Halte-garderie à Chaux

De nombreuses activités éducatives rythment la journée au multi-accueil, toutefois l’équipe veille à respecter le ryhtme et le développement de chaque enfant en adaptant la prise en charge. L'ouverture sur le monde extérieur, l'apprentissage de l'autonomie sont des valeurs éducatives que souhaite développer l'équipe durant le temps de l'accueil de l'enfant. la transmission de c

Le projet d'établissement de la structure est en cours de réadaptation (non revue depuis 2014). L'équipe souhaite mettre l'accent sur l'écoute et la bienveillance auprès des enfants. Leur permettre de les encadrer tout en leur permettant de grandir. Nous souhaitons qu'il puisse développer leur capacité (jeux libres, sommeil de l'enfant respecté...). Concernant les familles, nou

De nombreuses activités éducatives rythment la journée au multi-accueil, toutefois l’équipe veille à respecter le ryhtme et le développement de chaque enfant en adaptant la prise en charge. L'ouverture sur le monde extérieur en favorisant les rencontres intergénérationnels avec les résidents de l'EHPAD, les échanges avec les deux autres structures petite enfance de la collectiv

De nombreuses activités éducatives rythment la journée à la halte-garderie, toutefois l’équipe veille à respecter le ryhtme et le développement de chaque enfant en adaptant la prise en charge. L'ouverture sur le monde extérieur, l'apprentissage de l'autonomie sont des valeurs éducatives que souhaite développer l'équipe durant le temps de l'accueil de l'enfant. la transmission d

Le projet pédagogique du multi - accueil Belfort Nord s'articule autour des axes principaux suivants: - La motricité libre, aucune position de l'enfant n'est anticipée par l'adulte afin de respecter le rythme individuel de développement de l'enfant. - Les activités, elles sont proposées en fonction des acquisitions et du développement moteur et psychologique individuel de l'e

Le projet du Multi-accueil Voltaire s'articule autour des axes principaux suivants : - Respect du rythme individuel de l'enfant avec un souci de confort affectif et de repères pour les enfants au sein d'un environnement suffisamment rassurant. Veiller au bien-être et au confort de chaque enfant, de son éveil, sa communication, sa sécurité physique et psychique. - Communicati

La halte garderie est un établissement public d'accueil et de socialisation des jeunes enfants, ouvert à tous et toutes, un espace de soutien à la parentalité et d'intégration. Elle propose un accueil occasionnel pour projet familial ou social en fonction des besoins des familles, sans contrat, de quelques heures à la demi-journée ou journée, de manière régulière ou non. La ha

Le projet éducatif du multi-accueil des Résisdences est animé par un certain nombre de valeurs éducatives : construire une relation privilégiée avec l'enfant et sa famille, offrir un environnement sain et sécurisé, proposer à l'enfant des expériences adaptées à son niveau d'éveil et accompagner , soutenir la fonction parentale. Le multi- accueil est pour l'enfant un lieu d'éco

Le multi accueil des Glacis propose 40 places en contrat et 20 places d'accueil occasionnel. Le projet de la structure , actuellement en cours de réflexion, reposera sur l'itinérance ludique : les enfants choisissent leurs "activités" en fonction de ce qui les attirent. Sauf pour les bébés, les enfants ne restent pas dans un groupe identique tout au long de la journée. Pour aut

Le multi accueil « des P’tits Trognons » veut être pour l’enfant un lieu d’accueil, un espace sécurisé convivial d’éveil affectif, culturel et psychomoteur, de jeux, de découvertes respectant son individualité, son rythme, en favorisant ses relations dans le groupe, et contribuant à son bien-être physique et mental. Il doit être aussi pour le parent un espace d’accueil, de paro

Ouverte en 2013, la crèche du Tilleul propose un service d’accueil régulier et un service d’accueil occasionnel. Elle dispose de salles de vie, de salles de repos, de salles de jeux, de salles de motricité et d’une salle d’eau.D’une surface totale de 400 m2, elle comprend aussi une aire de jeux sécurisée et clôturée où les enfants peuvent se divertir et profiter du beau temps.U

Descriptif de la structure :Non communiquéPrésentation de son projet :Associer au maximum les familles à la prise en charge de leurs enfants. Implication des parents à travers une participation à certaines animations ou rencontres organisées au sein de l'établissement (fêtes, goûters, sorties, réunions...) Composition de l'équipe : 1 directrice - EJE 1 adjointe de direction -

Descriptif de la structure :"Depuis aout 2015, l'établissement est agréé pour une capacité de 30 places. Ce service multi-accueil assure pendant la journée, un accueil collectif pour les enfants âgés de 2 mois 1/2 à 4 ans."Présentation de son projet :"Le projet d'établissement recouvre 3 grandes valeurs : Le respect, L'autonomie, et le "vivre ensemble". Ces trois valeurs permet

Le Multi-accueil est un lieu de rencontre et d'éveil complémentaire à la vie familiale, accompagnant l'enfant dès son plus jeune âge jusqu'à son entrée à l'école, et apportant un soutien aux parents afin que ceux -ci puissent concilier vie professionnelle et vie familiale. Les propositions éducatives reposent sur 4 axes : - Un échange de qualité basé sur la confiance est instau

Il s'agit d'une structure d'accueil collectif qui priviligie les petites unités de vie.Un projet spécifique autour de la dynamique naturelle de la parole est proposé chaque matin de 8h à 11H30. Le langage est au cœur des activités : bébés signes, motricité libre et portage.Des ateliers  autour de la parentalité sont également proposés.  Composition de l'équipe : L'équipe est c

La Farandole est une crèche associative, créée il y a 30 ans cette année sous l'impulsion de 2 mamans désireurses de renforcer les modes de gardes su secteur. Le besoin d'accueil est bien présent et la Farandole à un agrément de 20 places pour les 0-6 ans et gère également l'accueil périscolaire et extra scolaire pour les 6-12 ans. De par les anaimations proposées, la Farandole

Premier lieu de socialisation du jeune enfant.Salle de jeux, structure psychomotrice, dortoirs, cour extérieure.Accueil de l'enfant avec une période d'adaptation.Projet pédagogique avec art plastique, activités d'éveil (musique) et lecture.Divers projets sont établis avec des partenaires LAEP, RAM.Actions passerelles programmées chaque année avec les écoles maternelles. Compos

Premier lieu de socialisation du jeune enfant. Salle de jeux, structure psychomotrice, dortoirs, cour extérieure. Accueil de l'enfant avec une période d'adaptation. Projet pédagogique avec art plastique, activités d'éveil (musique) et lecture. Divers projets sont établis avec des partenaires LAEP, RAM. Actions passerelles programmées chaque année avec les écoles maternelle

Descriptif de la structure :L'Ile aux Enfants a été créé en 1993 par le Centre Communal d'Action Sociale de la ville du Thillot. Elle accueille des enfants de la ville et des environs, d'autres départements et des vacanciers. Elle propose différents modes de garde : crèche / halte garderie (25 places agréées) et périscolaire (40 places agréées) pour les enfants de 2mois1/2 à 6

Nous avons quatre principaux axes pédagogiques : - Le soutien à la parentalité : accueil et travail en collaboration avec les familles avec des valeurs de respect et de tolérance en partageant des compétences communes. - La motricité libre : laisser la possibilité à l'enfant de découvrir son corps, d'explorer ses capacités. Cela passe par un environnement prévu pour le dévelo

Descriptif de la structure :Equipe Professionnelle Nombre de personnes : 6 Qualité du personnel : Directrice (Educatrice de Jeunes Enfants), des auxiliaires de puériculture, 1 Educatrice de jeunes enfants, 1 agent d'entretien, CES

Descriptif de la structure :Nombre de places : 10 pour la halte garderie - 15 pour la crèche Equipe Professionnelle 1 Puéricultrice = Directrice + 2 EJE + 4 AP + 1 CAP petite enfance + 1 Contrat d'Avenir

Descriptif de la structure :Equipe Professionnelle Nombre de personnes : 4 Qualité du personnel : 1 directrice (éducatrice de jeunes enfants), 2 auxiliaires de puériculture, 1 CES

Descriptif de la structure :Nombre de places : 24 réservées aux habitants de la commune  Equipe Professionnelle Nombre de personnes : 11 Qualité du personnel : 1 directrice (infirmière), des auxiliaires de puériculture, 2 éducatrices de jeunes enfants, , 1 agent d'entretien, 1 CES

Projet basé sur l'autonomie de l'enfant et son bien être, épanouissement. La bienveillance et la bientraitance sont au premier plan de notre action éducative (langage des signesassociés à la parole...). Activités Montessori régulière. Motricité libre chez les bébés.   Composition de l'équipe : L'équipe est composée : - 1 directrice , educatrice de jeunes enfans - 2 auxilli

Projet Educatif : les valeurs, l'accueil au quotidien, le temps des jeux, du repas, des soins corporels, du sommeil et l'accueil des élèves, la place des familles. Activités proposées : psycho motricité, artistique, musical,gourmand, jeux collectifs. Ouverture sur le monde: sorties à la bibliothèque, aux spectacles jeunes publics(Ma scène),spectacles de marionnettes, spectacl

La crèche Melrose est aménagée dans des locaux modernes et conviviaux, pouvant accueillir 30 enfants. L'espace de cette crèche a été spécialement conçu pour le confort des enfants et les besoins des parents. La crèche bénéficie de salles de vie, de plans de change et des salles de repos dédiés à chaque section. Une aire de jeux, idéale pour les loisirs en extérieur, complète l

Descriptif de la structure :Créé en 1995, le multi-accueil La P'tite Ruche est géré par la Porte d'Alsace Communauté de Communes de la Région de Dannemarie. Destiné aux enfants de 10 semaines à 3 ans, il répond prioritairement aux demandes d'accueil permanent > 20 h/semaine, temporaire < 20 h/semaine ou occasionnel (à l'heure). Situé à Dannemarie, il accueille principalement de

Descriptif de la structure :Créé en 1992, le multi-accueil des "Petites Bout'Thur" est destiné aux enfants de 10 mois à 6 ans, il répond aux demandes des parents : journées complètes, demi-journée, quelques heures par semaine. Situé à Husseren-Wesserling, il accueille les enfants de la Communauté de Communes de St-Amarin. Les repas sont fournis. L'accueil des enfants est assur

Le multi-accueil propose un accueil collectif pour 33 enfants âgés de 10 semaines à 4 ans, répartis en 3 groupes. Une unité de vie des tout-petits et 2 unités de vie pour des enfants d'âges différents, qui favorisent la co-éducation au quotidien.L'équipe prend en charge chaque enfant dans son individualité, en respectant son rythme et ses besoins.La sensibilisation à l'environn