il s'agit donc d'un service d'accueil petite enfance permettant des réponses mult

Descriptif de la structure :Structure municipale

La crèche est un lieu d'accueil collectif veillant à la santé, à la sécurité, au bien-être et au bon développement des enfants. Les 4 valeurs fondamentales de la structure sont :  - le bien-être de l'enfant, - le respect des rythmes de l'enfant, - favoriser l'autonomie et l'éveil de l'enfant, - le respect de l'enfant. Les orientations éducatives de la crèche sont :  - la bientr

Descriptif de la structure :Structure proposant un accueil à répartition horizontale c'est à dire accueillant des enfants d'âges mélangés. L' espace où vivent petits et grands, propose des lieux d'éveil diverses et variés : espace lecture, espace bébés, psychomotricité et imitation. Une cabane centrale prend place pour proposer un espace de transition. Les fratries vivent leur

Descriptif de la structure :Créée en 1991, la Halte Garderie était gérée par le CCAS. Elle a été agrandie en 2003 et a été transformée en multi accueil en 2001. Elle est passée de 20 à 30 enfants en 2003. La crèche familiale a été créée en 1994. La SMA accueillait à son ouverture des enfants en garde occasionnelle. Puis à mi-temps pour 5 enfants avec une capacité d'accueil de 2

Descriptif de la structure :Notre structure a ouvert ses portes le 1er septembre 2008. Une période d'adaptation est organisée pour tout enfant nouvellement accueilli dans notre structure. Les parents sont tenus de fournir les repas, les produits de soins de leur enfant. Intervention également au sein de la structure d'un agent d'entretien, d'un médecin référent et d'une conteus

L'accueil des enfants répond aux conditions définies par le décret du 1er août 2000, complété par les décrets du 20 février 2007 et du 07 juin 2010, relatifs aux établissements et services d’accueil des enfants de moins de 6 ans.Le projet éducatif qui vous est présenté est l’expression d’une dynamique d’équipe, qui s’inscrit dans le projet de toutes nos crèches ; orchestré par

Notre projet repose sur le respect de l'individualité de l'enfant,de ses envies, des rituels et de ses habitudes et vise à favoriser l'eveil et l'autonomie.Pour cela nous veillons à encourager et valoriser les enfants tout en garantisant une securité affective.    La place des familles : Favoriser la reconnaissance de leur place et de leur rôle. Construire une relation de con

Descriptif de la structure :Cette équipe accueille les enfants et veille à leur épanouissement. Elle est de plus le lien privilégié avec les parents et des rencontres peuvent être organisées afin d'échanger sur la vie des enfants au sein de la structure. Composition de l'équipe : Les enfants sont entourés d'une équipe qualifiée, dynamique et pluridisciplinaire représentée par

Descriptif de la structure :Accueil régulier et occasionnel des enfants

Descriptif de la structure :Un multi-accueil est un service d'accueil d'enfants de moins de six ans qui associe différentes formules de garde au sein de la même structure. Un établissement multi-accueil propose un accueil collectif régulier (de type crèche) et occasionnel (de type halte garderie). Il s'agit donc d'un service d'accueil petite enfance permettant des réponses mult

Descriptif de la structure :Capacité d'accueil de 20 enfants qui évoluent tous dans un même espace. Structure très récente et colorée où chaque enfant peut y découvrir des espaces et des jouets adaptés à son âge.Présentation de son projet :Permettre aux enfants de grandir et de s'éveiller dans un espace sécurisant. Socialisation. Composition de l'équipe : 1 éducatrice de jeune

L'objectif de la structure est de favoriser l'autonomie, l'éveil et la socialisation des enfants accueillis.  L'enfant peut explorer, prendre des initiatives et exprimer ses désirs dans un environnement stimulant. Il apprend à partager avec ses pairs, à respecter l'autre, à découvrir avec plaisir à travers le jeu.Différentes activités sont proposées quotidiennement :Jeux éducat

Descriptif de la structure :Le multi accueil assure un accueil régulier, occasionnel et d'urgence d'enfants âgés de 10 semaines à 4 ans. L'accueil collectif propose aux enfants des activités adaptées à leur développement psychomoteur et à leurs goûts. La structure est un passage privilégié vers l'école maternelle car c'est le premier lieu d'apprentissage de la vie en collectivi

Etre accueilli, être accompagné, grandir, rêver, se découvrir, découvrir l'autre,s'intéresser, s'amuser, manger, dormir, répondre aux besoins c'est la quotidien d'un enfant accueilli dans notre multi accueil … petite structure de 13 places située dans un petit village de campagne près de Neufchateau, nous accueillons les enfants en fonction des besoins des familles. l'équipe ve

Cette structure est aménagée en plusieurs espaces, répartis dans différentes sections en fonction de l’âge des enfants. Des activités sous forme de petits ateliers sont proposées sans jamais être imposées. Le respect de l’enfant, de sa personnalité, est au cœur du projet pédagogique de la crèche. Il est pensé pour stimuler l’éveil de l’enfant et accompagner ses découvertes, en

Descriptif de la structure :Crèche collective hospitalière divisée en 3 groupes (petits, moyens et grands) sur un seul niveau et avec de grands espaces verts. Cette crèche est ouverte depuis 1981. Les repas sont réalisés à la cuisine centrale de l'hôpital et les menus sont élaborés par la diététicienne et la directrice de la crèche.Présentation de son projet :Dans le servise de

Descriptif de la structure :Crée en 1993 pour les enfants de 2,5 mois à 4 ans. Familiarisation à la langue anglaise sans oublier les autres activités d'une crèche.Présentation de son projet :Respect du rythme propre de chaque enfant. Familiarisation à la langue anglaise. Composition de l'équipe : 1 Directrice 1 Directrice pédagogique EJE 1 responsable technique 3 CAP petite en

Descriptif de la structure :Structure multi-accueil créée en novembre 2001, située au bas de la Mairie de Laxou et gérée par le CCAS de Laxou. Elle accueille 20 enfants âgés de 18 mois à 4 ans par demi-journée ou par journée de 10 heures les contrats d'accueil allant de 5 heures par semaine à 50 heures par semaine. Elle accueille principalement des enfants Laxouniens mais peut

Descriptif de la structure :Crée en juin 1994, le P'tit Poucet est géré par une association. Elle est destinée aux enfants de 2,5 mois à 4 ans prioritairement aux enfants de Laxou. Elle propose une familiarisation à la langue anglaise sans oublier les autres activités d'une crèche.Présentation de son projet :Respect du rythme propre de chaque enfant. Familiarisation à la langue