Jardins d'enfants à Courcouronnes et aux alentours

Descriptif de la structure :le structure se situe dans le péri-scolaire "Jacqueline Auriol" qui se trouve au rez-de-chaussée Cet établissement accueille des enfants de 2ans à 3 ans Accueil des enfants qui entreront, à la rentrée suivante à l'école maternelle Composition de l'équipe : 1 Educatrice de Jeunes Enfants 1 Agent technique spécialisé des écoles maternelles 1 agent d'e

Descriptif de la structure :La structure se situe dans les locaux du centre de loisirs Orme Fourmi. Cet établissement accueille des enfants de 2 ans à 3 ans. Composition de l'équipe : Equipe composée d'une éducatrice de Jeunes Enfants et d'une auxiliaire de Puériculture. Conditions d'admission : Les parents doivent résider sur la commune. Le contrat d'inscription se fera sur

Descriptif de la structure :Ouvert depuis janvier 2010, il accueille les enfants qui auront 3 ans entre janvier et juin et plus particulièrement ceux dont les parents arrivent au terme de leur congé parental. Il se situe dans un endroit calme, bénéficiant d'un jardin clos.Présentation de son projet :Le Jardin des Petis Pas a pour objectif de favoriser l'éveil et la socialisatio

Les locaux sont situés dans le centre ville en face du parc de la mairie et de la poste. Nous disposons d'un grand jardin Pédagogique de 150m² comprenant un petit coin potager. Nous disposons également d'une salle de motricité et d'une bibliotèque et portons une attention particulière à l'apprentissage de la lecture. Le respect du rythme de l'enfant est fondamental. Nous l'init

Les points clés du projet d' établissement sont : Le projet pédagogique ; la place importante des famille et de la parentalité ; Le bien-être et l'accompagnement de l'enfant à son rythme ; le bilinguisme. Jours et Horaires d'ouverture : Lundi au Vendredei de 8h45 à 18h Composition de l'équipe : L'équipe est composé d'une résponsable technique, d'une éducatrice, d'une animatric

Le Jardin d'Enfants a pour but de permettre aux enfants d'acquérir en collectivité, sur une année, une autonomie suffisante tant dans le mouvement que dans le langage, afin de leur donner une bonne assurance pour aborder le monde scolaire ou tout autre lieu collectif, l'année suivante, sans angoisse et dans la plus grande sérénité possible. Composition de l'équipe : L'équipe e

Jardin d'enfants dédié à l'accueil des enfants agés de 2 à 3 ans Accueil du handicap : accueil possible sous réserve de la compatibilité avec la vie en collectivité Conditions d'inscriptions : Inscription en liste d'attente à l'Accueil Unique Enfance - Centre administratif Conditions d'admission : jardin d'enfants réservé aux enfants résidant dans la commune - attribution de

Jardin d'enfants dédié à l'accueil des enfants agés de 2 à 3 ans  Accueil du handicap : accueil possible sous réserve de la compatibilité avec la vie en collectivité Conditions d'inscriptions : Inscription en liste d'attente à l'Accueil Unique Enfance - Centre administratif Conditions d'admission : jardin d'enfants réservé aux enfants résidant dans la commune - attribution d

Jardin d'enfants dédié à l'accueil des enfants agés de 2 à 3 ans Accueil du handicap : accueil possible sous réserve de la compatibilité avec la vie en collectivité Conditions d'inscriptions : Inscription en liste d'attente à l'Accueil Unique Enfance - Centre administratif Conditions d'admission : jardin d'enfants réservé aux enfants résidant dans la commune - attribution de

Jardin d'enfants dédié à l'accueil des enfants agés de 2 à 3 ans Accueil du handicap : accueil possible sous réserve de la compatibilité avec la vie en collectivité Conditions d'inscriptions : Inscription en liste d'attente à l'Accueil Unique Enfance - Centre administratif Conditions d'admission : jardin d'enfants réservé aux enfants résidant dans la commune - attribution de

Jardin d'enfants dédié à l'accueil des enfants agés de 2 à 3 ans Accueil du handicap : accueil possible sous réserve de la compatibilité avec la vie en collectivité Conditions d'inscriptions : Inscription en liste d'attente à l'Accueil Unique Enfance - Centre administratif Conditions d'admission : jardin d'enfants réservé aux enfants résidant dans la commune - attribution de

Descriptif de la structure :Établissement municipal Accueil régulier temps pleinPrésentation de son projet :Une synthèse du projet d'établissement est disponible au sein de l'établissement. Il est consultable par les familles après qu'une place leur a été attribuée par la commission d'attribution de l'arrondissement. Composition de l'équipe : La Ville de Paris emploie du perso

Descriptif de la structure :Établissement municipal Accueil régulier temps pleinPrésentation de son projet :Une synthèse du projet d'établissement est disponible au sein de l'établissement. Il est consultable par les familles après qu'une place leur a été attribuée par la commission d'attribution de l'arrondissement. Composition de l'équipe : La Ville de Paris emploie du perso

Descriptif de la structure :Établissement municipal Accueil régulier temps pleinPrésentation de son projet :Une synthèse du projet d'établissement est disponible au sein de l'établissement. Il est consultable par les familles après qu'une place leur a été attribuée par la commission d'attribution de l'arrondissement. Composition de l'équipe : La Ville de Paris emploie du perso

Descriptif de la structure :Établissement municipal Accueil régulier temps pleinPrésentation de son projet :Une synthèse du projet d'établissement est disponible au sein de l'établissement. Il est consultable par les familles après qu'une place leur a été attribuée par la commission d'attribution de l'arrondissement. Composition de l'équipe : La Ville de Paris emploie du perso

Descriptif de la structure :Établissement municipal Accueil régulier temps pleinPrésentation de son projet :Une synthèse du projet d'établissement est disponible au sein de l'établissement. Il est consultable par les familles après qu'une place leur a été attribuée par la commission d'attribution de l'arrondissement. Composition de l'équipe : La Ville de Paris emploie du perso

Le Jardin d'enfants ELPHY Une maison, Un jardin, Un projet, Des enfants ELPHY accueille 27 enfants de 18 mois à l'entrée en maternelle dans un cadre unique : - une maison avec un jardin verdoyant et fleuri, à toucher et à explorer - un projet pédagogique unique, innovant et expérimental visant à favoriser l’expression singulière de chacun, le développement de l’autonomie et la

Descriptif de la structure :Les enfants peuvent venir de façon régulière et/ou occasionnelle.Présentation de son projet :Les établissements et les services d'accueil veillent à la santé, à la sécurité et au bien-être des enfants pendant le temps où ils sont accueillis ainsi qu'a leur développement psycho-affectif. Ils concourent à l'intégration sociale des enfants porteurs d'un

La mission du jardin d’enfants est d'accueillir l'enfant et ses parents dans un climat de confiance, de sécurité et de respect.  Il accompagne l’enfant dans son développement physique, affectif, psychique et intellectuel, en lui proposant un environnement adapté. Au sein du jardin d’enfants, parents et accueillants partagent et stimulent leur intérêt mutuel pour l'enfant. Le ja

Bloom school est composée d'une micro-crèche et d'un jardin d'enfants, dont les projets pédagogiques reposent sur les pédagogies actives, en particulier Reggio Emilia, Pikler et Montessori. En écho à l'approche de Reggio Emilia, une grande place est accordée à l'Art et à la créativité des enfants. En empruntant librement à l'approche Montessorienne, les enfants sont encouragés

Le Jardin d'enfants a pour objectif d'accueillir, d'accompagner et de favoriser le développement, l'éveil et la socialisation des enfants, tout en veillant à leur sécurité physique et psychique. L'établissement accueille des enfants différents pour leur offrir un espace de socialisation et de jeux en dehors de toute prise en charge thérapeutique. Le projet du jardin d'enfants e

Descriptif de la structure :Jardin d'enfants Accueil du handicap : Le jardin d'enfants adapté accueille des enfants en situation de handicap dans le cadre d'un projet pédagogique spécifique

Le projet pédagogique est basé sur les valeurs suivantes :-le respect de chaque enfant en tant qu'individu et de sa famille la prise en charge quotidienne adaptée aux besoins et au rythme de l'enfant le principe de référence la place importante du jeu et de la motricité libre le soutien à la parentalité la participation des familles à la vie de l'établissement la cohésion d'équ

Descriptif de la structure :Créée en 1985, la structure est gérée par l'association. Destinée aux enfants qui ont acquis la marche de 18 mois à quatre ans, elle répond aux demandes d'accueil régulier, ponctuel ou d'urgence.Présentation de son projet :Application de la pédagogie Montessori, qui met l'accent sur la liberté active de l'enfant dirigé sans contrainte par l'éducateur

La structure est un jardin d'enfants accueillant les enfants entre 19 mois et 4 ans. Nous sommes 5 professionnelles quotidiennement. Nous sommes ouverts de 8h30 à 18h. Notre projet pédagogique est tourné vers l'autonomie de l'enfant, à son rythme, ainsi que son développement à travers des ateliers d'expression et de création. Accueil du handicap : Nous accueillons les enfants

Le jardin d’enfants accueille un groupe de 17 enfants atteignant leurs 3 ans dans le premier trimestre de l’année civile et qui, vu leur âge, ne peuvent être admis à l’école maternelle. Le projet pédagogique, essentiellement axé sur l’accès à l’autonomie, propose au quotidien des activités favorisant la communication, un bon développement psychomoteur, l’habileté manuelle. Les

Descriptif de la structure :L'établissenent d'accueil de jeunes enfants, géré par la commune de Villemomble, assure, pendant la journée, un accueil collectif régulier des enfants, de l'âge minimum de 2 ans à l'âge maximum de 4 ans, dont les deux parents sont domiciliés dans la commune. Composition de l'équipe : L'équipe est composée d'une directrice titulaire du diplôme d'Educ

Le projet s'inscrit dans le cadre des grandes valeurs de la Charte Qualité d'accueil petite enfance de la ville de Suresnes, dont la valeur centrale est la bientraitance, ciment de la relation entre les parents, les enfants et les professionnels. Elle s'articule autour de 3 axes : - Proposers un accueil personnalisé aux familles ; - Contribuer à la construction de l'identité de

Le projet s'inscrit dans le cadre des grandes valeurs de la Charte Qualité d'accueil petite enfance de la ville de Suresnes, dont la valeur centrale est la bientraitance, ciment de la relation entre les parents, les enfants et les professionnels. Elle s'articule autour de 3 axes : - Proposers un accueil personnalisé aux familles ; - Contribuer à la construction de l'identité de

Le projet s'inscrit dans le cadre des grandes valeurs de la Charte Qualité d'accueil petite enfance de la ville de Suresnes, dont la valeur centrale est la bientraitance, ciment de la relation entre les parents, les enfants et les professionnels. Elle s'articule autour de 3 axes : - Proposers un accueil personnalisé aux familles ; - Contribuer à la construction de l'identité de