Micro-crèches à Bains et aux alentours

L'agrément de la micro-crèche est de 10 enfants accueillis simultanément ; en moyenne 25 enfants sont inscrits   L'équipe a reçu une formation sur la communication bienveillante, l'approche Snoezelen et une salle de relaxation est mise à disposition des enfants Composition de l'équipe : L'équipe est composée d'une directrice Educatrice Spécialisée, de deux Auxiliaires de Pué

Accueil du handicap : Enfants en situation de handicap accueillis

Au-delà d’offrir un mode d’accueil  aux familles, l’équipe a pour ambition d’accompagner le développement global, l’éveil et le bien-être des enfants qui lui sont confiés. L’autonomie, la construction de l’estime de soi et l’épanouissement de chaque enfant sont essentiels pour les aider à se construire et les accompagner dans leur devenir, tout en considérant l’enfant de manièr

Le projet éducatif des Chaspinous est basé sur la communication de notre savoir-faire et de nos objectifs qui sont : l'épanouissement et le bien-être de l'enfant en respectant son rythme, ses besoins, ses compétences dans un environnement sécurisé, l'apport du lien entre la vie de famille et la vie dans la structure, l'accompagnement de l'enfant vers l'autonomie, l'apprentissag

Descriptif de la structure :Micro crèche pouvant accueillir 10 enfants simultanément, du lundi au vendredi de 7h30 à 18h30. Composition de l'équipe : Une directrice éducatrice de jeunes enfants ; personnel encadrant les enfants : 5 professionnelles titulaires du CAP petite enfance Accueil du handicap : Possibilité d'acceuillir des enfants porteurs de handicap. A voir avec les

Descriptif de la structure :Micro crèche pouvant accueillir 10 enfants simultanément, du lundi au vendredi de 7h30 à 18h30. Composition de l'équipe : Une directrice éducatrice de jeunes enfants ; personnel encadrant les enfants : 5 professionnelles dont une auxiliaire puéricultrice, adjointe de direction et 4 professionnelles titulaires du CAP Petite enfance. Accueil du handi

Descriptif de la structure :1 grande salle à vivre 1 salle de sieste 1 grand couloir (possibilité de faire du vélo) 1 salle de change Composition de l'équipe : 1 infirmière 3 CAP petite enfance 1 assistante maternelle Accueil du handicap : Evaluation du handicap à l'admission Conditions d'admission : Priorité donnée pour les enfants des communes signataires du contrat enfanc

La Micro-crèche des Estables est une petite structure d'accueil collectif qui accueille les enfants âgés de 10 semaines à 6 ans. Elle accueille jusqu'à 10 enfants simultanément. Le projet pédagogique se base sur le respect du bien-être et de l'épanouissement de l'enfant et de sa famille, au sein d'un lieu collectif adapté et réfléchi. Il se base notamment sur les travaux de Mar

Descriptif de la structure :Dans les locaux de l'ancienne crèche hospitalière, du Centre Hospitalier François Tosquelles... sécurisé, lumineux et équipements importants.Les locaux comprennent :- une salle d'activité avec des nombreux jeux,- plusieurs salles de repos en fonction des âges,- un espace de verdure et des jeux extérieurs.Présentation de son projet :Une solution pour

Chaque enfant bénéficiera d'une prise en charge individuelle, l'équipe éducative s'adaptant à ses besoins physiologiques ainsi qu'à son rythme propre. Tout au long de la journée, l'équipe éducative assure à l'enfant sa sécurité affective et physique en respectant sa personnalité, sa dignité, sans porter aucun jugement sur son histoire, sa famille, son milieu de vie. La micro-c

Lignes du projet éducatif et pédagogique : la bienveillance, le respect du rythme de l'enfant (sommeil, alimentation…) et de ses besoins physiologiques, accompagner l'enfant vers son autonomie et dans sa motricité, apporter aux enfants la découverte de nouvelles sensations, proposition d'activités d'éveil adapté à chaque âge, la verbalisation des émotions Composition de l'équi

Les objectifs éducatifs de la micro-crèche sont les suivants : permettre à chaque enfant de s'initier à la vie en collectivité et à se socialiser ; développer et stimuler la créativité et les sens des enfants par des activités d'éveil et des ateliers éducatifs ; accompagner l'enfant vers son autonomie en tenant compte du développement psychomoteur, intellectuel, et affectif de