Crèches collectives à Chuzelles et aux alentours

Non renseigné Composition de l'équipe : L'équipe est composée d'une directrice éducatrice de jeunes enfants, d'auxiliaire de puériculture et de CAP Petite Enfance. Accueil du handicap : Si besoin, les modalités d'accueil de l'enfant font l'objet d'un PAI (projet d'accueil individualisé), ou sont étudiées avec une psychomotricienne. Un lien est établi avec les structures et pa

L'équipe éducative travaille régulièrement sur le projet éducatif de la structure afin d'adapter au mieux ses pratiques professionnelles. Pour cela, elle s'est fixée des axes de réflexions autour de la tolérance, la sécurité, le respect et l'autonomie. Composition de l'équipe : L'équipe est composée d'une directrice d'établissement, d'une EAJE, de 3 auxiliaire de puériculture,

Descriptif de la structure :   Structure qui se situe dans un pole partagé avec le centre social et à proximité d'une écoleMulti accueil pratiquant l'accueil régulier, occasionnel et d'urgence sur deux groupes d'age. Composition de l'équipe : Directrice éducatrice de jeunes enfants Equipe pluri disciplinaire composée d'une educatrice de jeunes enfants, d'auxiliaires de puér

Descriptif de la structure :La micro-crèche est gérée par un indépendant. L'autorisation d'ouverture du Conseil départemental de l'Isère a été obtenue en date du 6 juin 2016. La taille de notre structure facilite la personnalisation de l'accueil, la communication avec les familles et l'interaction d'enfants d'âges différents dans un même lieu de vie. Les enfants sont encadrés

L'objectif principal est d'accueillir l'enfant dans un climat sécurisant, pour l'aider à se développer et à s'intégrer dans un groupe d'enfants de son âge. Le rôle de l'équipe éducative est de l'aider progressivement à avoir une autonomie suffisante pour vivre au mieux la vie en collectivité, et à s'y épanouir. Nous préservons le bien-être des enfants en respectant au mieux le

Multi accueil proposant l'accueil régulier, occasionnel et d'urgence. La structure se trouve dans un pole regroupant également un RAM Composition de l'équipe : L'équipe est composée d'une directrice éducatrice de jeunes enfants, d'une directrice adjointe éducatrice de jeunes enfants, de 5 auxiliaires de puériculture, et d'un CAP Petite Enfance. Accueil du handicap : Si beso

Projet Educatif : socialisation, autonomie , activités d'éveil. Le multi-accueil est atttentif aux besoins individuels des enfants en veillant à respecter leur rythme de développement, Les parents participent à la vie de la structure et sont sollicités lors d'actions ou évènements, Composition de l'équipe : L'équipe est composée d'une directrice titulaire d'un diplôme d'Educat

Le batiment construit en 1994 a d'abord accueilli un centre aéré, puis une halte-gardeie. Un agrandissement et une mise aux normes en 2011 ont permis l'évolution vers le multi-accueil. Cette structure est idéalement située, à proximité d'une école mais également du RAM et de la bibliotèque, permettant une ouverture vers l'extérieur et des échanges . Composition de l'équipe :

Le projet éducatif s'articule autour de trois axes : le bien être, l'autonomie et la socialisation de l'enfant. Une place prépondérante est également donnée aux familles. Des conférences, des journées festives sont organisées pour renforcer les liens avec les parents. Les activités proposées sont toujours en lien avec le développement moteur et affectif de l'enfant et corresp

Le projet pédagogique est élaboré à la suite d’un travail et d’une réflexion de tous les professionnels de la crèche, afin de suivre une ligne de conduite générale et établir des repères. Il ne se réduit cependant pas au respect de normes, procédures ou protocoles puisque chaque professionnel aspire à offrir une qualité d’accueil « suffisamment bonne » pour chaque enfant et cha

Ancienne halte garderie du Château de Malissol, cette structure voit progressivement son fonctionnement évoluer pour proposer toutes les possibilités d'accueil d'un multi accueil : accueil régulier, occasionnel de dépannage. Ce lieu cohabitait avec le péri scolaire et le RAM. Le départ du péri-scolaire, libère les lieux le mercredi, ce qui va permettre d'élargir les jours d'a

Descriptif de la structure :   Ouvert en 2006, cet établissement se situe en coeur de ville dans un pôle où se cotoient plusieurs services dédiés à l'enfance.Il est organisé en deux unités d'accueil.Le projet pédagogique est fondé sur des valeurs communes initiées par le Projet Educatif de Vienne Condrieu Agglomératon. Composition de l'équipe : 1 directrice infirmière-puéric

Multi accueil permettant l'accueil régulier, occasionnel et d'urgence au sein d'un quartier prioritaire Projet autour de la prévention, de la socialisation et l'intégration Composition de l'équipe : Directrice Educatrice de jeunes enfants Equipe pluridiciplinaire:educatrice jeunes enfants, auxiliaires de puériculture, CAP PE Médecin vacataire et référente santé Accueil du

Descriptif de la structure : Située dans le quartier d'Estressin , "La Farandole" occupe une partie des locaux d'un ancien séminaire. Elle cohabite avec un RAM et une consultation PMI.Elle propose de l'accueil régulier,occasionnel et d'urgence. Composition de l'équipe : - 1 Directrice éducateur de jeunes enfants  - 1 équipe pluridisciplinaire composée d'auxiliaires de  puéri

Implanté dans le quartier Sud de Vienne, cet établissement a été géré par la CAF jusqu'en 2016, avant d'être repris par l'Agglo au 1/01/2018. Il bénéficie d'un environnement exceptionnel pour une structure de ville, au sein d'un immense parc . Depuis septembre 2020, il a réabsorbé les places de la halte garderie l'Isle aux enfants. Il fonctionne en trois unités : une pour le

Graine de Malice est un pôle Petite Enfance qui comprend l'EAJE mais également un RAM et un LAEP Le projet s'axe autour de l'interculturalité mais également sur le lien entre services, passerelles et ouverture vers le quartier.   Composition de l'équipe : - Une directrice infirmière puéricultrice, - Une équipe pluri disciplinaire : éducateurs de jeunes enfants,  auxiliaire

Créée en décembre 2007, la crèche de Solaize a une capacité d'accueil de 24 enfants. Située à l'intérieur du pôle enfance incluant des équipements scolaires, la crèche est située à proximité immédiate du centre du village. Elle dispose de 300 m² en rez de chaussée. L'établissement est composé d'un hall d'accueil pour accueillir les parents, d'une grande salle d'évolution, perme

Descriptif de la structure :Créée en 2000 la crèche du Vallon est gérée par la ville de Grigny et se situe dans le quartier du Flachat et dispose d'une cour aménagée. Elle accueille les enfants de 2mois1/2 à 4 ans. La crèche du Vallon accueille selon trois types d'accueil : - L'accueil régulier - L'accueil occasionnel - L'accueil d'urgence 14 enfants peuvent être accueillis . L

Descriptif de la structure :Créé en 2019 et gérée par la ville de Grigny, Griminys se situe dans le quartier Arboras/Berthelot au sein du pôle  enfance Robert Malfroy et dispose de locaux neufs et d'une cour aménagée. Elle accueille les enfants de 2 mois ½ à 4 ans. Griminys accueille selon trois types d'accueil : l'accueil régulier, l'accueil occasionnel, l'accueil d'urgence li

L'équipe de professionnelles veille au développement harmonieux des enfants accueillis. Au quotidien, elle accompagne l'enfant vers l'autonomie dans le respect de son individualité. Elle permet à chaque parent d'être accueilli, écouté, soutenu de manière individuelle et spécifique, en favorisant la coéducation. L'équipe s’inscrit dans une dynamique multi-partenariale pour une p

L'équipe de professionnelles veille au développement harmonieux des enfants accueillis. Au quotidien, elle accompagne l'enfant vers l'autonomie dans le respect de son individualité. Elle permet à chaque parent d'être accueilli, écouté, soutenu de manière individuelle et spécifique, en favorisant la coéducation. L'équipe s’inscrit dans une dynamique multi-partenariale pour une p

L'accueil est basé sur une relation de confiance entre parents, et professionnelles, il est mis à dispositiond e l'enfant des jeux, des ateliers, le but n'étant pas la production mais le plaisir de l'instant. Une relation triangulaire est fondamentale entre parents enfants et professionnelles, une référence est mise en place à la journée. la participation des parents lors d'ate

Les enfants sont répartis en 3 groupes inter-âges et sont encouragés à communiquer avec la langue des signes française. L’équipe prend en charge l’enfant et sa famille dans sa globalité et met un accent à l’accueillir dans un cadre convivial et chaleureux. L’intérêt supérieur de l’enfant est toujours placé en premier plan. Le projet pédagogique a été construit en équipe. Il rep

L'équipe des Marmousets est impliquée autour de l'accueil et le respect de l'enfant et de sa famille. Le projet pédagogique fonde la base des pratiques d'accueil dans la bienveillance, favorisant au quotidien la coparentalité avec la participation d'une peluche mascotte. Le développement de l'enfant selon son rythme et la construction de sa sécurité affective et de son autonomi

Descriptif de la structure :Multi-accueil ouvert depuis le 18/08/2008, le multi-accueil les Petits Gones est situé en plein centre de Corbas à côté de l'école Marie Curie. Le bâtiment est neuf, entouré d'un jardin de verdure. Seule une petite cour est réservée au multi-accueil. Il accueille uniquement les petits Corbasiens âgés de 2 à 4 ans.Présentation de son projet :Le multi-

La structure a une capacité de 60 berceaux. Elle a trois secteurs d’accueil : 1 secteur bébés, 1 secteur moyens-grands et 1 secteur inter-âges        Chaque enfant accueilli avec sa famille a une professionnelle référente et sous référente qui le suivent durant tout son séjour . Ces dernières sont garantes de son bien être, de son évolution et de la bonne relation avec sa famil

Les grandes lignes du projet éducatif sont basées autour de 4 valeurs qui nous sont chères : le respect, la communication, l'autonomie et le libre-choix dans le respect de la collectivité.Les professionnels utilisent la communication gestuelle associée à la parole. Chaque année, un projet annuel fixe la ligne directive des activités et de la décoration de la crèche. Compositio

Descriptif de la structure :La structure est composée de deux lieux de vie pour les enfants, répartis en deux sections d'âge. Nous disposons de quatre dortoirs, dont un avec des couchettes, préparant ainsi l'enfant aux siestes de l'école maternelle. Nous avons également une salle d'activité et un extérieur pour que les enfants puissent aussi bien faire du vélo et du porteur que

le projet pédagogique s'articule suivant trois axes : - les enfants : motricité libre respect du rythme de chacun sécurité affective ouverture vers l'exterieur socialisation - les familles : respect de leurs différences co éducation - les projets : le langage signé associé à la parole la motricité sensibilisation à la nature Composition de l'équipe : l'équipe est composée :- d

En accueillant les enfants, l'équipe souhaite favoriser le vivre ensemble en veillant à apporter une attention à l'individualité de chacun. Elle désire également accompagner l'enfant dans l'épanouissement de toutes ses possibilités. Les enfants participent régulièrement à des activités proposées par l'équipe ou au sein du centre social et des sorties (spectacles, médiathèque...