Halte-garderie Lot

Crèche de la Communauté de communes Cazals-Salviac

Les Prades

La crèche est un lieu d'éveil et d'épanouissement pour l'enfant. Les principales valeurs éducatives sont de répondre aux besoins de sécurité physique et affective, d'instaurer un climat de confiance avec la famille, de respecter chaque enfant dans son développement et de soutenir son autonomie. Nous offrons un accueil individualisé et tentons de maintenir la continuité du lien

Cazals Crèche collective Halte-garderie

Ecoute s'il Joue

3 allée François Rey

Descriptif de la structure :Créée le 1er juillet 1990, la crèche Ecoute s'il joue est dotée de un agrément pour un effectif total de 40 places, avec un accueil de 2 mois et 1/2 à 4 ans . La crèche est située en centre ville.Présentation de son projet :L'action pédagogique se construit à travers les objectifs suivants : l'autonomie, la socialisation, le respect des différences,

Gourdon Crèche collective Halte-garderie

Anim'enfance

38 rue de l'Occitanie

Descriptif de la structure :Première crèche parentale du lot créée en Mars 1982 par des parents bénévoles dans des locaux prêtés par la mairie. Ouverte quelques heures par jour au début et gardes assurées par les parents. Vu le succès de ce mode de garde, la crèche fonctionnait du lundi au vendredi avec du personnel qualifié. Déménagement dans de nouveaux locaux en juin 2005. A

Saint-Sozy Crèche collective Halte-garderie

Graine d'Eveil a

Rue du Barri

Le projet pédagogique : le respect de l'enfant est au cœur du projet de graine d'eveil. La priorité de l'équipe est la qualité de l'accueil de l'enfant et de son parent. Elle répond aux besoins éducatifs des jeunes enfants, notamment en matière de socialisation, d'ouverture culturelle et de préscolarisation. Les parents peuvent être associés à la vie de la structure par le biai

Martel Crèche collective Halte-garderie

Mini Rencontres

Le Bourg

Parents et professionnels ont défini ensemble les valeurs qu'ils souhaitent partager et transmettre aux enfants, autour du respect, de la solidarité, de la convivalité… Ils cherchent à favoriser le "bien vivre ensemble" en respectant le rythme individuel au sein d'un collectif, et à développer progressivement l'autonomie du jeune enfant. Composition de l'équipe : l'équipe es

Limogne-en-Quercy Crèche collective Halte-garderie

Les Bouts d'chou

65 rue du Pont

L'équipe pluridisciplinaire propose tous les jours de nombreuses activités permettant aux enfants de développer leur motricité, leur créativité, l'autonomie et la socialisation… Lors des temps de vie quotidienne, le regard bienveillant de l'équipe est permanent. L'écoute des besoins et rythme de l'enfant est au centre des préoccupations de toute l'équipe. Un accueil individuali

Puybrun Crèche collective Halte-garderie

Multiaccueil

3 rue Guyot

Le projet pédagogique de la structure a été élaboré par toute l'équipe pluridisciplinaire en 2017 dans le but de pouvoir répondre au mieux aux besoins des enfants en bas âge ; le respect du rythme des enfants, la prise en compte des besoins individuels sont des axes essentiels du travail effectué au quotidien. L'équipe accompagne chaque enfant lors de moments privilégiés de la

Figeac Crèche collective Halte-garderie

Babilou Figeac Aiguille

Zi de l'Aiguille

Accueil répondant aux besoins des familles. Nous accordons une place à l'accompagnement à la parentalité. Nous donnons une priorité pour que l'enfant trouve sa place dans le monde, qu'il apprenne à chaque instant et que sa confiance en lui se renforce. Composition de l'équipe : L'équipe est pluridisciplinaire. Elle se compose d'une directrice Infirmière-Puéricultrice, 2 Educa

Figeac Crèche collective Halte-garderie

Pomme d'Api

5 place Jean Leymarie

Descriptif de la structure :Ancienne école communale, ce bâtiment a été réaménagé pour une crèche qui est Implantée en plein bourg de Gagnac sur Cère. Il s'agit d'une zone rurale.Présentation de son projet :Le projet pédagogique est fondé sur des questionnements du personnel, des observations relatives aux comportements et aux besoins des enfants . Ses réflexions conduisent l'é

Gagnac-sur-Cère Crèche collective Halte-garderie

La Coccinelle

273 avenue Gaston Monnerville

Descriptif de la structure :La crèche a été créée en 1993, elle est située près des écoles maternelles, les repas sont fournis. Elle dispose de 3 dortoirs, 1 salle d'animation, 1 salle de restauration, 2 salles de change, un espace bébé et 3 ateliers spécifiques dont une pateaugeoire.Présentation de son projet :Lieu qui permet d'épanouir les facultés de l'enfant tant affectives

Saint-Céré Crèche collective Halte-garderie

Les Premiers Pas en Segala

La Remise

Multi-Accueil créé en 2006, géré par l'Association Ségala Limargue sur la commune de Labathude. Accueil collectif de 18 places pour les enfants de 2 mois à 6 ans. Inscription aux horaires d'ouverture. Accueil à la journée, demi-journée, occasionnel selon places disponibles. Lieu de vie adaptés et sécurisés. Composition de l'équipe : L'équipe est composée d'une directrice et d'

Labathude Crèche collective Halte-garderie

Les Petits Princes de Latronquière

Rue Montanier

Développer l'éveil de l'enfant et son épanouissement tant affectif que sensoriel. Tenir compte de la personnalité et du rythme de chaque enfant. Aménager l'espace pour que les enfants puissent expérimenter et explorer l'environnement en toute sécurité, avec un minimum de contraintes et en favorisant son autonomie. Mettre à disposition de l'enfant du matériel adapté. Proposer de

Latronquière Crèche collective Halte-garderie

Les Polissons

rue Victor Hugo

Le projet pédagogique est basé sur le concept des "petites familles". La particularité de notre structure est l'absence de sections organisées par groupe d'âge. Bébé, petits et grands évoluent ensemble sous le regard de référentes qui les accompagnent au quotidien. Les espaces sont pensés et aménagés pour favoriser le déplacement libre, le jeu en autonomie et l'observation par

Cahors Crèche collective Halte-garderie

Mutualiste Gribouille

240 rue Albert Camus

Le projet est éléboré sur une réflexion autour de l'enfant. Gribouille a pour rôle principal de créer un milieu où chaque enfant puisse trouver une solution affective stable et ainsi se mettre en confiance. L'enfant apprend à développer sa socialisation par le biais de la rencontre avec d'autres enfants et adultes. Il est mis en confiance afin d'apprendre à accepter les autres.