Halte-garderie à Château-Salins

  La structure est ouverte de 7h30 à 18h30. Nous accueillons les enfants et leur famille dans 1 seule et même salle de 7h30 à 9h, et le soir de 17h à 18h30.  Sur le reste de la journée, nous séparons les enfants en 2 groupes d'âges relativement homogenes, cela nous permet d'être plus disponible et de faciliter une reponse adaptée aux besoins de chaque enfant. Les activités pro

Structure agrée pour 21 enfants axée sur la prise en charge des enfants en veillant à leur santé, leur sécurité et leur bien-être, leur développement et leur sociabilisation, en répondant au mieux aux besoins des familles. Le projet éducatif est basé sur le développement de l'autonomie, l'hygiène, sur la sécurité affective, sur le développement moteur et psychomoteur de l'enfan

Le MA est agréé pour l'accueil de 25 enfants, du lundi au vendredi, de 7h30 à 18h30. Le projet éducatif du MA est revu tous les ans. Il a pour objectifs la socialisation de l'enfant, de répondre au mieux à ses besoins et de l'amener vers l'apprentissage de l'autonomie en collaboration avec sa famille. L'accueil répond au maximum aux besoins des familles afin de pouvoir concilie

La structure développe ses pratiques avec une attention particulière portée au respect de l'environnement et au développement durable (utilisation de couches lavables, repas avec au minimum 20% de produits bio et locaux, activités avec matériel de récupération...). Les familles sont conviées régulièrement à participer à temps d'échanges et/ou conviviaux (ateliers parents/enfant

Le projet éducatif est basé sur l'éducation bienveillante et positive. Nous accordons une grande place à l'accueil des parents et nous sommes attentives au bien etre des familles. Nous proposons des activités diverses aux enfants (peinture, jardinage, pâte à modeler, chansons, histoires, motricité, ...) et travaillons particulièrement sur le jeu libre afin de faire évoluer l'au

Etablissement accueillant de jeunes enfants pour permettre aux familles de toutes catégories sociales de bénéficier d'un mode de garde en respect de l'égalité des chances, Projet éducatif visant à développer l'autonomie des enfants, notamment en privilégiant les temps de repas et dans la mise en place d'une organisation incluant l'itinérance ludique, les desoins et les émotions

La structure développe ses pratiques avec une attention particulière portée au respect de l'environnement et au développement durable (utilisation de couches lavables, repas avec au minimum 20% de produits bio et locaux, activités avec matériel de récupération...). Les familles sont conviées régulièrement à participer à temps d'échanges et/ou conviaux (ateliers parents/enfants,

La structure développe ses pratiques avec une attention particulière portée au respect de l'environnement et au développement durable (utilisation de couches lavables, repas avec au minimum 20% de produits bio et locaux, activités avec matériel de récupération...). Les familles sont conviées régulièrement à participer à des temps d'échanges et/ou conviaux (ateliers parents/enfa

La structure développe ses pratiques avec une attention particulière portée au respect de l'environnement et au développement durable (utilisation de couches lavables, repas avec au minimum 20% de produits bio et locaux, activités avec matériel de récupération...). Les familles sont conviées régulièrement à participer à des temps d'échanges et/ou conviaux (ateliers parents/enfa

Descriptif de la structure :Crèche Multi-accueil proposant de l'accueil collectif (24 places) régulier ou occasionnel ainsi que de l'accueil familial (24 places)Présentation de son projet :Le projet éducatif et pédagogique de l'établissement est basé sur la notion de bien être de l'enfant, lui permettant un développement harmonieux dans le respect de son rythme, ses compétences

La structure développe ses pratiques avec une attention particulière portée au respect de l'environnement et au développement durable (utilisation de couches lavables, repas avec au minimum 20% de produits bio et locaux, activités avec matériel de récupération...). Les familles sont conviées régulièrement à participer à des temps d'échanges et/ou conviaux (ateliers parents/enfa

L'équipe pluriprofessionnelle encadre l'ensemble des enfants, petits et grands, dans une même pièce de Vie. L’équipe assure à l’enfant un accueil et un accompagnement de qualité en l’absence des parents. Cet accueil doit contribuer à l’épanouissement de l’enfant et le préparer au mieux à sa vie future. Pour cela, cinq axes ont été choisis et réfléchis en équipe (projet pédagogi

La structure propose une vraie place des parents par son fonctionnement parental. Parents et professionnels sont mêlés pour accueillir les enfants et les accompagner dans leur développement. Chaque parent a la possibilité de s'investir selon ses disponibilités, mais aussi ses envies : animation d'atelier, réalisation des courses, participation au ménage et au linge, ... Compos

Projet pédagogique d'inspiration piklérienne; libre motricité, référence, importance du jeu libre, respect du rythme de l'enfant et accompagnement vers l'autonomie, verbalisation et pratique de la langue des signes pour bébés. Grande place laissée aux familles : au quotidien, les familles sont invitées à entrer dans les espaces de vie, à travers l'organisation de réunions à thè

Descriptif de la structure :Multi accueil

Descriptif de la structure :Création de la crèche en 1976 Transformation en multi-accueil en 2001 Structure située en plein centre ville Les repas sont confectionnés sur place Composition de l'équipe : 1 directrice éducatrice jeunes enfants 1 infirmière 2 éducatrices jeunes enfants 6 auxiliaires de puériculture 1 CAP Petite Enfance 5 assistantes maternelles 4 femmes de service

Le Multi-Accueil a ouvert ses portes depuis 2004.   Un accueil régulier et occasionnel peut être proposé à chaque famille, en fonction de ses besoins.   Soucieuse de répondre au mieux aux besoins des enfants et des familles, l'équipe propose un accueil individuel au quotidien. Les journées sont rythmées d'activités adaptées aux âges et aux besoins des enfants accueillis.

Descriptif de la structure :Le Multi-accueil les Pirates de Bosserville a ouvert ses portes en septembre 2013. La structure est géré par l'association Familles Rurales d'Art sur Meurthe. Destinée aux enfants de 10 semaines à 6 ans, elle répond en priorité aux demandes des familles habitant Art-Sur-Meurthe ou la communauté de commune du grand couronné. La structure est conventio

Descriptif de la structure :Ouverte depuis avril 1999 et située dans les quartiers sud de Lunéville, la structure propose un service halte-garderie pour les enfants de 3 mois 6 ans ainsi qu'une ludothèque pour tous. Les enfants ont la possibilité de prendre leur repas fournis par les parents le lundi, mardi et vendredi. Au titre de son fonctionnement, l'équipement bénéficie du

Descriptif de la structure :Pour vous accueillir un grand espace convivial spécialement aménagé pour les petits et grands avec une piscine à balles, un espace bébé, des petits coins pour se cacher, pour lire et se reposer. Beaucoup de jeux et de jouets à la hauteur et à la disposition des enfants. On peut manger, goûter avec ses copains ou faire une activité : peinture, musique

Créé le 03 novembre 2014, le multi accueil ADMR MAXOU ET SES DOUDOUS  est géré par l'association ADMR ALIEH. Destiné aux enfants de 12 semaines à 5 ans révolus, il répond prioritairement aux demandes d'accueil régulier et également aux demandes d'accueils occasionnels dans la mesure des places disponibles. Située sur la commune de SAINT MAX elle accueille exclusivement les enfa

Descriptif de la structure :Création d'une halte garderie en 1972 par l'association familiales reprise en 1982 par la municipalité. En 1991, suite à la signature d'un contrat enfance, le multi-accuei ouvre ses porte pour accueillir 26 enfants : 10 places en système crèche, 16 en système halte garderie. En 2005, l'agrément évolue un peu : 14 places en crèche (+20 h par semaine)

Le multi-accueil accompagne les familles dans sa mission éducative en proposant un mode d’accueil pour des foyers socialement insérés mais aussi en offrant un espace ressource pour les familles les plus  vulnérables.  Nous avons donc établi des axes de priorités :  Répondre aux besoins multiples de la population par une diversification de l’offre d’accueil   Répondre aux beso

Descriptif de la structure :Structure destinée aux enfants de 10 semaines à 6 ans. Possibilité de prendre ses repas à la halte-garderie (repas fournis par les parents). Structure municipale financée par la Caisse d'Allocations Familiales.Présentation de son projet :Service d'accueil occasionnel ouvert en journée continue. Activités d'éveil sont proposées tous les jours ainsi qu

Notre projet éducatif est une traduction du regard que nous portons sur l’enfant et sa famille, sur sa place dans la société et sur son devenir. C’est à partir de ses interactions sociales avec ses pairs (adultes et enfants) qu’il se construit et développe une image positive de lui-même, essentielle à son bon épanouissement. L’un de nos objectifs est de contribuer à la construc

L'accueil des enfants répond aux conditions définies par le décret du 1er août 2000, complété par les décrets du 20 février 2007 et du 07 juin 2010, relatifs aux établissements et services d’accueil des enfants de moins de 6 ans.Le projet éducatif qui vous est présenté est l’expression d’une dynamique d’équipe, qui s’inscrit dans le projet de toutes nos crèches ; orchestré par

Etablissement d'accueil adapté aux enfants de 10 semaines à 6 ans.L'agrément  d'accueil est de 20 enfants par heure.Les missions du multi-accueil sont énoncées dans le;décret n°2000-762 du 1er août 2000."Ils doivent veiller à la santé,à la sécurité,au bien être et au développement des enfants confiés.Ils concourent à l'intégration sociale d'enfant porteur de handicap,et elle ap

Descriptif de la structure :Créée en 1983, la halte Garderie Parentale Les Ptits Lutins est gérée par les parents, elle est destinée aux enfants âgés de 2 mois 1/2 à 4 ans et dispose d'un agrément pour 16 enfants dont 8 accueils aux repas. Elle accueille proritairement les enfants de MALZEVILLE mais reste ouverte aux communes extérieures en fonction des places diponibles et de

L'accueil des enfants répond aux conditions définies par le décret du 1er août 2000, complété par les décrets du 20 février 2007 et du 07 juin 2010, relatifs aux établissements et services d’accueil des enfants de moins de 6 ans.Le projet éducatif qui vous est présenté est l’expression d’une dynamique d’équipe, qui s’inscrit dans le projet de toutes nos crèches ; orchestré par

Descriptif de la structure :Structure multi sites