Crèches collectives à Charleville-Mézières

Conjointement à sa mission d'accueil, la crèche Harar offre au tout-petit un environnement sensoriel, moteur, cognitif, affectif et relationnel à la fois riche et sécurisant, favorable à ses apprentissages et à son développement. Des temps différents rythmés et structurés sont organisés : temps de jeux libres ou dirigés, activités sensorielles (atelier cuisine, plantation, mani

La philosophie du projet de vie et du projet éducatif repose sur trois grands axes : répondre aux différents besoins fondamentaux de l'enfant, éveiller l'enfant au monde par le biais de la culture et ouvrir la crèche aux familles. Composition de l'équipe : L'équipe est composée d'une directrice cadre de santé, d'un directrice adjointe, EJE, de 7 auxiliaires de puériculture, de

Les objectifs fixés par le projet d’établissement sont de : - répondre aux besoins de l’enfant en respectant ses rythmes et son individualité, - favoriser l’autonomie de l’enfant. Le travail mené au quotidien est réalisé avec les parents. Les repas servis aux enfants sont préparés sur place. Composition de l'équipe :  L'équipe est composée d'une directrice puéricultrice diplô

La crèche Mialaret est implantée dans le secteur de Mézières. Elle a une capacité d’accueil de 19 enfants. Son projet éducatif est axé sur le maternage dans la section des petits et sur l’apprentissage de l'autonomie pour les plus grands. Les repas servis aux enfants sont préparés sur place.  Composition de l'équipe : L’équipe est composée de 9 personnes dont 1 éducatrice de j

Le Multi Accueil des Mésanges, situé dans le quartier de la Ronde Couture au 17 bis rue des Mésanges, propose aux parents deux modes de garde en un même lieu : soit un accueil régulier (comme les autre crèches), soit un accueil occasionnel. Au total, ce sont 25 places qui sont proposées. L'accueil occasionnel répond à un besoin pour les parents qui retrouvent une activité pro

crèche Ferroul accueille 50 enfants répartis dans 4 unités de vie. Le projet éducatif place l'enfant au centre des préoccupations. Les objectifs poursuivis sont :- d'instaurer une communication positive et bienveillante faisant preuve de tolérance, d'écoute, d'observation et de respect de l'autre;- d'être à l'écoute de l'enfant et des parents;- de favoriser le bien-être et la s

La crèche Gonzague axe son projet sur le respect individualisé du rythme de vie de l’enfant en lien avec ses besoins (sommeil, repas, maternage, autonomie…). Les familles sont invitées à participer à la vie de la crèche: organisation de conférences (« bébés lecteurs »), mise en place d’ateliers parents-enfants (participation à « la semaine de la petite enfance »), fêtes de la c

Nous sommes une structure où le bien-être de l'enfant est au centre de nos pratiques. Nous utilisons différents courants pédagogiques tels que : la motricité libre, le snoezelen… Nos équipes sont formées à plusieurs techniques et projets : snoezelen, massage bébé, yoga, Makaton... Nous utilisons tous ces savoirs afin de proposer aux enfants un accueil bienveillant, individualis

La structure de Vivier au Court est un multi accueil avec un agrémént de 23  places.Elle accueille les enfants de 2 mois1/2 jusqu'à 4 ans. Elle est ouverte du lundi au vendredi de 7h00 à 18h30 .Les enfants sont accueillis dans une salle unique ou des coins sont adaptéés aux ages et aux capacités des enfants. L'objectif est d'accompagner aux mieux les enfants en respectant leurs

La structure de Vivier au Court est un multi accueil avec un agrémént de 32 places.Elle accueille les enfants de 2 mois1/2 jusqu'à 4 ans. Elle est ouverte du lundi au vendredi de 7h à 18h30 sauf le mercredi de 7h à 17h. 3 sections sont mises à disposition afin d'accompagner au mieux les enfants en respectant leurs developpement psychomoteur et psycho affectif. Composition de l

Les points clés du projet d'établissement sont: accompagner chaque enfant dans la découverte de ses compétences,respecter ses rythmes de vie, le conduire vers l'autonomie et la socialisation, accueillir et respecter chaque famille dans ses particularités, donner une place aux familles dans la vie de la structure, Deux comités de parents sont organisés chaque année, Les projets

La structure est ouverte du lundi au vendredi de 7h30 à 18h30. Fermeture vacances de Noel et mois d'août, La structure offre un cadre de découverte, un accueil convivial, Différentes activités sont proposées aux enfants, sorties, intervenants extérieurs. Les familles font parties intégrantes à notre structure. Composition de l'équipe : L'équipe est composée d’une directrice Ed

Descriptif de la structure :Le projet est en cours d'écriture. Composition de l'équipe : 1 directrice titulaire d'un diplôme d'Etat de puéricultrice, 7 auxiliaires de puériculture, 2 CAP petite enfance, 1 auxiliaire de soins, 1 cuisinière, 1 agent de lingerie présent à 60%, 1 agent d'entretien Accueil du handicap : Les enfants porteurs de handicap sont accueillis en fonction

La structure de Rouvroy sur Audry est un lieu d'éveil, de rencontre et de partage entre professionnels, enfants et familles. Le parent est le premier éducateur de l'enfant, il tient donc une place privilégié au sein de la structure. La co-éducation reste une valeur essentielle, et pour ce faire, il est important d'établir entre parents et professionnels une relation de confianc

Située dans le quartier de la campagne à REVIN, la structure propose plusieurs possibilités d'accueil : régulier (avec une place en situation d'aide à retour à l'emploi), occasionnel et d'urgence. Elle bénéficie de 2 sections différentes, avec chacune, une salle de change, des toilettes et un dortoir, d'une salle repas pour les plus grands, d'une cour extérieure et un préau. Un

La structure propose un accueil chaleureux, bienveillant auprès de l'enfant et sa famille au travers de l'écoute de leurs besoins. Nous proposons des activités riches et variées et adaptées au développement  psychomoteur et sensoriel de l'enfant. Nous proposons aux enfants des ateliers musique avec un intervenant musical qui bient une fois par mois, des ateliers en partenariat

Nous sommes à l'écoute des besoins des enfants, nous respectons leurs rythmes, les accompagnons dans la recherche de leur autonomie, les aidons à développer leur créativité, à favoriser le développement de leur imaginaire,Nous prenons le temps nécessaire à la rencontre de l’enfant et de sa famille,Nous réfléchissons à aménager l’espace afin que chacun puisse avoir son espace de

Nos objectifs pédagogiques sont : - proposer un accueil adapté aux besoins des enfants et des parents, - offrir un lieu accueillant, chaleureux, sécurisant et adapté aux enfants, - assurer à chaque enfant la sécurité physique, affective et morale, - respecter le rythme de l'enfant,- permettre l'émergence des compétences motrices, perceptives et cognitives de l'enfant - favorise

Le multi accueil se situe en milieu rural, sa capacité d'accueil de 18 places permet l'accueil de l'enfant et de sa famille en respectant les rythmes et besoins de chacun dans le respect des besoins collectifs. Les familles participent à la vie de la structure et permettent de la faire évoluer en partageant leurs besoins et attentes pour leur enfant mais aussi pour eux en tant

Structure située en milieu rural dans le village il y a un pôle médical une école primaire et petits commerces ; L'équipe veille à accueillir chaque enfant dans son individualité en toute sécurité affective avec des moments d'individualité notamment au moment des repas et des siestes l'équipe travaille particulièrement sur l'estime de soi des enfants en étant vigilante à notre

La structure a pour objectifs d'être à l’écoute des besoins des enfants, de respecter leur rythme de vie et de les accompagner dans la recherche de leur autonomie. Il s'agit également de développer leur créativité, de susciter et de favoriser le développement de leur imaginaire. La bientraitance est au cœur des pratiques de l'équipe. L'équipe se montre  attentive lors de l’adap

Notre intervention pédagogique tiendra sur 5 principales valeurs envers les familles et les enfants : Respect, tolérance, transparence, disponibilité, bientraitance/bien-être.● Accueillir tout enfant de manière égal, quelle que soit sa situation ou celle de sa famille. Rester objective en évitant les jugements. Ne pas étiqueter l’enfant ou sa famille. ● Appeler l’enfant par son

La structure les Cari'bouts a ouvert ses portes en janvier 2018. C'est une structure qui a la possibilité d'accueillir 22 enfants âgés de 3 mois à 6 ans simultanément. Ces enfants peuvent être accueillis sur différents contrats en fonction du besoin de l'enfant et de celui de son parent (contrat régulier ou occasionnel). Différents professionnels sont chargés d'accompagner l'en

Petite structure située dans un milieu rural proche de l'aisne et à environ 40 km de charleville-mézières ; dans le village il y a une école maternelle et primaire et un collège, un pôle médical plusieurs commerces;l'équipe veille particulièrement à la sécurité affective des enfants avec un accompagnement individualisé dans la journée notamment au moment des repas et des sieste

Les enfants sont pris en charge par une équipe pluridisciplinaire composée de professionnels qualifiés de la petite enfance. Chaque agent devra : respecter l'enfant et sa famille dans leur identité culturelle et leurs diversités sociales et répondre aux besoins individuels de chaque enfant. Pour cela, il mettra tout en œuvre pour échanger, être à l'écoute et expliquer aux paren

Le projet pédagogique est axé sur le respect du rythme et des besoins de l’enfant. La crèche est divisée en 3 sections petits, moyens et grands, chaque section répond aux besoins spécifiques des enfants selon leur âge et leur capacités. Nous proposons des activités selon les capacités des enfants puis nous travaillons en partenariat avec la médiathèque de Rethel pour les animat

Les objectifs éducatifs du projet d'établissement du multi accueil “le petit prince Croix Rouge Française” sont :  - Accueillir l'enfant dans sa singularité au sein d'un collectif  - Assurer une mission de Prévention précoce afin de réduire les inégalités de développement chez l'enfant-Accompagner l'enfant vers l'autonomie et la socialisation -Favoriser la coéducation et l'acco

Le SMA dispose de locaux de plain-pied aménagés pour rendre l’espace fonctionnel et agréable à vivre. D’environ 700 m², sa surface est aménagée en plusieurs espaces bien définis. Pour une structure d’une capacité d’accueil comme celle-ci, il est important de pouvoir proposer des espaces et des temps correspondant aux différents rythmes des enfants. Cette organisation permet à l

Descriptif de la structure :La structure dont la Croix Rouge est gestionnaire depuis le 1er septembre 2011, accueillent les enfants dont les familles dépendent de la communauté de communes du pays de Stenay. La restauration collective est assurée par un traiteur en liaison chaude. La structure accueille les enfants de 0 à 4 ans. Elle est située sur la commune de Stenay. Pour so

Descriptif de la structure :L'équipe se compose de 1 éducatrice jeunes enfants, 1 infirmière, 2 auxilliaires de puériculture, 2 CAP petite enfance et 1 agent pour l'entretien Conditions d'admission : en priorité des enfants de la communauté de communes des 3 rivières